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简介：第二节第二节海底地形的分布海底地形的分布学习目标定位1.阅读海底地形景观图或海底地形示意图，判断不同海底地形，并归纳海底地形的分布规律。2.理解各种海底地形的景观特征。一、海底地形分布规律海底地形的分布具有明显的规律性，从大陆边缘到大洋中心，海底地形依次是a._、b._、c._、d._、e._、f._
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简介：第三节第三节海底地形的形成海底地形的形成学习目标定位1.运用海底扩张说，理解洋中脊和洋盆的形成。2.运用板块构造学说，理解海沟、岛弧和海岸山脉的形成。一、洋壳的形成与海底地形1海底扩张说大洋底部地壳不断生成扩张消亡的过程，是地幔中物质_的结果。2海底扩张与海底地形1洋壳的形成地幔物质从中脊的顶部裂谷带_，_形成新的洋壳
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简介：第一节第一节海岸海岸学习目标定位1.观察海底地形图，运用海底扩张与板块构造学说的主要观点，解释海底地形的形成和分布规律。2.运用地图与景观图片，概述海岸的主要类型和特点。一、海岸线和海岸带1海岸线通常人们把海平面升到_处时与陆地的交线，叫做海岸线。2海岸带含义海洋和陆地相互交接、相互作用的地带范围、潮间带、主体3塑造海岸地形的主要因素海浪
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简介：第一节地球上的海与洋学习目标定位1.读图认识世界海洋的分布，了解海与洋的区别。2.掌握海的分类，理解海湾与海的区别，了解海、海湾和海峡在交通方面对人类的作用。一、海与洋的区分根据所处的地理位置及其水文特征的不同，海洋可分为_和_两部分。1洋海洋的中心部分和_，远离大陆，深度大、面积广、受大陆影响_，具有稳定的_和_系
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简介：第二节人类对海洋的探索与认识学习目标定位1.了解人类对海洋认识经历过的几个阶段，以及在各阶段中人类对海洋的认识。2.知道人类对海洋的探索历程，举例说明海洋对人类科学研究的贡献。一、人类认识海洋的历程人类对海洋的认识经历了漫长的历程。不同的阶段，人类对海洋的认识也是不断发展变化的。115世纪以前人类对海洋与陆地关系的认识占主导地位的是“_”，使人类形成了海洋有“鱼盐之利和
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简介：20182018年年44月月1212日上午，日上午，习近平在南海阅兵，向国习近平在南海阅兵，向国人展示人民海军崭新面貌，人展示人民海军崭新面貌，激发强国强军坚定信念。激发强国强军坚定信念。习近平南海诸岛是老祖宗留下的领土，不容侵犯。第三节维护海洋权益，加强国际合作1.海洋权益是国家领土向海洋延伸形成的一些和。2.海洋的权益范围包括
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简介：海洋环境问题与环境保护第六章人类与海洋协调发展学习目标定位1.了解海洋环境问题的种类。2.理解海洋环境污染的成因、危害及防治措施。3.理解海洋生态破坏的成因、危害及防治措施。4.理解海平面上升的原因、危害及防治措施。内容索引自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区1一、海洋环境问题1.分类环境污染污染物质进入海洋，超过海洋的_生态破坏各种人为和自
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简介：第四节海洋空间资源开发定义海洋空间资源指可供利用的海洋水域、海洋上空、海底和海岸空间。传统意义上的海洋空间资源海洋港口与海洋运输新型海洋空间资源海上桥梁、海底隧道、人工岛、海洋机场、海上工厂、海上城市、海洋旅游、海洋军事基地等海洋航运海洋航运是指在海洋地理区域内，使用船舶进行运输的事业，海洋航运一直是人类进行远程运输和国际贸易最主要的方式。定义海洋航运特点运
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简介：海洋自然灾害与防范第六章人类与海洋协调发展学习目标定位1.了解海洋灾害的种类。2.分析风暴潮、海啸的成因，说出其危害及应对措施。内容索引自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区1一、海洋自然灾害1.按成因分类1气象因素热带气旋、等。2岩石圈活动等。3多种因素共同作用、海雾等。2.风暴潮1概念在热带气旋或温带气旋等强烈天气
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简介：海洋能的开发利用第五章海洋开发学习目标定位1.了解海洋能的特点。2.理解潮汐能的空间分布规律及潮汐发电的基本条件。3.了解波浪能的特点及空间分布规律。内容索引自主学习区互动探究区自我检测区自主学习区1一、海洋能的特点1.类型、波浪能、海流能、海水温差能和盐差能等。2.特点总量大、密度小；污染小；。潮汐能可再生时空分布不均二、海洋能开发利用前景1
浙公网安备33030202001339号