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简介：第2课时直线的极坐标方程,第一讲三简单曲线的极坐标方程,学习目标1.掌握直线的极坐标方程.2.能熟练进行曲线的极坐标方程和直角坐标方程间的互化.3.能用极坐标方程解决相关问题.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,思考1直线l的极坐标方程f，0应该有什么要求,知识点直线的极坐标方程,答案直线l上任意一点M至少有一个极坐标适合方程f，0；以f，0的解为
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简介：二圆锥曲线的参数方程,第二讲参数方程,学习目标1.掌握椭圆的参数方程及应用.2.了解双曲线、抛物线的参数方程.3.能够利用圆锥曲线的参数方程解决最值、有关点的轨迹问题.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一椭圆的参数方程,答案是点rcos，rsin绕点O逆时针旋转的旋转角.,思考1圆x2y2r2的参数方程的参数的几何意义是什么,2
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简介：第1课时参数方程的概念及圆的参数方程,第二讲一曲线的参数方程,学习目标1.理解曲线参数方程的有关概念.2.掌握圆的参数方程.3.能够根据圆的参数方程解决最值问题.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,思考在生活中，两个陌生的人通过第三方建立联系，那么对于曲线上点的坐标x，y，直接描述它们之间的关系比较困难时，可以怎么办呢,知识点一参数方程的概念,答案可以引入参数
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简介：第2课时参数方程和普通方程的互化,第二讲一曲线的参数方程,学习目标1.了解参数方程化为普通方程的意义.2.掌握参数方程化为普通方程的基本方法.3.能根据参数方程与普通方程的互化灵活解决问题.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,思考1要判断一个点是否在曲线上，你觉得用参数方程方便还是用普通方程方便,知识点参数方程和普通方程的互化,答案用普通方程比较方便.,思考2把
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简介：四柱坐标系与球坐标系简介,第一讲坐标系,学习目标1.了解柱坐标系、球坐标系的特征.2.掌握柱坐标系、球坐标系与空间直角坐标系的关系，并掌握坐标间的互化公式.3.能利用柱坐标、球坐标与空间坐标的转化解决相关问题.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一柱坐标系,答案空间点的坐标都是三个数值，其中至少有一个是距离.,思考要刻画空间一点的位置，就距离和角的个数来说有
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简介：三直线的参数方程,第二讲参数方程,学习目标1.理解并掌握直线的参数方程.2.能够利用直线的参数方程解决有关问题.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点直线的参数方程,答案yy0tanxx0.,思考1如图，直线l过定点M0x0，y0且倾斜角为，那么直线的点斜式方程是什么,思考2在思考1中，若令xx0tcost为参数，那么直线l的参数方
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简介：第二讲参数方程,复习课,学习目标1.梳理知识要点，构建知识网络.2.进一步巩固对参数方程等相关概念的理解和认识.3.能综合应用极坐标、参数方程解决问题.,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.参数方程的定义一般地，在平面直角坐标系中，如果曲线上任意一点的坐标x，y都是某个变数t的函数并且对于t的每一个允许值，由方程组所确定的点Mx，y都在这条曲线上，那么方程组就叫
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简介：四渐开线与摆线,第二讲参数方程,学习目标1.了解圆的渐开线的参数方程.2.了解摆线的生成过程及它的参数方程.3.学习并体会用向量知识推导运动轨迹曲线的方法和步骤.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一渐开线,答案根据动点满足的几何条件，我们以基圆圆心O为原点，直线OA为x轴，建立平面直角坐标系，如图所示.,思考把绕在圆盘上的细绳展开，细绳外端点的轨迹是一条曲
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简介：第一讲坐标系,复习课,学习目标1.复习回顾坐标系的重要知识点.2.进一步熟练极坐标方程的求法，能熟练进行极坐标方程与直角坐标方程的互化.3.能应用极坐标解决相关问题，并体会极坐标在解决有关问题时的优越性.,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.平面直角坐标系中的伸缩变换设点Px，y是平面直角坐标系中的任意一点，在变换的作用下，点Px，y对应到点Px，y，称
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简介：高中数学选修44坐标系与参数方程知识点总结第一讲一平面直角坐标系1．平面直角坐标系1数轴规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴．数轴上的点与实数之间可以建立一一对应关系．2平
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