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中国的气候 学案

第第 2 课课 中国的古代艺术中国的古代艺术 学习目标 课程标准 1.概述汉字、绘画起源、演变的过程。 2.了解中国书画的基本特征和发展脉络。 3.了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就。 重点难点 1.掌握中国汉字艺术的主要字体、风格特征及代表作品。 2.了解中国古代绘画艺术的主要特征及代

中国的气候 学案Tag内容描述:

1、第第 2 课课 中国的古代艺术中国的古代艺术 学习目标 课程标准 1.概述汉字、绘画起源、演变的过程。 2.了解中国书画的基本特征和发展脉络。 3.了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就。 重点难点 1.掌握中国汉字艺术的主要字体、风格特征及代表作品。 2.了解中国古代绘画艺术的主要特征及代表作品。 3.掌握中国京剧艺术产生的过程及历史地位。 4.理解中国古代艺术与社会存在的关系。 一。

2、第第 1 课课 新中国初期的外交新中国初期的外交 学习目标 课程标准 重点难点 了解新中国初期的重大外交活动, 理解和平共处五项原则在处理国 际关系方面的意义。 1.新中国初期的外交方针、三大政策及重大外交活动。 2.和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 3.新中国初期独立自主外交与旧中国屈辱外交的区别。 一、“另起炉灶”与“一边倒” 1背景 (1)以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的。

3、速 填 速 记,二十二、中国的气候,导 图,图1中国气候类型的分布,图2中国干湿地区的划分,速 填,1. 在横线上填出图1中字母代表的气候类型。 _气候 B. _气候 C. _气候 D._气候 E. _气候 2. 在横线上填出图2中圈码代表的干湿地区。 _区 _区 _区 _区,热带季风,亚热带季风,温带季风,温带大陆性,高原山地,湿润,半湿润,半干旱,干旱,速 记,1. 气候 (1)气候类型:热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高原山地气候。 (2)特征:_显著,气候_。 (3)季风区与非季风区的分界线:大兴安岭_山贺兰山_山冈底斯山脉。,季风气。

4、2019 年中考地理分类汇编 第一集 第 7 节 中国的气候考点 中国的气候(2019 凉山州中考)16下面是哈尔滨、北京、武汉、广州四个城市的气候资料图,四个城市气候的共同特点是()A夏季凉爽 B降水年际变化小 C冬季寒冷 D雨热同期【答案】D 解析:读图可得,甲图和乙图属于温带季风气候,气候特点是冬季寒冷干燥,夏季暖热多雨;丙图和丁图属于亚热带季风气候,冬季温和少雨,夏季高温多雨,图中所示气候类型的共同点是雨热同期,有利于农作物的生长。(2019 大庆中考)13.海南岛终年如夏,黑龙江北部冬季漫长,主要影响因素是( )A.纬度位置 。

5、【练习】 中国的气候+等值线 一、选择题 1西北地区深居内陆,远离海洋,降水量自东向西逐渐减少,主要原因是 A夏季风的强弱关系 B冬季分的强弱关系 C距海远近的不同 D热力性质差异的大小 【答案】C 【解析】西北地区是我国跨经度最广的区域,各地距海远近不同,加之山脉的阻挡,年降水量表现出由东 向西(或由沿海到内陆)逐渐减少的态势。故选 C。 【点睛】本题主要考查了我国西北地区降水量不同的原因。 2。

6、【知识清单】 中国的气候+等值线 一基本概念 1 . 气候基本要素:气温和降水 2 . 影响气候的因素:纬度因素、海陆因素、地形 二气温的分布规律 季节 分布规律 最高(低)地区 影响因素 冬季冬季 南北温差大,越往北 温度越低 最低:漠河 最高:海南 纬度因素 冬季风 夏季夏季 全国普遍高温,青藏高原除外 最高:吐鲁番盆地 最低:青藏高原 地形因素 三气温分布的影响温度带与农作物熟制 1。

