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,第 1 课时 去 图 书 馆,第 5 单元 方 向 与 位 置,200米,200米,1. 说一说小红上学和回家的路线,填一填。,小红从家向 走 米到打谷场,然后向 走米到小树林,再向 走 米到学校。,小红从学校向 走 米到 ,然后向 走米到 ,再向 走 米回到家。,东南,60,东,100,南,40

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1、,第 1 课时 去 图 书 馆,第 5 单元 方 向 与 位 置,200米,200米,1. 说一说小红上学和回家的路线,填一填。,小红从家向 走 米到打谷场,然后向 走米到小树林,再向 走 米到学校。,小红从学校向 走 米到 ,然后向 走米到 ,再向 走 米回到家。,东南,60,东,100,南,40,北,40,西,100,小树林,打谷场,西北,60,2. 说一说4路公交车从起始站到终点站的往返路线。,3. 按要求画一画。, 商场东面60米的地方有一个书店,请你用标出它的位置。 书店北面50米的地方有一个健身广场,请你用标出它的位置。,书店,健身广场,4. 实践活动。你能描述从自己家到学。

2、13 *读书:目的和前提 *上图书馆,【助读博览】魅力作家1.德国浪漫派最后一位骑士赫尔曼黑塞赫尔曼黑塞(18771962),德国作家、诗人。黑 塞十三岁便已决心当诗人,二十一岁的黑塞自费出版了,第一部诗集浪漫之歌。1904年第一部长篇小说彼得卡门青问世,一下子轰动德国。他于1919年迁居瑞士,1923年46岁入瑞士籍。1962年于瑞士家中去世,享年85岁。,成就:黑塞一生曾获多种文学荣誉,比较重要的有 冯泰纳奖、诺贝尔奖、歌德奖。1946年获诺贝尔文学 奖。作品:主要作品有彼得卡门青荒原狼 东方之旅玻璃球游戏等。,2.一代学者、翻译家王佐良王佐良(191619。

3、1、用竖式计算。735-345= 845-536= 721-114= 709-685=2. 图书馆有伊索寓言245本,童话故事521本。童话故事比伊索寓言多多少本?3、剧院有840个座位,克东金南小学738人到剧院看表演。该剧院还有多少个空座位?参考答案1、735-345=390 845-536=309 721-114=607 709-685=242. 521-245=276(本)答:童话故事比伊索寓言多276本。3、840-738=102(个)答:该剧院还有102个空座位。。

4、,第2课时 图书馆(2),用竖式算一算。优翼,476,5,3,13,1,53,577,82,8,2,12,1,第一层,13本,第二层,比第一层多8本,8,21,答:第二层书架上有21本书。,第一层,13本,第三层,比第一层多9本,22,13,9,答:第三层书架上有22本书。,1、兔哥哥摘了多少个?优翼,378,45(个),比37多8,4,5,15,1,答:兔哥哥摘了45个。,2、画一画,算一算。优翼,56,9,3、在 里填上“”“”或“”。优翼,4、这一排共有 人。优翼,4、这一排共有 人。优翼,618,24(人),241,25(人),2,4,14,1,答:这一排共有25人。优翼,25,。

5、,第1课时 图书馆(1),算一算。优翼,85= 76= 95= 7013= 2560= 3730= 5036= 6630= 574=,13,13,14,83,85,67,86,36,53,284,8412,201232,284,28230,30232,答: 和 共有32本。,3,2,284,借助计数器拨一拨。,12,满十进一。,1,3,7,289,17,满十进一。,1,答: 和 共有37本。,1、圈一圈,算一算。优翼,35540,40343,43,1、圈一圈,算一算。优翼,4711,201131,31,2、用竖式算一算。优翼,587,532,6,5,15,1,65,3,7,37,2、用竖式算一算。优翼,386,827,4,4,14,1,44,35,3,5,15,1,3、森林医生。优翼,3 7,6,3,3,4,376,33,5 4,4,5,0,544。

6、,小小图书馆,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,加与减,课堂练习,5,1,小小图书馆藏书情况,情境导入,返回,小小图书馆藏书情况,239-118,239-100=139,139-10=129,129-8=121,239,-100,139,-10,129,-8,121,探究新知,返回,小小图书馆藏书情况,239-118,从个位拨去8个珠子。,十位拨去1个珠子。,百位拨去1个珠子。,121,返回,小小图书馆藏书情况,239-118,1,2,2 3 9,1,-1 1 8,从个位减起。,相同数位要对齐。,9-8=1,1写在差的个位。,=121(本),答: 故事书比连环画多121本。,返回,科技书比连环画少多少本?,小小图书馆藏书情况,118-57,118-50=68,68-7。

