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天下兴亡匹夫有责教学目标1.情感、态度与价值观目标树立忧患意识。增强热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感。增强为祖国富强而努力学习、提升自身全面素质的责任感、使命感。2.能力目标培养运用全面、发展第三单元我们的朋友遍天下一、选择题2017新疆生产建设兵团2016年11月,第三届世界互联网大会在浙江省

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1、杂交水稻 之父 袁隆平,两弹元勋邓稼先,铁路之父詹天佑,现代桥梁 之父 茅以升,杨利伟,聂海胜,王亚平,翟志刚,综合性学习 天下国家,1.理解“天下国家”的含义,懂得个人与国家的命运是息息相关的。(重点) 2.培养根据主题收集、整理、筛选信息的能力,培养故事讲述能力、朗读能力和合作意识,提升语文素养。(难点) 3.深刻理解和正确评价爱国人物的生活理想和政治抱负,激发爱国情感,增强责任担当意识。(素养),一、激发心志:爱国人物故事会,首先,本活动要做好搜集资料的准备工作。搜集的资料要全面,要有代表性。搜集资料时,要充分利。

2、课件PPT,综合性学习 天下国家,课件PPT,活动目标,1感受到祖国的伟大,认识作为公民应该热爱自己的祖国,懂得用什么方式怎样表达自己的爱国之情。 2学会用讲故事、唱歌、朗诵、演讲、习作、画画、摄影、手抄报、舞蹈等方式表达爱国之情,能进一步认识祖国日新月异的变化。 3了解爱国主义对中华民族重新崛起的重要意义,培养爱国主义情感。,课件PPT,活动内容,以“爱国”为核心,全班分成三个小组,分别选择一个活动主题进行准备: 1、爱国人物故事会 2、爱国诗词朗诵会 3、爱国名言展示会,1、爱国人物故事会 结合历史课的学习以及课外阅读的。

3、第十课 建设美好祖国,一、关心国家发展,第二框: 天下兴亡 匹夫有责,教学目标,新知讲解,情感态度价值观目标:崇尚劳动,感受历史进步、 国家发展是劳动者创造的,尊重劳动者;积极发扬实 干精神,主动承担历史重任。 能力目标:通过亲自参与活动,提高自己为国家发 展做贡献的能力,培养分析问题、归纳问题的能力。 知识目标:了解劳动的重要性;明确劳动者身上的 优秀品质;体会理解创新的重要;明确国家发展对青 少年的要求。,学习重点:尊重和学习国家的建设者; 学习难点:实干才能创造未来。,思考:是谁创造了这样的“奇迹”?,有一。

4、第8课足不出户知天下学习目标1.了解作者对信息高速公路的描述及理解,体会信息技术在当今社会的作用和价值。2.掌握科技文的阅读方法,培养筛选、整合信息的能力。一、音正形准1给下列加点的字注音(1)单音字抽屉()尴尬()奢侈() 点缀()木屑() 嗜好()答案tin sh chzhu xi sh (2)多音字勒 幢角 肖答案li/lchun/zhunjio/juxio/Xio2给下列形似字组词(1) (2)答案(1)励精图治/再接再厉/磨砺(2)电钮/忸怩/枢纽二、词语积累1理解运用(1)情趣相投:_(2)玩忽职守:_。

5、足不出户知天下一、语言建构与运用1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()与做人一样,李天来对待试验同样谨小慎微。他说:“试验处理获得的数据是要用来指导生产的,不能有差不多等情况出现。”我国反导技术研究尚处于起步阶段,还不能与美国的反导技术相提并论。未来我国的反导系统将部署于国内,用于担负本土防御任务。当前,超级计算机的应用方兴未艾,其应用涉及许多前沿领域,如IBM的超级计算机“蓝色基因”正在尝试复制人类意识。豪斯德尔集成墙板,以其对市场独到的见解和对欧洲家居装饰市场的潮流把握,将环保、时尚、。

6、第8课 足不出户知天下,第二单元 科学小品,【学习目标】,1.了解作者对信息高速公路的描述及理解,体会信息技术在当今社会的作用和价值。 2.掌握科技文的阅读方法,培养筛选、整合信息的能力。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字, 语言知识强化,抽屉( ) 尴尬( ) 奢侈( ),点缀( ) 木屑( ) 嗜好( ),ti n sh ch,zhu xi sh,(2)多音字,勒,勒紧( ) 勒令( ),幢,灯影幢幢( ) 一幢房子( ),角,角度( ) 主角( ),肖,肖像( ) 姓肖( ),li l,chun zhun,jio ju,xio Xio,2.给下列形似字组词,(1),。

7、一、天下有道,丘不与易也一、基础知识1下列各句中,不含通假字的一项是()A是鲁孔丘与? B而谁以易之?C使子路反见之 D长幼之节,不可废也答案D解析 A项“与”通“欤”。B项“而”通“尔”。C项“反”通“返”。2下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是()A子路从而后,遇丈人 B明日,子路行以告C子路从而后 D鸟兽不可与同群答案D解析A项“丈人”,古义:古代对老年男子的尊称。今义:岳父。B项“明日”,古义:第二天。今义:明天。C项“从而”,古义:两个词,从,跟随;而,连词,却。今义:一个词,上文是原因、方法等,下文。

8、作者简介孔子(前551前479),名丘,字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。春秋时期的思想家、教育家,儒家学派的创始人,我国古代最早的文艺理论批评家。孔丘的思想言行见于他的弟子及其再传弟子记录、整理的论语一书。(论语是儒家经典著作之一,主要记录了孔子及其弟子的言行,是一部语录体的散文著作。传世的论语共有学而为政八佾里仁公冶长雍也述而等20篇。论语与大学孟子中庸合称“四书”。)孔子曾任鲁国大司寇,后私人办学,周游列国,宣传自己的政治主张。他主张仁义,主张以德服人,反对残暴统治,反对武力征伐,同情人民疾苦,具有。

9、第三单元 我们的朋友遍天下一、选择题2017新疆生产建设兵团2016 年 11 月,第三届世界互联网大会在浙江省乌镇召开。互联网将进一步改变我们的生活,在网络交往中我们应该( )遵守道德和法律提高警惕,懂得自我保护利用互联网学习网络课程传播网络谣言获取点击率。A B C D【考点】3I:遵守网络规则;6K:网络的两面性【分析】本题考查的主要知识点为遵守网络规则,正确行使言论自由的权利,做到文明上网【解答】在网络的虚拟世界中,我们要学会既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶,要遵守道德和法律,提高警惕,懂得自我保护,利用互。

10、天下兴亡 匹夫有责教学目标1.情感、态度与价值观目标树立忧患意识。增强热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感。增强为祖国富强而努力学习、提升自身全面素质的责任感、使命感。2.能力目标培养运用全面、发展、理性的眼光观察社会的能力。提高整理分析资料的能力及分析问题的能力。3. 知识目标了解我国的国情。懂得报效祖国是每个中华儿女应尽的义务。知道如何用自己的实际行动报效国家。重点难点教学重点:树立忧患意识。教学难点:立志振兴中华。教学准备教师准备:1.收集历史上“忧患兴国、安逸亡国”的实例。2.收集有关目前国际国内形。

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