浙教版科学八年级上4.2电流的测量ppt课件2

1、1.5 物质的溶解,(一）物质的溶解性 （二）饱和溶液 （三）溶解度 （四）质量分数,一、物质的溶解性:,1、定义：一种物质(溶质) 在另一种 物质（溶剂）里的溶解能力。,讨论:,物质能无限的溶解在水中吗？,1. 面粉和蔗糖放入水中，是否都能溶解?,2. 衣服上沾了油污,用水洗不干净，但汽油却能洗去油污?,3.你冲糖水的时候用热水还是冷水，为什么？,蔗糖能够溶解在水中,而面粉几乎不溶。,油污不溶于水，却很容易溶解在汽油中。,蔗糖在热水中溶解的既快又多。,联系生活:,猜想一：溶解性与溶质的性质有关 猜想二：溶解性与溶剂的性质有关 猜想三：。

2、.2水的组成,复习提问,什么是物理变化？什么是化学变化？ 化学变化的本质是什么？ 物质的性质有哪些？,练习：物理变化和化学变化的判断1 下列现象中，属于化学变化的是（ ） A. 玻璃破裂 B. 车胎漏气 C. 煤气燃烧 D. 空气液化2 下列过程属于物理变化的是（ ） A.煤的燃烧 B.冰的融化成水 C.蜡烛燃烧 D.食物变质,C,B,3 物质发生化学变化时一 定有 （ ） A.颜色变化 B.气体、沉淀或水生成 C.放热、发光 D.新物质生成,D,在水循环的过程中,水发生了_（填“物理”或“化学)变化,因为水在该过程中_(填“有”或“没有”）变成其他物质，只是发生了。

3、第4节 动物的行为,复习 1、环境因素对生物行为的影响 2、激素对生物的调节 3、神经对动物行为的影响,什么是动物行为？,一、先天性行为,特点： 与生俱来、有固定模式的行为 不需要经过后天的训练就能形成反射性活动 有大脑皮层以下的神经中枢即可完成 是动物在进化过程中形成而由遗传固定下来的对个体和种族的生存有重要意义的行为。,求偶行为,青蛙的抱对,繁殖行为,育雏行为,防御行为,觅食行为,蜜蜂的8字舞,通讯行为,先天性行为,你还能举出更多动物的先天性行为吗?人有哪些先天性行为?,动物的行为都是先天性的的吗?,训练前后老鼠走迷宫的行。

4、第二节 神奇的激素,如何培育出这 样的植物？,想一想：,达尔文 (1809-1882),像科学家那样思考：,植物向光弯曲生长和哪些因素有关,植物向光弯曲生长和哪些因素有关,植物胚芽的生长和弯曲与哪一部分有关？,植物胚芽的生长和弯曲是否与胚芽尖端有关？,导致植物弯曲生长的原因是单侧光的照射，那么植物感受单侧光的部位在哪里？,弯向光源生长,不生长 不弯曲,探究：胚芽的弯曲生长是否与胚芽的尖端有关？,结论:胚芽的弯曲生长与尖端有关。,锡箔,锡箔,直立生长,弯向光源,单侧光,探究：胚芽感受光刺激的部位在哪里？,达尔文推想：在单侧光的照射下。

5、1电流的测量一 、 课 前 检 测1.流 过 灯 a 的 电 流 Ia 5500 毫 安 ， 流 过 灯 b 的 电 流 Ib 0.55 安 。 流 过 灯 c 的 电 流 Ic5.510 3 微 安 ， 比 较 三 个 电 流大小正确的是 ( )A.Ia IbIbIc C.IaIbIc D.IaIbIc 2如图所示的是手电筒、电冰箱、小彩电、台灯等家用电器的正常工作电流，其中不合理的是 ( )3.如图，当开关 S 闭合、S 1 打开时，电流表 A 的示数为 I。当开关 S、S 1 都闭合时，电流表 A 的示数为 I。比 较 I、 I大小正确的是( )A.I I B.II C.IID.无法比较4如图甲所示，当开关 S 闭合时，两只电流表的示数 分别如图乙、。

6、电流与电压、电阻的关系复习2013.11J,电路中的“交通规则”,探究1:探究电流与电压的关系 (需控制_不变、改变_，看电流怎样变化),3、如何改变电阻两端的电压？,讨论:1、实验中要测量的有哪些? 怎么测?,2、如何控制电阻不变？,电阻,电压,器材：电源、开关、导线（7根）、电流表、电压表、定值电阻（三个5、10、15欧）、滑动变阻器,设计的电路图,根据电路图选择仪器,1、从电源的正极开始连接 2、先“串”后“并” 3、连接电路时开关应断开。,连接电路,温馨提醒：,步骤：,1、认真地根据电路图连接电路 2、闭合开关，移动滑动变阻器，改变电阻。

7、第六节 电流与电压 电阻的关系,电流,电荷定向移动,I,A,电流表,电压,使电荷移动形成电流的原因,U,V,电压表,电阻,导体对电流的阻碍作用,R,复习,？,那么电流、电压、电阻这三个量之间到底有什么规律呢？,探究,探究电流与电压、电阻之间的关系。,a、研究电流与电压之间的关系：保持不变，改变。 b、研究电流与电阻之间的关系：保持不变，改变。,电阻,电压,电压,电阻,控制变量法,一起来设计电路吧,电路图,实物图,实验一电阻不变时，电流与电压的关系,滑动变阻器的作用：,改变导体两端的电压。,实验一电阻不变时，电流与电压的关系,注意事项:,1.。

