1、文学搭台科学唱戏训练目标掌握科学小品文的结构特点及写作要求，运用学到的技法尝试写作科学小品文。科学是改变世界的力量，科普知识是打开科学殿堂的钥匙。科学探索延伸了时间，延长了生命，加快了前进的步伐。今天它已成为人类文明不可或缺的组成部分，也成为与我们生命息息相关的重要因素。本单元五篇文章都是科学小品文，文章以其生动有趣、通俗易懂的语言，或旁征博引，说古论今；或巧用比喻与拟人；或穿插抒情与议论，把相对抽象的科学知识说明得具体生动，使人们从中汲取智慧和力量，培养严谨求实的科学态度和勇于探索创新的科学精神。学习本单元，可以训练写作科学小品文的能力。作文命题：请以某种植物为观察对象，写一篇科学小品文。文
2、本借鉴佳作赏读亮点评析睡莲，莲花“睡莲”，好耳熟的名字啊！(1)我经常听人们说起睡莲，却没有见过。即使欣赏过莫奈的睡莲，(2)其实并不知它的花是什么样的，甚至连它的同族莲花开的花是什么样的也不清楚。前几天，我终于有幸在生物园地里看到了它们姐妹俩。(3)睡莲和莲花都种在比较大的花盆里，盆里盛满了水。莲花的叶子都突出在水面上，在那纤细的茎的支持下，在微风中翩翩起舞。(4)叶中衬托着几朵艳丽的莲花和花蕾。那莲花可真绮丽，在花中心，不像平常的花那样一律是花蕊，而是一个像倒置的圆锥状的莲蓬。在莲蓬上表面有五六个圆圆的小点，莲蓬里的果实就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的部位，才有一圈花蕊。外面层层的花瓣紧紧地衬
3、托着莲蓬和花蕊，好似众星捧月。(5)这些花瓣的形体不同，里面的花瓣比较小而且比较多，有三四层。外围的花瓣层数比较少，但是瓣大，形似剥下的橘皮瓣，都是两端稍稍紧缩，只是中间比较圆大些。外面的花瓣每片都紧紧地拥着里面的花瓣，似乎是这些花瓣的支持者。虽然内外层花瓣形态不大一样，但是它们的颜色是一样的：白中透红，艳而不妖，清而不素。(6)睡莲与莲花相比差异很大。(7)睡莲的叶子多是紧贴在水面上，少数的突出水面，但最多不会高出水面一尺，大概是它的茎太嫩了，不足以托起它的叶子的缘故吧。睡莲的叶子可真特别：比起莲花的叶子，不仅小而且圆，大约只有碗口那么大，样子虽酷似莲花的叶子，却又不是，因为它的叶子上还有一
4、道开口从叶的中心开始一直到边缘。它的花和花蕾与莲花相比更是相差甚远。睡莲的花蕾有些像白玉兰的花蕾，只是稍微肥大些。睡莲的花蕾，外面包着一层浅墨绿色的瓣蜡，不像莲花的花蕾那样艳丽。睡莲的花是黄色的，它的花蕊也与众不同，有四五层，每一层花蕊似一朵平展的海星，从中心向四周伸出许多触角，触角的末端都向上稍稍翘起，越下层的触角翘得越高。睡莲总是早晨8时开放，晚上17时闭合，第二天早上8时再开放。一朵花能这样连续开放三四天。大概由于这个缘故，人们才给它取名叫“睡莲”的吧！这名字实在是再恰当不过的了。(8)睡莲虽和莲花不一样，但它们还是有相同的地方，那就是它们都属莲，都具有莲的性格：出污泥而不染，濯清涟而不
5、妖。(9)(1)开篇点题，引出下文的描写对象睡莲。(2)以著名油画家莫奈的睡莲来呼应写作对象，增强了睡莲的文艺色彩。(3)将睡莲和莲花比作“姐妹俩”，语言生动形象。(4)运用拟人手法，写出了莲花叶子的翩然之态。(5)描写莲花形状科学，数字准确，最后以比喻作结，内容的科学性中寓含文笔的生动性。(6)句式整散结合，富有文采。(7)中心句，表明以下内容是比较睡莲与莲花的不同点。(8)交代“睡莲”名字的缘由，数据真实，让人信服，且通俗易懂，饶有兴味。(9)引用爱莲说中的名句，以莲的性格作结，超脱科学性比较，意蕴无穷。总评本文主要比较了“睡莲”与“莲花”的异同点，全文语言通俗易懂，生动有趣。作者在文章开
