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    【高教版】中职语文拓展模块:第8课《寡人之于国也》ppt课件(3)

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    【高教版】中职语文拓展模块:第8课《寡人之于国也》ppt课件(3)

    1、,“天时不如地利,地利不如人和”“得道者多助,失道者寡助”,寡人之于国也,-孟子,孟子,名轲,字子舆,战国时著名的思想家、政治家和教育家。他继承并发展了孔子“仁”的学说,被尊为儒家的第二号圣人“亚圣”。,孟子的思想,宋代以后常把孔子思想与孟子思想并称为“孔孟之道”。 a、性善学说:“人性之善也,犹水之就下也;人无有不善,水无有不下”。b、理想人格:“人皆可以为尧舜”;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”。 c、“仁政”思想:“民为贵,社稷次之,君为轻。” “乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也”。,孟子简介,儒家经典之一,现存7篇,全面反映了孟子的思想。 善于雄辩,具气势充

    2、沛、感情强烈、笔墨酣畅的风格;采用了多种方式方法进行辩论,逻辑谨严。善用比喻和寓言陈述事理,辩论是非。,第一段: 于:对于 凶:荒年,收成不好 河内:黄河以北 河东:黄河以东 无如:比不上 加:更 第二、三、四段 填:形容鼓声 鼓 :动词 曳(y):拖着 走:逃跑 直:只是,不过 无:通“毋”,第五段: 胜:尽 数: 密 罟:网 第六段: 树:种植 衣:动词,穿 畜:畜养 谨:认真从事 庠序:学校 申:反复陈述 悌:敬爱兄长 义:道理 颁:同“斑” 王:为王 第七段: 食人食:前“食”,动词,吃 后“食”,名词,食物 检:约束 莩:饿死的人 发:打开粮仓,赈济百姓 罪,动词,归罪,讨论,核心话

    3、题,民不加多,民不加多,寡人之民不加多,何也? 1段 无望民之多于邻国也。 2、3、4段 斯天下之民至焉 5、6、7段,成语:“五十步笑百步”,含义:比喻缺点或错误的性质相同,只是情节轻或重的区别。,以五十步笑百步来做比喻,说明梁惠王与邻国执政者没有本质区别。,对比、发现: 不违农时,谷食不尽。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食。斧斤以时入山林,材木用不尽。 五十者衣帛,七十者食肉,数口之家无饥;颁白者不负戴于道路。,尽心,移其民 移其粟,民不加多,?,提出问题,五十步笑百步,梁惠王,邻国之君,喻,分析问题,行仁政,之果,之始,之成,斯天下之民至,解决问题,程度不同 实质相同,作业: 1、背诵全文 2

    4、、结合自己生活实际,说说孔孟之道及其儒家学说在中国的地位和影响。,小结:课文中阐述的是“王道之始”和“王道之成”的道理,强调:以民为本、实行仁政是统一天下的根本保证。孟子认为,国君如能实行仁政,减税宽刑,不滥杀无辜,以忠信孝悌教育百姓,就可以使天下归心。这就是说,真正能够爱人民的人,他的力量是不可战胜的。,以现代观念审识古人的思想孟子的王道思想包括精神文明和物质文明:1首先解决百姓的温饱问题;2加强文教德化,提高人民的精神修养;3统治者严于律己,不推卸责任。孟子注意到了可持续发展问题:在开发利用自然资源时,不能滥砍滥伐,滥捕滥杀,更不能竭泽而渔。,语言现象,通假字 名词活用作动词 宾语前置 意

    5、动用法,返回,通假字,(1)颁白者不负戴于道路者颁通“斑” (2)涂有饿殍而不知发涂通“途” (3)则无望民之多于邻国也无通“毋”,返回,名词活用作动词,(1)填然鼓之鼓打鼓 (2)七十者衣帛食肉衣穿 (3)黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也王称王王无罪岁罪归罪、责备。,返回,宾语前置,未之有也之,在否定句中,“之”作动词“有”的宾语,放在了“有”的前面。,返回,典型例题,例题1 例题2 例题3 例题4 例题5,返回,例题1,1、下列有关“以”的意义和用法不同于其他三项的是 A树之以桑 B以五十步笑百步 C请以战喻 D愿得补黑衣之数,以卫王宫,答案:D,返回,例题2,下列画线字解释正确的一项是

    6、 A河内凶(有战乱) B邻国之民不加(增加)少 C填然鼓之(代词,代“鼓”) D弃甲曳 (拖着)兵而走,答案 D,返回,例题3,下面画线字意义不同的一组是 A涂有饿殍而不知发春心莫共花争发B弃甲曳兵而走斩木为兵 C或五十步而后止人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山 D是亦走也是使民养生丧死无憾也,答案 A,返回,例题4,对下列各句中“之”的分类正确的一项是 斯天下之民至焉 鸡豚狗彘之畜 树之以桑 未之有也 邻国之民不加少,A/ / B/ / C/ D / ,答案 A,返回,例题5,下列各句中有词类活用现象的一句 A请以战喻 B寡人之于国也 C王无罪岁 D是何异于刺人而杀之,答案 C,返回,一词多

    7、义练习,数 愿令得补黑衣之数 数口之家,可以无饥矣 扶苏以数谏故,上使外将兵 数罟不入洿池,数目,数量 几,若干多次 细密,例题6,直: 中通外直,不蔓不枝直不百步耳,是亦走也系向牛头充炭直,不弯曲仅,只价值,兵 非我也,兵也 兵连祸结 必以长安君为质,兵乃出 草木皆兵,兵器战争军队士兵,胜: 驴不胜怒,蹄之 不违农时,谷不可胜食也 此所谓战胜于朝廷 日出江花红胜火, 予观夫巴陵胜状,承受 尽 胜利 超过 优美的,发: 发闾左谪戍渔阳九百人 涂有饿莩而不知发 野花发而幽香,佳木秀而繁阴 百发百中,派遣征发 打开 花开 发射,以,1.动词,忠不必用兮,贤不必以 皆以美于徐公,用 认为、以为,2.

    8、副词,得鱼腹中书,固以怪之矣,通“已”,3.复音虚词是以/已是 因此,余是以记之,盖因为叹郦元之简 以是人多以书假余送东阳马生序,4.介词,1以刀劈狼首 2何以战 3天下有变,王割汉中以楚和 4余以乾隆三十九年 5赵王岂以一璧之故欺秦也 6秦亦不以城与秦,拿、用 凭、靠 和、跟 在 由于 把,5.连词,1古人以其求思之深而无不在也 2赵亦盛设兵以待秦 3还军霸上,以待大王来 4夫夷以近,则游者众 5四人拥火以入 6木欣欣以向荣,泉涓涓而始流,因为 用来 以便 并且 就 而,修饰,2 之,1.代词,陈胜佐之,并杀两尉 项王则受璧,置之坐上 君将哀而生之乎 均之二策,宁许以负秦曲 公输盘为楚造云梯之械,2.动词,项伯乃夜驰之沛公军,他(们)它(们)我(们)这 这种,往、到,3、作助词(结构助词、语气或音节助词),之,定语标志 定语+之+中心词,相当于“的”字,永之人争奔走焉 今日之事如何?,取消句子独立性 格式主语+之+谓语,不译,孤之有孔明,犹鱼之有水也,师道之不传也,久矣,宾语前置标志 何罪之有?,语气助词,怅恨久之 顷之 毛先生以三寸之舌,强于百万之师。,用在三个字之间,凑足四个字,


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