1、,第 一 课时,助读资料,读了课题，你是不是有什么疑问？让我们带着问题走进课文吧！,恐龙：出现在中生代时期的一类爬行动物的统称，矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息于湖岸平原（或海岸平原）上的森林地或开阔地带。1841年，英国科学家理查德欧文 在研究几块样子像蜥蜴骨头化石时，认为它们是某种史前动物留下来的，并命名为恐龙，意思是“恐怖的蜥蜴”。,资料袋,1.会写本课15个生字，会认12个生字，理解“欣喜若狂、茹毛饮血”等词语。 2.理解课文内容，弄清恐龙飞向蓝天的演化过程。(重点) 3.初步感知文意，了解课文内容。(重点),学习目标,请同学们自由朗读课文，注意读准字
2、音，读通句子，难读的地方多读几遍。,自读提示,息 开 新,迟 不 绘 道 繁,dn jn mio su yn,十 公 脑 大 敏,dn jn l png ji,q p zhn,钝,仅,描,隧,吨,衍,斤,颅,膨,捷,栖,辟,崭,提示：点击生字进入详细讲解。,愚钝,拙嘴钝舌,dn,钝,迟钝,仅仅,绝无仅有,jn,仅,不仅,描图,轻描淡写,mio,描,描绘,隧洞,凿隧入井,su,隧,隧道,衍生,敷衍了事,yn,衍,繁衍,一吨,千吨,dn,吨,十吨,市斤,斤斤计较,jn,斤,公斤,颅骨,方趾圆颅,l,颅,脑颅,膨化,通货膨胀,png,膨,膨大,快捷,捷足先登,ji,捷,敏捷,栖身,一栖两雄,q,栖,
3、栖息,辟谣,开天辟地,p,辟,开辟,崭亮,崭露头角,zhn,崭,崭新,降,读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。,.,注意加点字的读音！,加点的字是多音字！,【凶猛】 【笨重】 【迟钝】 【浮现】 【五彩斑斓】,表示颜色非常好看，色彩相当丰富。,（气势、力量）凶恶强大。,（过去经历的事情）再次在脑子里显现。,反应迟缓、脑子不灵敏。,大而重、不灵便。,试着把词语和意思连起来！,【漫长】 【凌空翱翔】 【后裔】 【欣喜若狂】,后代子孙。,形容高兴到了极点。,长得看不见尽头的(时间、道路等),本课指恐龙的演化过程时间长。,升
4、上天空，在天空中飞翔。,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况,再读课文，想一想课文写了什么？,课文主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔，以及一些证据和演化过程的推理。,笨,钝,谈,鸽,毫,末,隧,态,吨,斤,膨,肢,翼,描,辟,提示：点击生字进入详细讲解。,笨重,书写指导：“竹”扁宽，“木”横短竖要长，撇和捺要舒展，一短横位置靠下。,笨,bn,结构：上下,组词：愚笨 笨鸟先飞,造句：大象虽然体型庞大，身体 笨重，但是鼻子却很灵活。,音序：B 部首：竹,迟钝,书写指导：“钅”旁撇长三横都要短，“屯”的横与上框要分开，竖弯钩的竖
5、要长。,钝,dn,结构：左右,组词：愚钝 拙嘴钝舌,造句：因为爷爷年纪大了，所以 反应有些迟钝。,音序：D 部首：钅,谈话,书写指导：“讠”旁要窄，“炎”上边的“火”稍小，捺变为一点，下边 “火”的撇和捺要舒展。,谈,tn,结构：左右,组词：谈谈 谈笑风生,造句：老师分别找李响和张宇谈 话，解决他们之间的矛盾。,音序：T 部首：讠,鸽子,书写指导：“合”窄小，上边撇长点要小，“鸟”窄长，上边横折的横要短，下边的要长。,鸽,g,结构：左右,组词：白鸽 和平鸽,造句：鸽子很有耐力，能不停地 飞行上千公里。,音序：G 部首：鸟,毫不相干,书写指导：“冖”的横要长，“毛”首撇稍平，下边两横稍向上提，竖
6、弯钩的弯要长一些。,毫,ho,结构：上下,组词：毫毛 失之毫厘,造句：这两个看似毫不相干的人 却相识多年。,音序：H 部首：毛,末期,书写指导：上横长下横要短，中间一竖贯穿两横，要长，撇和捺要舒展。,末,m,结构：独体字,组词：末代 穷途末路,造句：霸王龙出现的时间已经是 恐龙时代的最末期。,音序：M 部首：木,描绘,书写指导：“扌”的竖要长， “艹”两竖下边都向里拉，右竖稍长，“田”稍扁，两竖稍向里收。,描,mio,结构：左右,组词：描述 轻描淡写,造句：这首动人的歌曲生动地描绘了家乡人民辛勤劳动的场景。,音序：M 部首：扌,隧道,书写指导：“辶”要窄小，右上边点和撇要小，短横下左边三撇要逐
7、渐长，弯钩呈弧形。,隧,su,结构：左右,组词：隧洞 凿隧入井,造句：火车在这长长的隧道中呼 啸而过。,音序：S 部首：阝,形态各异,书写指导：上下都要扁些，“太”横稍短，撇和捺要舒展，撇下有一点，“心”要扁宽。,态,ti,结构：上下,组词：状态 老态龙钟,造句：天上的云形态各异，有的 像绵羊，有的像群山,音序：T 部首：心,十吨,书写指导：“口”要小，居中，右边上横与上框的横稍向上提，上框要扁，弯钩的弯要大。,吨,dn,结构：左右,组词：千吨 吨位,造句：这一大车货物足有十吨重。,音序：D 部首：口,公斤,书写指导：首撇要短平，左边竖撇要长，横稍长居中，下边一竖在横的中间位置起笔。,斤,jn
8、,结构：独体,组词：市斤 斤斤计较,造句： 1公斤就是一千克。,音序：J 部首：斤,膨大,书写指导：三部分都要窄长，中间“士”下横要短、最下横变为一提，右边下撇要长。,膨,png,结构：左中右,组词：膨胀 膨化,造句：这些木耳让水一泡逐渐膨 大起来。,音序：P 部首：月,前肢,书写指导： “月”窄长， “十”的竖起笔稍高， “又”横短撇稍轻、捺由轻渐重。,肢,zh,结构：左右,组词：肢体 腰肢,造句：肉食性恐龙是以群头大、后肢有力而前肢很短的大型恐龙。,音序：Z 部首：月,鸟翼,书写指导：三部分都要写扁，“田”稍窄，“共”要宽，下横最长，下边撇和点要外展。,翼,y,结构：上下,组词：机翼 比翼双飞,造句：仙鹤展开大大的鸟翼飞向 蓝天。,音序：Y 部首：羽,开辟,书写指导：左边扁框和“口”要窄小、竖撇稍长， “立”下横要长， “十”横短竖稍长。,辟,p,结构：左右,组词：辟谣 开天辟地,造句：面对歹徒，爸爸毫不畏惧， 勇敢地冲了上去！,音序：P 部首：辛,初读课文后，你感受到了什么？,读完这篇课文，让我们真切地感受到科学家热爱科学的情感。,课堂小结,
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