6、头和结尾分别引用了莫奈的睡莲和周敦颐的爱莲说，为“睡莲”与“莲花”蒙上了一层神秘而脱俗的面纱，为这篇科学小品文增色不少。本文采用描述式的写作方式，在介绍科学知识的目的下，语言优美，既有形象的描写，又有生动的叙述；善用比喻、拟人等修辞手法，句式整散结合，具有文艺性散文的风格，把相对抽象的科学知识说明得具体生动。技法总结一、科学小品文的特点科学小品文既有别于一般小品文，又和其他科普说明文不同，它具有以下几个特点：1内容的科学性科学小品文的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。写科学小品文的目的就是向人们普及科学知识；如果介绍的知识不合乎科学，不仅达不到写作目的，还会造
7、成很坏的影响。比如，有科学小品文提出“盆花不宜在室内过夜”，理由是植物在夜间要吸入氧气，呼出二氧化碳，在室内过夜，有害人的健康。事实上，每300平方米叶面呼出的二氧化碳才相当于一个人的呼出量。可见，几盆花放在室内过夜，不会影响人的健康。吊兰放在室内，还具有吸收有害气体的独特功效。2文笔的生动性文笔的生动性是科学小品文区别于一般说明文的主要标志。怎样才能使科学小品文的文笔生动呢？要善于记叙和描写。比如说数中介绍数轴就用了记叙、描写的写法：从实数轴上的“雁翅排开”，发展到复平面上的“众星捧月”，无论数的概念怎样扩大，零的特殊地位始终不变。寂静的春天(节选)中也有许多精彩的描写。要善于穿插趣闻。比如
8、说数中插入的两首小诗，趣味横生。要善于运用修辞。因为有些科学知识不太好懂，善于运用比喻的修辞手法，可以使科学原理通俗易懂，便于介绍、普及科学知识。3内容的通俗性科学小品文不是为专业科研服务的，它以普及科学知识为己任，所以它必须深入浅出，用通俗易懂的语言来解释、介绍、表现科学内容。比如说数、奇妙的超低温世界、足不出户知天下等文，都具有内容通俗易懂的特点。二、科学小品文的写作形式科学小品文的表现形式多种多样，灵活自如，归纳起来常见的有以下几种：1描述式。描，指描写；述，指叙述。这类小品文想象丰富、语言优美，既有形象的描写，又有生动的叙述；具有文艺性散文的风格，都以介绍科学知识为目的。比如这个世界的
9、音乐就是最典型的例证之一。采用这种形式，便于说古道今、旁征博引，趣味盎然，吸引读者。2自述式。自述式就是把所要介绍的科学知识，用第一人称的拟人化的手法，赋予人的思想、感情、语言、动作，让被说明的事物站出来作自我介绍。比如粉笔的自述等就是自述式的。3故事式。将要介绍的科学知识编成生动有趣的故事，使人们在读故事或听故事时获得科学知识，这种表达形式称为故事式。它和自述式不同的是用第三人称，相同的是大多采用拟人化的手法。采用这种形式，既要使故事情节引人入胜，又要注意其合理性。既然称故事，就应交代时间、地点，“人物”就是将所述的事物人格化，还要有情节；在表达方式上，一般兼有叙述和描写，语言形象、生动。当
10、然不能强调了故事而忽视了科学知识，喧宾夺主就失去了小品文的写作意义。4谈话式。谈话式也称对话式，就是以问答、对话的方式进行说明。这种方式给人一种亲切、真实的感觉，容易和读者沟通，产生共鸣。同时，这种写法使文字更易精练。谈话式一般分为三种：一问一答式、甲乙对话式、文中对话式。前两种比较常见，也容易把握；后一种是把人物对话组织到具体故事当中去，故事情节的发展主要是由对话内容的变化而推进，对话是文章的主体。总之，无论采用哪种形式，都要依据内容而定，要突出以说明为主线，集叙述、描写、抒情甚至议论于一体，看似散文，实为说明，用文学笔法的感染作用，达到说明的目的，增强文章的可读性。总结：1尊重科学，资料必
11、须可靠，数据必须准确。2形式灵活，依据内容而定，说明主线鲜明。3内容通俗，语言简明易懂，诠释深入浅出。4文笔生动，修辞趣闻穿插，记叙描写抒情。作文命题：请以“蝙蝠的自述”为题，写一篇科学小品文。病文呈现蝙蝠的自述我有一个怪癖的名字，叫“蝙蝠”。论长相自然比不上花枝招展的孔雀，但内心是美好的。我们属于鸟类家族。你们对我一定很熟悉。(1)那么，今天我就来个自我介绍吧！我出生在夏天，刚出生时身体十分虚弱，身上只有单薄的翅翼，我挂在母亲身上，随着她飞翔。在飞翔中，我一天天地长大了，后来离开了母亲，我便在岩穴、树洞或屋檐下生活。白天我们不能出来，只有到了晚上才出来捕捉蚊子、苍蝇等小昆虫食用。我捕捉害虫的
