5.2 长方形、正方形面积的计算ppt课件

1、2 长方形、正方形面积的计算,1.在理解面积含义的基础上，推出长方形、正方形面积的计算方法。,2.运用长方形、正方形面积的计算方法正确解决实际问题。,在横线上填写适当的单位名称。,小亮的腰围是5 。 练习本的面积约是2 。 教室的长是8 。 一张书签的面积大约是8 。 一支铅笔长18 。 一张光盘的面积大约是1 。,平方分米,平方分米,米,平方厘米,厘米,分米,情景导入,一个长方形长5厘米、宽3厘米。求出它的面积？,每行摆5个，可以摆3行。它的面积是53等于15平方厘米。,正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积是15平方厘米。,探索新知,任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作

2、，边填空。,长方形的面积长宽,探索新知,先量一量，再计算它们的面积。,正方形的面积边长边长,长 宽 面积,长 宽 面积,5厘米,2厘米,10平方厘米,3厘米,3厘米,9平方厘米,5210（平方厘米）,33 9（平方厘米）,探索新知,正方形的面积边长边长,长方形的面积长宽,探索新知,计算下面各图形的面积（单位：厘米）,6,6,6636（平方厘米）,9218（平方厘米）,9,2,8,7,8756（平方厘米）,学以致用,将下表填写完整,20,6,9,8,7,4,学以致用,数学书封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米？,2618468（平方厘米）,答：数学书封面的

3、面积大约 是468平方厘米。,学以致用,利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面积。,学以致用,64416（米）,1616256（平方米）,答：这个荷花池的面积是256平方米。,学以致用,学以致用,一张长方形的A4纸（如下图），它的面积是多少平方厘米？,30厘米,21厘米,3021630（平方厘米）,学以致用,30厘米,21厘米,如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？,2121441（平方厘米）,学以致用,2、计算下面各图形的面积。（单位：厘米）,9,4,9436（平方厘米）,5525（平方厘米）,5,5,7,2,7214（平方厘米）,学以致用,3、篮球场的长是28米

4、，宽是15米。它的面积是多少平方米？半个场地是多少平方米？,2815420（平方米）,答：它的面积是420平方米。,4202210（平方米）,答：半个场地是210平方米。,学以致用,4、一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？,149126（平方分米）,答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。,学以致用,1、先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，并计算面积。,学以致用,2、找一块正方形的手帕。先估计它的面积，再测量它的边长，算出它的面积。,学以致用,50251250（平方米）,答：这个花坛的占地面积是1250平方米。,（5025）2 752 150（米）,答：围栏的长度是150米。,学以致用,8、,学以致用,选择一个问题说一说！,有什么收获？ 哪些同学有哪些表现好？ 你给自己打打分！,1.在理解面积含义的基础上，学习了长方形、正方形面积的计算方法。 2.能运用长方形、正方形面积的计算方法正确解决实际问题。,课堂小结,