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状态方程

讲解人:时间:2020.5.25MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT第3节理想气体的状态方程第八章气体人教版高中物理选修3-31.掌握气态方程的表达式2.会用该表达式进行相关的运算学习目标阅读教材,同时思考以下几个问题:1.视为理想气体的条件是什么:2.理想气态满足什么规律?问题指导假

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1、重难点 21 气体状态方程的运用 1甲、乙两图分别表示两个分子之间分子力和分子势能随分子间距离变化的图象.由图象判断以下说法中正 确的是( ) A当分子间距离为 0 r时,分子力和分子势能均最小且为零 B当分子间距离 0 rr 时,分子力随分子间距离的增大而增大 C当分子间距离 0 rr 时,分子势能随分子间距离的增大而减小 D当分子间距离 0 rr 时,分子间距离逐渐减小,分子力和分子势能都。

2、讲解人:时间:2020.5.25 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 第3节 理想气体的状态方程 第八章气体 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 3 1.掌握气态方程的表达式 2.会用该表达式进行相关的运算 学习目标 阅读教材,同时思考以下几个问题: 1.视为理想气体的条件是什么: 2.理想气态满足什么规律? 问题指导 假设有这样一种气体,它在任何温度任何温度和任何压强任何。

3、第第 2 课时课时 查理定律和盖查理定律和盖 吕萨克定律吕萨克定律 理想气体状态方程理想气体状态方程 目标定位 1.知道查理定律与盖 吕萨克定律的表达式及适用条件.2.理解 pT 图象与 VT 图象的物理意义.3.会利用理想气体状态方程解决问题. 一、查理定律 1.内容:一定质量的气体,在体积保持不变的条件下,压强与热力学温度成正比. 2.公式:p TC 或 p1 T1 p2 T2. 3.条件:。

4、3 理想气体的状态方程理想气体的状态方程 学科素养与目标要求 物理观念:1.了解理想气体的模型,并知道实际气体看成理想气体的条件.2.理解理想气体状 态方程的内容和表达式 科学思维:1.掌握理想气体状态方程,知道其推导过程.2.能利用理想气体状态方程分析、解 决实际问题 一、理想气体 1理想气体:在任何温度、任何压强下都遵从气体实验定律的气体 2理想气体与实际气体 (1)实际气体在温度不低于零下几。

5、3 理想气体的状态方程理想气体的状态方程 一、选择题 考点一 理想气体及理想气体状态方程的理解 1(多选)关于理想气体的认识,下列说法正确的是( ) A它是一种能够在任何条件下都能严格遵守气体实验定律的气体 B它是一种从实际气体中忽略次要因素,简化抽象出来的理想化模型 C在温度不太高、压强不太低的情况下,气体可视为理想气体 D被压缩的气体,不能视为理想气体 答案 AB 2对于一定质量的理想气体,下。

6、微型专题气体实验定律和理想 气体状态方程的应用,第八章气体,学科素养与目标要求,1.会巧妙地选择研究对象,使变质量的气体问题转化为定质量的气体问题. 2.会利用图象对气体状态、状态变化及规律进行分析,并应用于解决气体状态变化问题. 3.会应用气体实验定律和理想气体状态方程解决综合问题.,科学思维:,重点探究,01,例1一只两用活塞气筒的原理如图1所示(打气时如图甲所示,抽气时如图乙所示),其。

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