12、速度十分惊人，能在短暂的几秒钟内猎获一只飞虫。(2)另外，我还想悄悄告诉你一点秘密。我的视力很弱，不管离我多近的东西我都不易看见它。然而我的听觉极为敏锐，它可以弥补我的视力不足。当我展翅高飞的时候，喉内能发出一种超声波。当这种特殊的音波遇到昆虫或其他障碍物时，它就迅速返回，我根据耳朵收到的情报，就能准确无误地判断出昆虫的方位及距离，于是我就直奔目标，瞬间便可凯旋。人们常常把我这种探测物体目标的方式叫作“回声定位”。这一点也是我的同行所望尘莫及的。生活中有人仇视我们家族，(3)作为朋友，请您一定向人们解释清楚，希望人们不要再用那种冷漠的眼光看待我们了！当然，我们也在奋发努力，决心用自己这颗赤诚的
13、心去照亮那些不明真相者的双眼，使人们重新认识我们家族我们愿为大众利益发光放热，愿与人类做友好相处的朋友。(4)病因分析(1)有些资料不够可靠，数据不够准确。例如第段“鸟类”用错，因为蝙蝠是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物；“一定”用词不准确，有很多人对蝙蝠还是比较陌生的。(2)题目是“蝙蝠的自述”，自述式的小品文应该采用拟人化的手法，赋予说明对象以人的思想、感情、语言、动作；文笔要生动，语言也要亲切。但第段在写“我”的身体结构、生活习性方面没有做到这一点，导致文章写法和题目“自述”相脱离。(3)第段中“有人仇视我们家族”的原因没有写明，让人困惑。可以采用趣闻穿插的技巧，补写人们仇视“我们
14、家族”的原因，增加内容的完整性和趣味性。(4)最后一句表明“我们”想成为人类好朋友的愿望，但在上文的叙述中没有写出蝙蝠对人类的益处，导致实现“愿望”论据不足。可以在段的叙述中，插入蝙蝠对人类的益处，增加文章的可信度。佳作再续蝙蝠的自述我有一个怪癖的名字，叫“蝙蝠”。论长相自然比不上花枝招展的孔雀，但内心是美好的。我们是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物。您和我或许似曾相识，但对我们并不一定熟知。那么，今天我就来个自我介绍吧！我们通常出生在“知了”声声鸣叫的夏季。当我降临到这个五彩缤纷的世界时，我的身体十分虚弱，身上仅仅穿件单薄的黑色长衫。为了谋求生存，我紧紧拥在母亲的怀中，吮吸着甘甜的乳汁
15、，渐渐长大。即使在母亲外出劳作时，我也依然偎依在母亲的怀抱中，饱览自然界的无限风光，享受那不尽的母爱。成年后我就离开了慈祥的母亲。我的生活是非常艰苦而且孤独的：只能把岩穴、树洞或屋檐作为我白天的栖身之所。然而，只要一到傍晚，整个夜空便成了我的乐园。在那漫无际涯的乐园中我尽情地捕食那些与人类为敌的蚊子、苍蝇等小昆虫。它们是我的主要食粮，只要它们一触及我这宽宽的嘴巴就休想逃命了。哦，我还想把我的绝技告诉您：我捕捉害虫的速度是十分惊人的。我能在短暂的几秒钟内猎获一只飞虫，这是其他捕虫同行们望尘莫及的，也是我引以为骄傲和自豪的。因此劳动虽然艰辛，我也乐而为之，为自己生存，也为人类能有个美好的生活环境。
16、另外，我还想悄悄告诉你一点秘密。我的视力很弱，不管离我多近的东西我都不易看见它。然而我的听觉极为敏锐，它可以弥补我的视力不足。当我展翅高飞的时候，喉内能发出一种超声波。当这种特殊的音波遇到昆虫或其他障碍物时，它就迅速返回，我根据耳朵收到的情报，就能准确无误地判断出昆虫的方位及距离，于是我就直奔目标，瞬间便可凯旋。人们常常把我这种探测物体目标的方式叫作“回声定位”。这一点也是我的同行所望尘莫及的。你们还学习了我的这种本领，制造出很多的仿声呐探索仪器呢！对了，我还有一件事想拜托您：在我刚刚懂事时，我的母亲就告诉我，很早以前人们说我们祖辈非常狡猾，说什么在一次兽类与鸟类的战争中，我们的祖辈既不表明自