7、,图书馆(2),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,加与减(三),课堂练习,1,1,情境导入,返回,13,8,探究新知,返回,摆一摆,21,返回,画一画,第二层:,第一层:,21,比第一层多8本,答:第二层书架有21本书。,返回,13,9,返回,画一画,22,比第一层多9本,答:第三层书架有22本书。,返回,列竖式,22,答:第三层书架有22本书。,1 3,9,1,1,个位,十位,2,2,返回,兔哥哥摘了多少个?,378,答:兔哥哥摘了45个。,45(个),课堂练习,返回,画一画,算一算。,56,9,返回,在里填上“”“”或“”。,12+911+9 32+77+32 67-467+4 24+724+70,同一个数加的数越大,。

8、,图书馆(1),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,加与减(三),课堂练习,1,1,情境导入,返回,28,4,探究新知,返回,摆一摆,32,返回,摆一摆,32,返回,拨一拨,32,返回,列竖式,32,答: 和 一共有32本。,2 8,4,1,1,个位,十位,2,3,返回,28,9,返回,拨一拨,37,返回,列竖式,37,答: 和 一共有37本。,2 8,9,1,1,个位,十位,7,3,返回,圈一圈,算一算。,43,31,课堂练习,返回,用竖式算一算。,587,532,5 8,7,1,1,5,6,65,5,3 2,7,3,37,返回,386,827,3 8,6,1,1,4,4,44,8,2 7,1,1,5,3,35,返回,两位数加一位数(进位)笔算:,十位不要忘记加上进的1。,相同数。

9、14 数字图书馆,1.学会本课生字新词。 2.知道数字图书馆是怎么回事并知道它的好处。 3.培养爱进图书馆的良好习惯,学习用多种方式获取信息。,听课文朗读,要求: 1、学习生字词,画出文中的四字词,并联系上下文理解这些词语的意思。 2、说说课文主要讲了什么内容。,yu bi j do 阅读 疲惫不堪 书籍 念叨 tnt chng g 忐忑不安 如愿以偿 不可估量普普通通 整整齐齐 人来人往 跃跃欲试 伤痕累累 五湖四海 情不自禁 精神抖擞 成千上万,课文主要讲了什么?,这篇说明文作者采用的是拟人化手法,具体介绍了数字图书馆以及它所带来的好处。,1.先学习。

10、13 读书:目的和前提读书:目的和前提 上图书馆上图书馆 读书:目的和前提 时间:45 分钟 满分:50 分 得分: 分 一基础素养巩固18 分 阅读下面的文字,完成 13 题。 真正的修养不追求任何具体的目的,一如所有为了自我完善而做出的。

11、上图书馆1、阅读下面的文字,完成问题。大型商场中的书店,有着独特的生存模式,例如地方政府为了制造文化繁荣提供财政补贴,书店在自家店里搭售文创产品、咖啡以增加收入。在这样的“文化空间”下,书变得无足轻重了,它被抽象化,变成一种被供奉的商品。面对一家书店的开业,大家讨论的是怎样把书店变成“产品”,这种观念有一个前提:书本身并不重要。在提倡全民阅读的时代背景下,南京的先锋书店和北京的万圣书园能成为“网红”这么久,都是靠始终坚持给读者带来文化幸福感的理念获得了口碑。这样的书店,本身就已经成为一个城市的“文化地标”,成。

12、4小小图书馆项目内容1.直接写得数。50-20=500-300=52-35=42-11=2.见教材第49页例题。分析与解答:(1)求故事书比连环画多多少本,用减法计算,列式为()。先把减数分解为整百数+整十数+个位数,然后依次相减,即把118分解为100+10+8,先算239-100=(),再算()-10=(),最后算()-8=()。(2)用竖式计算:(3)求科技书比连环画少多少本,用减法计算,列式为()。用竖式计算为()。3.三位数减三位数,相同数位对齐,从()位减起,哪一位不够减,就从前一位退“1”。哪一位退“1”,就在那一位上点“”,减到这一位时,别忘了减去退位的“1”。4.用竖式计算。478-236=763-1。

13、五 加与减,5.4 小小图书馆,探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确地计算。,能结合具体情况提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。,知识目标,难点:三位数减法中的“退位”方法。 。,重点:三位数减法的计算方法以及验算方法。,重难点,小小图书馆藏书情况,认真看图呦,你能提出什么数学问题?,探索新知,239118=121(本),绿色圃中小学教育网,问题一:,故事书比连环画多多少本?,答:故事书比连环画多121本。,探索新知,239,118,121,本,100,8,121,129,139,239100139,13910129,239,1 1 8,1,1298121,10,239,2,1,答:故事书比连。

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