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简介:1.4全等三角形,1.观察下列各组图形,它们能重合吗,1,2,3,4,第1组,第2组,2.能够重合的两个图形叫做全等图形.,★★能够重合的两个三角形叫做
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简介:全等三角形,1.4,上述图形中形状、大小相同相同吗,①,②,③,火眼金睛辨图形,活动一找出下列图形中形状、大小相同的图形。,F,F,F,F,a,d,c,b,h,g,f,e
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简介:1.3证明(2),对于三角形,我们已经有哪些认识,合作探索,定义,分类,内角和,三角形的三个内角的和等于180.,例1、求证,已知,求证,如图,∠A,∠B,∠C是△A
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简介:1.3证明(1),复习,现阶段我们在数学上学习的命题由几类,命题的分类,真命题,(包括定义、公理和定理),假命题,判定一个命题是真命题的方法,1通过推理的方式,即根据已知的事实来推断未
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简介:1.3证明(1),a,b,一、目测(直观),错觉,直观是重要的,但它有时也会骗人.,通过观察,先猜想结论,再动手验证如图,一组直线a,b,c,d是否都互相平行,a,b,c
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简介:1.3证明2,将命题“对顶角相等”改写成“如果那么”的形式,已知∠1与∠2是对顶角,,求证∠1∠2,如果两个角是对顶角,那么这两个角相等,3,证明,∵∠1∠31
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简介:1.2定义与命题2,温故而知新,1、你对命题有什么印象,是,不是,是,是,是,知识回顾,1什么是定义,2什么是命题,一般地,能清楚地规定某一名称或术语的意义的句子叫做该名称或术语
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简介:1.2定义与命题(1),袋子,布或皮革等制成,供学生上学装书籍、文具,书包,猜一猜我在描述什么,一种力,地球吸引,重力,猜一猜我在描述什么,方程,未知数的最高次数是二次,含有一个未知
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简介:1.2定义与命题2,温故而知新,1、你对命题有什么印象,是,不是,是,是,是,真假命题,真命题正确的命题叫做真命题。假命题不正确的命题叫做假命题。,下列哪些命题是真命题,哪些是假命题
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简介:1.2定义与命题(1),一对父子的谈话,日常生活,法律就是法国的律师,爸爸,什么叫法律,法盲就是法国的盲人,那么什么是法盲,电视里正在播放精彩的乒乓球比赛,奶奶边看比赛边说打得好打得好可