自主选择

1、1下列各组物质中，可进行反应且产生不可燃的气体的是（ ）A锌和稀硫酸 B铁和盐酸C大理石和盐酸 D碳与二氧化碳2雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近 2 万块钛（Ti）金属板已知 Ti 原子核内有 22 个质子，则.。

2、2019 年河南省普通高中自主招生数学试卷（3 月份）一、选择题（本大题共 10 个小题，每小题 3 分，共 30 分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）18 的相反数是（ ）A8 B C8 D2“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”势在必行，最新统计数据显示，中国每年浪费食物总量折合粮食大约是 210000000 人一年的口粮将 210000000 用科学记数法表示为（ ）A2.110 9 B0.2110 9 C2.110 8 D2110 73如图所示的几何体的主视图是（ ）A B C D4在下列的计算中，正确的是（ ）Am 3+m2m 5 Bm 5m2m 3C（2m） 36m 3 D（m +1） 2m 2+15在学校举行。

3、,游记小品两篇,游高梁桥记,了解目标,一、了解有关作者的文学常识；积累重点文言词语。（重点） 二、学习作者借景抒情的方法；借鉴作者从不同角度描绘景物特点的方法。（难点） 三、体会作者的心情对文章内容的影响。（重点）,袁宏道,游高梁桥记,袁宏道(1568-1610)明代文学家，字中郎，又字无学，号石公，又号六休。湖广公安（今湖北省公安县）人。与兄宗道、弟中道，并称“公安三袁”为“公安派”的创始者。写下虎丘记、晚游六桥待月记等名篇。其文学主张的核心是“独抒性灵不拘格套“。传世的有诗歌1700多首游记、书札、序跋、碑记、 日。

4、,悟沙,刘元举,学习目标,1、理解并积累文中生字词。 2、结合日常对沙、对西部的理解，把握文章的主旨。 3、学会多角度体验和感悟事物。,作者简介,刘元举，1954年出生于大连普兰店 市。祖籍山东龙口。1980年末调入 鸭绿江文学月刊社。已出版中短篇 小说人情、报告文学黄河悲 歌、长篇报告文学中国钢琴 梦、长篇纪实小说手相梦、 散文集西部生命表述空间 上帝广场等10部作品。,初读课文 理解并积累下列生字词,瀚（ ）海 锉（ ）刀 吞没（ ） 纵横捭（ ）阖 （ ） 绚（ ）丽 所向披靡（ ） 动辄（ ）渺（ ）小 缱（ ）绻（ ）尕（ ）斯库勒湖 。

5、刘元举,悟 沙,枣庄市第二十四中学 龙行天下,学习目标,一、理解文章中作者对沙的描写。 二、结合日常生活中对沙的理解，把握文章的主旨。 三、学会多角度体验和感悟事物。,作家作品,刘元举，现为辽宁作家协会副主席。主要作品：中篇小说黑马白马，中短篇小说集人情；长篇纪实小说手相梦；长篇报告文学中国钢琴梦等。悟沙选自96年第6期散文选刊、海外版。,积累字词,锉刀 曝热 器械 侃 动辄 呛 纵横捭阖 折煞 窒息 谛听 豁谷 高亢 牵强 逻辑 嘶哑 所向披靡 荒 冢 影影 绰 绰 缱 绻,cu,p,xi,kn,zh,qing,bi h,sh,zh,d,hu,kng,qing,j,s,m,zhn,ch。

6、我们在夏夜乘凉的时候遥望满天星斗，星空总 让我们感觉无比广阔和神秘，引发我们无数的遐想， 那里流传过不少美丽的神话传说，有我们所熟悉的 牛郎织女的故事。大家一定想知道，牛郎织女正在 天上做些什么呢？就让我们跟着现代诗人郭沫若一 起来遨游天上的街市。,天上的街市,郭沫若,1. 体会诗中的意境，赏析诗歌语言。 2初步掌握诗歌中的联想和想像的用法 3理解作者对理想生活的向往与追求。,学习目标,1、走近作者：,本课选自星空。,郭沫若，原名郭开贞，笔名沫若， 四川乐山人。是我国现代著名的作家、 历史学家、文学家、诗人、剧作家、。