17、己是兽类，又不表明自己是鸟类，哪一方胜利了就到哪一方去。后来鸟类和兽类和好了，便都不愿意收留我们的祖辈，甚至还说我们整个家族的成员是因为害羞才只在晚上出来活动，这真使我不能容忍。作为朋友，请您一定向人们解释清楚，希望人们不要再用那种冷漠的眼光看待我们了！当然，我们也在奋发努力，决心用自己这颗赤诚的心去照亮那些不明真相者的双眼，使人们重新认识我们家族我们愿为大众利益发光放热，愿与人类做友好相处的朋友。命题呈现请选取自己熟悉的一种动物或自然现象，运用平实说明或生动说明的方式，写一篇科学小品文。要求：题目自拟，立意自定，不少于800字。审题导引(1)审要求显性要求：说明对象为动物或自然现象，说明方式
18、是平实说明或生动说明，文体属于科学小品文。隐性要求：掌握平实说明和生动说明的特点，熟悉科学小品文常用的写作技法。(2)审提示(材料提示语)选取熟悉的说明对象。说明方式可以选取平实说明或生动说明，也可以两者兼用。多角度介绍说明对象，可运用多种说明方法，如举例子、列数字、打比方、作比较、引用等。佳作展台猫猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”
19、；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。猫吃的是杂食，最爱鱼和瘦肉，倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，它只是嗅一嗅便走开了。猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被追得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说，不管白猫黑猫，捉住
20、老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪，立刻伏下，耐心等待出击时机。当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住。猫还有随身携带的探测器胡须。别小看猫的漂亮胡须，很灵敏，一般等于自身胸围的最大长度，所以，猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。猫还有一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身，所以，即使它在高楼失足，也摔不死，总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，舔舔脚掌，伸个懒腰，又若无其事地踱开了方步。猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领，首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出。最惹人喜爱的，就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分，好奇心特别强。你瞧，一团毛线朝小猫滚过来，它大概以为是个“怪物”，倏地一跳，躲得远远的，毛线团停住了。小猫趴下死死盯着，好一会儿，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“咪呜”叫了一声。线团还是一动不动。这时候，小猫再也耐不住，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在院子里跑来跑去。
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