综合性学习君子自强不息精品课件

1、综合性学习 君子自强不息一、情景导入 生成问题青年是祖国的未来，是国家的希望。在社会生活中，一个有道德的人，就应当学习和效法自然界的生生不息，在人生的全部过程中，自力更生，发愤图强，勇于拼搏。同学们，为了民族的振兴，为了我们的家园更加美好，让我们共勉吧！二、自我研学 生成新知(一)认识“自强不息”的内涵1.讨论交流：如何理解自强不息的精神？怎样才能做到自强不息？明确：对于个人而言，自信自立，勤思苦学，勇于开拓，面对逆境不屈不挠等，都属于自强不息的范畴。2以小组为单位，课外搜集有关自强不息的名言、格言等材。

2、综合性学习小专题 君 子自强不息1你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。(1)下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请指出它们各属于什 么字体，并结合字体特征 说说你喜欢哪一幅及理由。【示例】楷书：因为字体端庄，匀称工整；行书(行楷)，因为笔画连绵，灵活连贯。(2)中国古典诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句，请你举出一例并说说其含义。【示例】 “老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已” 。这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取。

3、自强不息,君子,天行健，君子以自强不息。 地势坤，君子以厚德载物。周易乾,认识“自强不息”的内涵,【自强不息】字面意思是：强大自己必须要通过坚持不懈的努力；深层次的意思是：一个人的处境即使再糟糕，通过持之以恒的努力和付出， 也可以成就一个强大的自己，若想强大自己，必须坚持，不放弃努力。,自强为天下健，志刚为大君之道。清康有为 只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，就能取得胜利。 歌德 无论处于什么环境，都要不断努力。海伦凯勒,千磨万击还坚韧,任尔东西南北风,生命不止，奋斗不息。卡莱尔 天生我才必有用，千。

4、综合性学习小专题 君子自强不息1你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。(1)下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请指出它们各属于什么字体 ，并结合字体特征说说你喜欢哪一幅及理由。示例楷书：因为字体端庄，匀称工整；行书(行楷) ，因为笔画连绵，灵活连贯。(2)中国古典诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句， 请你举出一例并说说其含义。示例“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已” 。这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。抒。

5、自强不息,君子,天行健，君子以自强不息。 地势坤，君子以厚德载物。周易乾,认识“自强不息”的内涵,【自强不息】字面意思是：强大自己必须要通过坚持不懈的努力；深层次的意思是：一个人的处境即使再糟糕，通过持之以恒的努力和付出， 也可以成就一个强大的自己，若想强大自己，必须坚持，不放弃努力。,自强为天下健，志刚为大君之道。清康有为 只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，就能取得胜利。 歌德 无论处于什么环境，都要不断努力。海伦凯勒,千磨万击还坚韧,任尔东西南北风,生命不止，奋斗不息。卡莱尔 天生我才必有用，千。

6、综合性学习综合性学习 君子自强不息君子自强不息 环节环节 1 1 课前自学准备课前自学准备 【目标导航目标导航】 1.通过搜集各种名言警句、历史典故，让学生认识到“自强不息”的内涵。 2.学会制作计划书，学会分配资料搜集任务。 3.学习撰写演讲稿提纲，学会通过典型事例使演讲稿更有说服力。 【课时安排课时安排】 1 课时。 自由分成学习小组，做好活动计划，分配小组成员活动任务，围绕“君子自 强不。

7、综合性学习君子自强不息,1.培养搜集信息、整理资料的能力和团结合作的品质。（重点） 2.感受自强不息的精神，理解自强不息的含义，明白怎样才能做到自强不息。（素养）,“君子自强不息”源自周易“天行健，君子以自强不息”，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处事，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。这是我们中华民族的传统美德之一，是中华民族生生不息的精神源泉之一。,从古到今能够在逆境中顽强不息，奋力拼搏，自力更生，艰苦奋斗的个人和团体比比皆是，他们继承和发扬了我们中华民族“自强不息”的精神。那么。