7、,天上的街市,郭 沫 若,你知道了吗？,郭沫若（18921978）,四川乐山人，我国著名诗人、学者。原名郭开贞，笔名沫若。一生的主要作品有：代表诗集女神、星空；散文我的幼年、反正前后；戏剧屈原、棠棣之花；另有沫若诗词选及翻译歌德的浮士德。,主要作品,听课文录音,整体感知1.以怎样的语气来读 2.注意划分节奏和重音,朗读的语调：,柔和,朗读的节奏：,舒缓,配乐朗读,远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。,朗读指。

8、白洋潮,张岱,学习目标,1、了解文学常识，积累 文言字词。2、理解课文内容。3、学习作者运用比喻、正侧结合的写景方法。,作者简介,张岱di (1597-1679)字宗子、又字石公，号陶庵，明末清初的一位散文家。他出身官宦家庭，早岁生活富裕，晚年隐居山中，穷愁潦倒坚持写作。一生淡泊功名，具有广泛的爱好和审美情趣。其小品文影响较大，多描写江南山水风光，和对过去生活的回忆。文笔精彩细腻，富有诗意。著有石匮ku书、琅環lnghun文集、陶庵梦忆、西湖梦寻等。,庚辰 遄 踵至 擘翼 蹴起 镞镞,飓风 辟易 礴 龛 赭 漱激 湫,字词通关,gng,chun,zhn。

9、2020年重点高中自主招生数学模拟试卷说明：1本试卷共有六个大题，23个小题，全卷满分120分，考试时间120分钟2本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分每小题只有一个正确选项）2016元旦小长假三天，江西共计接待省内外游客约1040 万人，其中1040万用科学记数法可表示为（ ）A B C D下列运算正确的是（ ）Aa2+a3=a5 B(2a3)2=4a6 C a6a3=a2 D(a+2b)2=a2+2ab+b2如图，边长为a的正六边形内有两个三角形（数据如图），则=（）A3 B4 C5 D6一个样本为1，3，2。

10、数学试卷一.选择题： 1. 方程x 的根是x( ) A.4- B.4+ C.-4 D.2. 将自然数122分别填在下面的“”内（每个“”只能填一个数）, 在形成的11个分数中, 分数值为整数的最多能有( )个A.6 B.8 C.10 D.123. 如图，平面直角坐标系内，正三角形ABC的顶点B，C的坐标分别为（1，0），（3，0），过坐标原点O的一条直线分别与边AB，AC交于点M，N，若OM=MN，则点M的坐标为( )A. B.（2，1） C.(2, ) D.( ,)4. 已知正整数满足：，则的最小可能值是( )A.78 B.92 C.86 D.985. 一个梯子有10级台阶，规定每步可以迈一级台阶或两级台阶，最多可迈3级台阶，从地面。

11、2018 年山东省枣庄实验高中自主招生数学试卷一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.请将正确答案的选项填到二卷答题纸的指定位置处）1如图，数轴上点 A 表示数 a，则|a1| 是（ ）A1 B2 C3 D22若关于 x 的一元二次方程 kx22x10 有两个不相等的实数根，则实数 k 的取值范围是（ ）Ak1 Bk1 且 k0 Ck1 Dk 1 或 k03在公园内，牡丹按正方形种植，在它的周围种植芍药，如图反映了牡丹的列数（n）和芍药的数量规律，那么当 n11 时，芍药的数量为（ ）A84 株 B88 株 C92 株 D1。