7、十九 中国的气候 图 1 中国气候类型的分布图 2 中国温度带的划分图图 3 中国干湿地区的划分气候:A._气候 B_气候C_气候 D_气候E_气候温度带:._ ._._ ._在图 3标出 800 mm、400 mm、200 mm 等降水量线。干湿地区:_区 _区_区 _区要点速记1气温(1)分布特点:冬季南北温差大,夏季除青藏高原外大部分地区普遍高温。一月 0 等温线大致沿秦岭淮河一线分布。(2)温度带:根据气温的南北差异,并结合农业生产实际,我国自北向南划分为寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。另外,还有一个青藏高原区。2降水(1)分布特点:从时间上看,夏秋多,冬。

8、第二节 中国的气候教案教学目标知识和技能1、了解我国冬夏气温的特点和降水的时空分布特点,初步学会分析其形成原因。2、了解我国温度带和干湿带的划分和分布,及其它们对农业生产的影响。3、了解我国季风气候的特征,并初步学会分析原因。4、了解我国的主要的一些自然灾害,并初步学会分析形成原因。5、学会阅读和分析等温线图,等降水路线图,气温年变化曲线图,年降水量分配柱状图,温度带图和干湿区图等图标的能力。过程和方法1、通过学生自己及其老师的辅导下,了解我国冬夏气温分布特点,温度带和干湿带的划分。2、通过阅读和分析各。

9、 【课标点击】 1.我国的内、 外流区划分及其主要水文特征。 2.我国的湖泊分布。 3.长江、黄河和珠江的概况、水文特征、开发利用及其治理。4.京杭大运河的开 发利用。 【考点解读】 1.知道我国主要河流和湖泊的分布。2.结合气候、地形等因素, 分析掌握我国主要河流的水文特征,理解对其开发治理的措施。3.明确我国湖泊 的分布特征,会分析主要湖泊存在的生态环境问题及其原因。 一、众多的河湖 1.。

10、 【课标点击】 1.我国土地资源、森林资源、草场资源、水资源、水能资源、矿 产资源的分布特点及在开发利用中出现的问题和解决对策。2.我国耕地、林地、 草场的主要分布地区,主要水电站,主要能源和非能源矿产地的分布。3.我国风 能、太阳能、地热能等可再生能源的主要分布地区。4.我国海洋资源的概况,主 要海洋资源的分布及开发利用状况。 【考点解读】 1.知道我国主要自然资源的分布特点并结合区域图或地形图。

11、第二节 中国的气候一、单选题1、下列省份中跨干湿地区最多的是( )。 A、甘肃省 B、湖南省 C、江苏省 D、四川省2、气候对农业生产有很大的影响,在我国有利于农作物生长的条件是( )。 A、气候复杂多样 B、高温与多雨期一致C、南北温差大 D、温度带多3、山东省大部分地区属于( )。 A、暖温带、湿润地区B、亚热带、湿润地区C、中温带、半湿润地区D、暖温带、半湿润地区4、对我国影响最大的气候灾害是( )。 A、洪涝和干旱 B、梅雨和伏旱C、霜冻和风沙 D、狂风和寒潮5、读“侵入我国的寒潮路径图”(1)下列地区受寒潮影响最大的是( )。

12、第 3 课时 我国气候的主要特征 影响我国气候的主要因素【学习目标】1、了解我国的气候特征。2、学会分析气候特征的方法。3、知道我国是个灾害性天气频发的国家,明确因地制宜、合理利用资源,使人和环境相互协调发展是至关重要的。【学习重点】学会根据气温曲线图和降水柱状图分析气候特征。【学习难点】根据气温曲线图和降水柱状图分析气候特征。【学习过程】【自学导航】认真阅读教材,你能独立解决下列问题!学法提示:采用读图与课本内容相结合的方法:阅读课本 38 页内容和图 2.24 完成:1、我国气候的两个主要特征。2、能在图上指出。

13、第三节第三节 全球气候变化及其对人类的影响全球气候变化及其对人类的影响 学习目标 1.全球气候变化的原因和不同时间尺度的气候变化。2.掌握近百年来全球变暖的 主要原因,推测气候变化趋势。3.运用资料分析全球变暖对自然环境和人类的影响及应对措施。 一、全球气候变化 1影响因素:太阳辐射的变化、海陆分布的变化、地形的变化以及人类活动等。 2不同时期的气候变化 (1)地质时期 总体状况:冰川广布。

