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1、周而复始的循环条件循环学习目标了解循环的基本结构,独立或在指导下完成语句的编写身体质量指数,国际上常用的衡量人体肥胖和健康程度的重要标准,主要用于统计分析,定义,体重,身高,分类分类国际国际值值国内国内值值偏瘦,正常,偏胖肥胖以输出国内指标。

2、第5单元信息社会的建设5,2信息社会的法律与法规第1课时保护个人信息,合法进行信息公开工作一,教材分析本节课,保护个人信息,合法进行信息公开工作,包括分析网站隐私策略和设计学校信息公开网页两部分内容,分析网站隐私策略,可通过学生上网查找网站。

3、2,3周而复始的循环for计数循环学习目标For循环语句的一般格式列表的表达方式及应用独立或在指导下完成for语句的编写回顾与应用条件循环,当循环条件成立时,才执行循环,一般用于循环次数未知的情况,While,表达式,语句或语句组应用,如果。

4、第3单元信息系统的设计3,3信息系统的数据输入第1课时制作图书录入的交互页面一,教材分析本节我们将围绕,图书数据录入,项目展开学习,整个项目将以HTML,Python,Access作为开发工具,展现数据从信息系统输入界面进入数据库的基本过程。

5、第3单元信息系统的设计3,1信息系统的设计一,教材分析本节要求学生了解开发信息系统的基本过程,理解信息系统的生命周期,通过实例活动,首先要求学生了解对信息系统进行可行性分析的方法,并能绘制相应的功能层次图,然后要求学生了解简单的概要设计方法。

6、1用算法解决问题的过程1,内容回顾算法的控制结构,1,顺序结构,算法中各个步骤按照先后顺序依次执行的结构,案例,网上购买火车票时,必须严格按照顺序依次进行各个步骤,如下图所示,网上购票算法第一个操作第二个操作第三个操作顺序结构抽象2用算法解。

7、算法的控制结构请尝试描述交换一杯水和一杯可乐的过程,杯子a杯子b自然语言描述,第一步准备空杯子c第二步将杯子a中的可乐倒进杯子c中第三步将杯子b中的水倒进水杯a中第四步将杯子c中的可乐倒进杯子b中杯子c流程图流程图将杯子a中的可乐倒进杯子c。