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    2.3.3《例6解决问题》ppt课件

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    2.3.3《例6解决问题》ppt课件

    1、2.3.3 例6解决问题,1掌握比较两数多少的方法。 2学会解答求一个数比另一个数多几的应用题,培养学生分析推理能力。,学习目标,97,112,124,148,137,86,146,159,116,168,179,125,16,9,8,6,6,14,8,6,5,8,8,7,157,134,48,113,8,9,12,8,绿色圃中小学教育网,复习导入,问题:1. 读一读,你知道了什么?要解决的问题是什么?,3. 想求“小华比小雪多套中几个”,你会解决吗? (可以摆一摆、画一画、算一算,把你的想法表示出来。),2. 你能完整地说说这道题的意思吗?,绿色圃中小学教育网,举例讲解,问题: 1. 小华比

    2、小雪多套中几个?看着这幅图说说你是怎么想的。,2. 小华套的圈被分成了几部分?哪两部分?,3. 小华比小雪多套中几个?,小结: 通过摆,我们一眼就能看出来小华比小雪多套中5个。,摆,绿色圃中小学教育网,探索新知,问题: 1. 五角星表示什么?桃心又表示 什么?说说你是怎么想的。,小结: 用画的方式也能让我们一眼就看出小华比小雪多套中5个。,3. 小华比小雪多套中几个?,2. 小华套的圈被分成了几部分?哪两部分?,画,探索新知,小结:我们用摆、画、算的方法知道了小华比小雪多套中5个。,问题: 1. 你为什么用减法算?,2. 小华比小雪多套中几个?,算,1275(个),探索新知,(1)小雪比小华少

    3、套中几个?,(2)怎么你们得出的结果和“小华比小雪多套中几个” 的结果是一样的?,(3)“小雪比小华少套中几个”,你能列个算式吗?,1275(个),(4)你为什么这么列算式?,(5)这里面的7表示什么意思?,问题:,想一想:小雪比小华少套中几个?,探索新知,问题:(1)相差几个?你能在图中指出来吗?,(2)会列算式吗?,想一想:小华套中的和小雪套中的相差几个?,1275(个),(3)怎么也这么列式?,探索新知,问题:1. 同一幅图,三种不同的问法,为什么算式却相同?,2. 为什么用减法计算?,小华套中的和小雪套中的相差几个?,1275(个),小华比小雪多套中几个?,小雪比小华少套中几个?,小结

    4、:看来求多多少,少多少,也就是在求相差多少,用减法计算。,绿色圃中小学教育网,探索新知,典题精讲,14,6,8,8,典题精讲,14,7,7,7,绿色圃中小学教育网,典题精讲,注意:先数清小动物再计算。 不要只看盘子。,还缺多少个盘子?,=,=,易错提醒,小林家养了15只兔 和9只羊。兔比羊多几只? 羊比兔少几只?,15,-,9,6,(只),=,学以致用,13 8 5 箱,学以致用,13-6=7(个),你还能提出其他的数学问题吗?,你能列式解答吗?,13,-,7,6,还剩几个球没踢?,学以致用,9,9,9,1,1,1,1,被减数增加1,减数也增加1,差不变。,学以致用,两队进行跑步比赛,一队有12人,二队有9人,要使比赛公平,需要一队去掉多少人?,学以致用,今天我们学的应用题里,告诉我们两个数,要求一个数比另一个数多几,先要分清哪个数比较多,再想比较多的数是哪两部分组成的,从它里面去掉和另一个数同样多的部分,剩下的就是比另一个数多的,用减法计算。,课堂小结,


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