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简介：第一节细菌和真菌的分布,第四章分布广泛的细菌和真菌,馒头存放时间久了为什么会长毛腐烂的树枝怎么会长有木耳呢营养丰富的牛奶和米饭为什么变质了,馒头发霉,树生木耳,想一想,空气中有许多
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简介：第三章动物在生物圈中的作用,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。“千里莺啼绿映红”。在唐代诗人杜甫和杜牧的笔下,啁啾的鸟鸣使大自然充满生机。,一千多年后，美国科普作家蕾切尔卡逊作了杀
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简介：第三节社会行为,通过本节学习，你将知道,1、动物的社会行为具有哪些特征2、动物群体中的信息交流对动物的生存具有什么意义,●你知道哪些动物是营群体生活的吗,它们具有一系列的社会行为,鸡
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简介：第二节先天性行为和学习行为,先天性行为和学习行为,1.在刚才的故事中，小狗能吃饭、睡觉，能定点排便、排尿，能做简单的加减法，这三种行为一样吗有哪两种行为是一样的2.这些行为有何本质的区别
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简介：第一节动物的运动,第二章动物的运动和行为,观察你能说说这些动物的运动方式吗,想一想,运动系统的组成,脊椎骨,肋骨,肱骨,桡骨,尺骨,腕骨,掌骨,指骨,股骨,腓骨,胫骨,跗骨,趾骨,蹠骨
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简介：第七节哺乳动物,一、常见的哺乳动物,外部形态,体表被毛,感官和神经系统,哺乳动物的神经系统由脑、脊髓和神经组成。具有发达的大脑，能对不同的刺激做出不同的反应。,消化,根据食性判断牙齿
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简介：第六节鸟,1、鸟的主要特征是什么2、鸟与人类生活有什么关系,想一想,如鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅、乌鸦、麻雀,说说你认识的鸟。为什么说它们是鸟,1、多种多样的鸟,野鸭,企鹅,鸵鸟,鹦鹉,雁
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简介：第五节两栖动物和爬行动物,想一想，议一议,青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟属于爬行动物，这是为什么呢,一、两栖动物青蛙,蝌蚪,蝌蚪,1、生活
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简介：第四节鱼,故事一天，小鱼看到蝗虫飞来飞去，便嫉妒地说“飞算什么本事，你会在水里游泳吗”，蝗虫说“我虽然不会游泳，但是敢把头放入水中，你敢上岸上来吗”小鱼说“比就比”说完，蝗虫把头
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简介：第三节软体动物和节肢动物,软体动物贝壳内的身体非常柔软。软体动物种类繁多，现在已知的种类有10万种以上，仅次于节肢动物，为动物界第二大类群。常见动物有河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛
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