-
简介：1,平行四边形的性质第1课时1知识点平行四边形的定义两组对边分别平行四边形平行四边形A不C,B不D叫做对角,AB不CD,AD不BC叫做对边,定义,两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,ADCB如图,在ABCD中,过点P作直线EF,GH分别
-
简介：4,多边形的内角和与外角和第2课时三角形的外角和是多少,复习回顾如图,小刚沿一个五边形广场周围的小路,按逆时针方向跑步,1,小刚每从一条小路转到下一条小路时,跑步方向改变的角是哪个角,在图上标出这些角,2,他每跑完一圈,跑步方向改变的角一共
-
简介：3,三角形的中位线温故知新平行四边形的判定边角对角线两组对边分别平行的四边形是平行四边形一组对边平行且相等的四边形是平行四边形两组对边分别相等的四边形是平行四边形两组对角分别相等的四边形是平行四边形对角线互相平分的四边形是平行四边形1知识点
-
简介：4,分式方程第3课时列方程解应用题的一般步骤是什么,复习回顾审,设,列,解,验,答,1知识点列分式方程解应用题的步骤列分式方程解应用题的一般步骤,1,审,即审题,根据题意找出已知量和未知量,幵找出等量关系,2,设,即设未知数,设未知数的方法
-
简介：3,分式的加减法第1课时分式的基本性质的内容是什么,复习回顾1知识点同分母分式的加减还记得同分母的分数如何加减吗,你认为应该等于多少呢,不同伴交流,猜一猜,同分母的分式应该如何加减,12aa,不同分母的分数加减法法则类似,同分母的分式加减法
-
简介：4,分式方程第1课时什么是整式方程,回顾旧知分母里丌含有未知数的方程叫做整式方程,1知识点分式方程的定义甲,乙两地相距1400km,乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h,已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2,8倍,1,你能找出这一
-
简介：4,分式方程第2课时解一元一次方程的一般步骤是什么,复习回顾去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,什么是分式方程,回顾旧知分母里含有未知数的方程叫做分式方程,那这类方程该如何解呢,这就是我们本节课要学习的内容,1知识点解分式方程还记
-
简介：2,平行四边形的判定第2课时平行四边形的判定方法有哪些,复习回顾1知识点由对角线互相平分判定平行四边形前面我们已经得到了平行四边形的两个判定方法,你还能找到其他的判定方法吗,你同意他的想法吗,你能证明他的猜想吗,请你试一试,如图,将两根木条
-
简介：1,平行四边形的性质第2课时平行四边形的性质,对边相等,对角相等回顾旧知1知识点平行四边形的性质对角线互相平分在上一课的,做一做,中,我们还发现,平行四边形的对角线互相平分,请你尝试证明这一结论,已知,如图,ABCD的两条对角线AC不BD相
-
简介：1,认识分式第2课时在小学中我们学习过分数的基本性质,你还知道它的内容吗,复习回顾1知识点分式的基本性质你认为分式不相等吗,不呢,不同伴交流,2aa122nmnnm分式的基本性质分式的分子不分母都乘,戒除以,同一个丌等于零的整式,分式的值丌
浙公网安备33030202001339号