14、 【课标点击】 1.中国的地势特征及其对我国自然地理环境的影响。2.中国的地 形特征及其对我国自然环境和经济发展的影响。3.中国的主要山脉及主要地形区 的分布与特点。4.中国的主要地质灾害分布与地形分布之间的关系。 【考点解读】 1.运用地理环境整体性的原理,理解我国的地势、地形特征对气 候、河流、植被等自然地理要素和农业、交通等社会经济发展要素的影响。2. 结合我国某区域等高线地形图或地形剖面图。

15、 【课标点击】 1.我国主要的铁路线及交通网布局特点,我国主要的铁路枢纽和 港口。2.不同交通运输方式的特点,交通运输方式的合理选择。 【考点解读】 1.识记我国主要的交通线及交通枢纽。2.能够结合我国的交通运 输建设, 分析影响我国交通运输线路的的区位因素。 3.理解交通运输对我国城市、 商业中心等形成和发展的影响。 一、选择合适的交通运输方式 1.现代交通运输方式:铁路、公路、水路(海运和河。

16、 【课标点击】 1.我国工业的地理分布特点。2.我国工业布局的变化及主要工业 基地的发展条件。3.我国高新技术产业的发展。 【考点解读】 1.识记我国工业的分布大势、主要工业城市。2.掌握我国工业基 地的位置范围、发展条件、存在的问题以及今后的发展方向。3.掌握我国高新技 术产业分布的特点及不同地区发展高新技术产业的模式。 一、工业的分布 1.我国工业的分布 (1)沿铁路干线分布:如 A 京广。

17、 【课标点击】 1.我国农业区域及主要农作物的分布。2.我国优势农产品及其区 域布局。3.我国农业结构的变化和特点。4.我国的农业类型及农业发展的区位因 素。 【考点解读】 1.识记我国的主要农产品生产基地,畜牧业、林业和渔业在我国 的分布。2.理解我国农业发展过程中存在的问题及解决措施。3.能够根据资料分 析某区域农业发展的优势条件、制约因素及其发展方向。 一、我国农业生产的地区差异 1.种植。

18、第二章 中国的自然环境,第二节 中国的气候,第2课时 气候复杂多样(二),导入,两个纬度相近地区的景观 差异为什么这么大呢?,气候复杂多样,1图中有几条等降水量线? 2说出等降水量线的主要延伸方向? 3总结我国降水的分布规律。,降水地区差异大,读图思考,1 600mm,800mm,400mm,200mm,中 国 降 水 分 布 图,印,度,洋,平,洋,太,800mm,400mm,200mm,东南沿海,西北内陆,降水的空间分布:从东南沿海向西北内陆逐渐减少,降水的时间分布:降水集中在夏秋季节,距海的远近不同,知道我国降水量最多和最少的地方都是哪里吗?,中国降水分布图,印,度,洋,平。

19、 【课标点击】 1.气温的日变化、 年变化及世界气温分布规律。 2.主要降水类型、 降水的变化及分布规律。3.世界主要气候类型、特点及分布。 【考点解读】 1.能够根据等温线图、气温曲线图,说明气温的时空分布特点及 成因。2.能够根据等降水量线图和降水柱状图分析降水分布特点及成因。3.能够 根据世界气候分布图,说明主要气候类型的分布规律,并分析其形成原因。 一、天气和气候 1.区别 天气 气候 。

20、 【课标点击】 1.我国气温的分布特点及温度带的划分。2.我国降水的分布特点 及干湿地区的划分。3.我国气候的主要特征及影响因素。4.我国不同地区的气候 差异对比及其影响。5.我国主要气象灾害及其对生产、生活的影响。 【考点解读】 1.识记我国气温及降水的分布特点,会解读我国部分区域的气温 或年降水量等值线分布图并分析影响气候的因素。2.理解掌握我国的气候特点, 分析其对我国农业发展等人类活动的影。

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