《我们来制造风》教学课件

,好热啊，要是有风 就好了。,我们来制造风,大象版三年级上册第四单元第五节,活动,人们有时需要利用工具制造出风 来做一些事情。 思考下，下面几张图中的工具是 怎么制造出风的？,想一想,？,活动,鼓风机,橡胶气吹球,电风扇,活动,抽拉式灶台,吹风机,活动,生活中，还有哪些方法可以制造出风来？,想一想,？,表达交流,风是“好”还是“坏”？开个辩论会，说说我们的理由。,想一想,？,提出自己的观点 要以事实为依据。,表达交流,风的好处：,夏日使人凉爽,风力发电,加速吹干衣物,植物播种,表达交流,风的坏处：,冷风使人寒冷,大风影响航船,大风引起灾害,大风吹倒庄稼,扩展阅读,同学们，你们见过这种巨大的风车吗？它们是用来发电的。,想一想,？,扩展阅读,风能是无公害的能源之一，而且风能取之不尽，用之不竭。在缺燃料、交通不便的沿海岛屿、草原牧区、山区和高原地带，非常适合利用风力发电为人们的日常生活提供便利。,谢谢!,