12、,1,新课导入,自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们 对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点，作出自己的决定，特别是希望能按照自己的想法安排课余生活。,探究新知,我已经是高年纪的学生了，课余生活应该自己来选择，这是我的权利。,探究新知,我年纪还小，选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧！,探究新知,我还没有自己决定过重要的事情，我想听听父母、老师或同学的建议。,探究新知,我喜欢画画，想利用课余时间参加学校的绘画小组，这样的选择对吗？,探究新知,说一说。

13、第一单元 面对成长中的新问题,1.自主选择课余生活,新课导入,自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们 对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点，作出自己的决定，特别是希望能按照自己的想法安排课余生活。,探究新知,我已经是高年纪的学生了，课余生活应该自己来选择，这是我的权利。,探究新知,我年纪还小，选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧！,探究新知,我还没有自己决定过重要的事情，我想听听父母、老师或同学的建议。,探究新知,我喜欢画画，想利用课余时间参加学校。

14、1、自主选择课余生活 (第2课时),人教部编版五年级上册道德与法治 第一单元 面对成长中的新问题,你的课余生活跟他们一样吗？ 你喜欢这样的课余生活吗？,你的课余生活跟他们一样吗？ 你喜欢这样的课余生活吗？,精品教学资料下载与分享,精品教学资料下载与分享,同学们，这么多丰富多彩的课余生活，我们如何选择和安排呢？今天老师跟大家分两个技巧。,课余生活选择技巧一：根据兴趣选择课余生活,课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。,01,我喜欢去田野中倾听大。

15、1、自主选择课余生活 (第2课时),人教部编版五年级上册道德与法治 第一单元 面对成长中的新问题,精品教育资料文库,课件来源：http:/,你的课余生活跟他们一样吗？ 你喜欢这样的课余生活吗？,你的课余生活跟他们一样吗？ 你喜欢这样的课余生活吗？,课件来源：http:/,精品教学资料下载与分享,精品教学资料下载与分享,同学们，这么多丰富多彩的课余生活，我们如何选择和安排呢？今天老师跟大家分两个技巧。,精品教育资料文库,课件来源：http:/,课余生活选择技巧一：根据兴趣选择课余生活,课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能。

16、1.自主选择课余生活自主选择课余生活 一、填空题一、填空题 1课余生活中，我们可以选择自己_的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，_，陶冶 情操，促进_。 2在自主选择中，我们需要听取父母的(_)，也要从自己的(_)情况出发，争取一些锻炼和 成长的机会。 3有意义、 有价值的课余生活能带给人们关爱、 快乐和温暖， 能培养我们服务他。

17、第一课第一课 自主选择课余生活自主选择课余生活 一、填空题（每空一、填空题（每空 2 2 分，共分，共 2828 分）分） 1.自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的_。 2.在自主选择课余生活时，我们需要听从父母的意见，也要从自己的_出发，争取一 些_和_的机会。 3.我们的课余生活很丰富，比如学校开展的跳绳、拔河比赛等活动，是我们_的重要 组成部分，。

18、课题：课题： 自主选择课余生活自主选择课余生活 科目：科目：道德与法治 教学对象：教学对象：五年级学生 课时：课时：3 课时 提供者：提供者： 单位：单位： 一、教学内容分析（一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性） 自主选择既是一种权利，也是成长中需要发展的能力。课余生活自主选择是培养学生独立自主的意 识和能力的一个重要内容，在引导学生学会自主选择课余生活的过。

19、- 1 -五年级 道德与法治学科第 一 单元教材分析一、教材分析：第一单元面对成长中的新问题包含三课：自主选择课余生活 学会沟通交流和主动拒绝研究与毒品 ，三课是并列的关系着眼于个体健康发展，解决发展中的问题。 自主选择课余生活包含三个框体：“课余生活我选择”、“课余生活助我成长” 和“过好我们的课余生活” 。第一框题，自主选择课余生活是权利，自主选择课余生活需要能力，要提高自主选择课余生活的能力。第二框从校内课余生活和校外课余生活两个方面来启发学生反思课余生活的意义。第三框题，要过好我们的课余生活，首先要。