-
简介：2,库仑定律合格考达标练1,关于库仑定律,下列说法正确的是,A,库仑定律适用于点电荷,点电荷其实就是体积很小的球体B,根据库仑定律,当两点电荷间的距离趋近于零时,静电力将趋向无穷大C,若点电荷Q1的电荷量大于Q2的电荷量,则Q1对Q2的静电
-
简介：1,电荷合格考达标练1,在把一个带电棒移近并接触一个带正电的验电器的过程中,金属箔片先闭合又张开,说明棒上带的是,A,正电荷B,负电荷C,可以是正电荷,也可以是负电荷D,带电棒上先带正电荷,后带负电荷答案B解析金属箔片先闭合后张开,说明金属
-
简介：4,电容器的电容合格考达标练1,如图所示实验中,关于平行板电容器的充,放电,下列说法正确的是,A,开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带正电B,开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带负电C,开关接2时,平行板电容器充电,且上极板带正电D
-
简介：课时2实验,探究弹簧弹力与形变量的关系学习目标1,知道,探究弹簧弹力与形变量的关系,的实验目的,原理和方法,2,说出实验中各器材的作用,正确安装器材并进行实验操作,3,能正确记录实验测得的数据,建立标度合适的F,坐标系,并正确地描点,能拟合
-
简介：5共点力的平衡学习目标1,知道物体处于平衡状态的运动学特征,2,知道共点力平衡的条件,会用共点力的平衡条件分析生产生活中的问题,共点力的平衡条件1,平衡状态,保持静止或匀速直线运动状态,2,平衡条件,1,F合,0,或加速度a,0,2,F,合
-
简介：1重力与弹力课时1重力,弹力的理解学习目标1,知道重力的定义,掌握重力的大小和方向,2,理解重心的概念,理解悬挂法测重心位置的原理,会画力的图示与力的示意图,3,知道形变和弹性形变,知道弹力产生的条件,会判断弹力的有无及弹力的方向,4,知道
-
简介：1重力与弹力定位学习目标1,知道重力产生的原因,大小和方向,会测量物体重力的大小,2,知道重心的概念,初步体会等效替代的思想,体会引入重心概念的意义,3,会画力的图示和示意图,4,通过实验观察,抽象概括弹力产生的条件,5,知道压力,支持力和
-
简介：4力学单位制学习目标1,知道基本单位,导出单位和单位制,知道国际单位制中力学的三个基本单位,2,认识单位制在物理学中的重要意义,知道计算中应采用国际单位制中的单位,3,知道物理公式既确定物理量之间的关系,又确定物理量单位间的关系,会利用物理
-
简介：2实验,探究加速度与力,质量的关系学习目标1,知道探究加速度,质量,力三者关系的实验方案,体会用,控制变量法,研究物理规律,2,会使用基本的力学实验器材获取加速度,力,质量等数据,并作出加速度与力,加速度与质量的关系图像,能根据图像得出加速
-
简介：5牛顿运动定律的应用学习目标1,能分析物体的受力情况,判断物体的运动情况,2,掌握动力学两类基本问题求解的基本思路和步骤,3,经历应用牛顿运动定律解决问题的过程,内化建构模型,体会选择研究对象,分析物理过程的重要性,提升综合分析和推理的科学
浙公网安备33030202001339号