8、,故事会,没有电的24小时,用电器,用电工作的装置，是电路重要的组成部分！,游戏规则：请每位同学自己从桌面上选择器材，用最少的器材和最短的时间让自己带来的一个小电珠亮起来！每组小组长做裁判。在组内评选出第一、二、三名，课后有奖励。,挑战游戏一,让一盏电灯亮起来！,挑战一拓展,让一盏电灯亮起来！,不许使用！,要求：不许使用干电池，但可以从讲台上选择需要器材，你能让电灯亮起来吗？,汽油发电机,电源,电池,蓄电池,纽扣电池,太阳能电池,火 力 发 电,秦 山 核 电 站,水 利 发 电,风 力 发 电,太 阳 能 发 电,电源,游戏规则：在三。

9、,电荷与电流 （第1课时）,干燥的冬季，你会发现有些衣物 之间会发生吸附现象； 薄膜保鲜袋也很容易吸附在一起。,用塑料笔（或尺）与头发摩擦，然后去靠近小纸屑，你看到了什么现象？,塑料笔（或尺）吸引轻小的纸屑。,为什么？,电 荷,能够吸引轻小物体的物体叫做带电体，或带上电荷的物体。我们就说 体带了“电”，或者说带了电荷。,（正电荷、负电荷）,带电体的性质：,能吸引轻小物体,如图所示，用干净的丝绸或化纤布料与玻璃棒摩擦后， 让玻璃棒靠近小纸屑，观察发生的现象。说明了什么？,玻璃棒会吸引轻小的纸屑。,玻璃棒与丝绸摩擦后带。

10、,（第1课时）,干燥的冬季，你会发现有些衣物 之间会发生吸附现象； 薄膜保鲜袋也很容易吸附在一起。,用塑料笔（或尺）与头发摩擦，然后去靠近小纸屑，你看到了什么现象？,塑料笔（或尺）吸引轻小的纸屑。,为什么？,电 荷,能够吸引轻小物体的物体叫做带电体，或带上电荷的物体。我们就说 体带了“电”，或者说带了电荷。,（正电荷、负电荷）,带电体的性质：,能吸引轻小物体,如图所示，用干净的丝绸或化纤布料与玻璃棒摩擦后， 让玻璃棒靠近小纸屑，观察发生的现象。说明了什么？,玻璃棒会吸引轻小的纸屑。,玻璃棒与丝绸摩擦后带电了。,如图。

11、按所画电路图，用导线将电路连接起来，闭合开关观察现象。,实验现象：,灯泡亮了，电流表偏转。,说明电路中产生了电流。,说明了什么：,电流是怎样形成的？没有干电池，闭合开关， 灯泡还会发光吗？,电路中在没有电源接入时，导体中自由电荷并不能产生定向移动，不能形成电流。,是谁在推动电荷发生定向移动呢？,电荷的定向移动形成电流。,电路系统与人工水流系统进行类比。,比较水流和电流的相似处,水流,水 压,抽水机,电 源,电 压,电流,（阀门）,（开关）,电路中要有持续电流的条件：,1、要有电源（即要有电压）2、要闭合电路（即通路）,一。

12、第6节 电流与电压和电阻关系,我们知道： 电压越大，对电流的推动作用就越_； 电阻越大，对电流的阻碍作用就越_。 那么，我们可以推测： 当电路中电阻一定时，电压越大，电流就越 。 当电路中电压一定时，电阻越大，电流就越 。,大,大,小,大,那么电流、电压、电阻这三个量之间到底有什么规律呢？研究 这三个量之间的关系，我们可以进行以下实验：（一）保持 不变，改变 ，研究电流与电压之间的关系；（二）保持 不变，改变 ，研究电流与电阻之间的关系。,电阻,电压,电压,电阻,那么，如何设计这个实验呢？,器材：电源、开关、导线（7根）、。

13、,（第2课时）,电流,定向运动,电荷,水流,水,定向流动,日常生活和生产中，需要有像源源不断的水流般持续的电流（electric current）。那么，如何产生持续的电流呢？,一、电源,能持续提供 电能的装置叫电源。,干电池、蓄电池和发电机等。,1、定义：,2、类型：,干电池,蓄电池（电瓶）,电池板,发电机,干电池的结构与工作原理：,上端与炭棒相连的金属帽上会持续产生正电荷，称正极。,下端的金属底盖上会持续产生负电荷，称负极。,1、科学家曾经的认识,电流是怎么形成的？,金属导线中电荷的组成,没有通电时自由电子的运动情况,通电时自由电子的运。

14、第5节,电压的测量,实验：如图按所画电路图，用导线将电路连接起来。,【演示】 灯泡亮了，说明电路中产生了电流。,1、电流是怎样形成的？ 2、没有干电池，闭合开关，灯泡还会发光吗？为什么？,为什么这种情况下电路中不能形成电流？电源的作用是什么？,我们先用水流作比喻,比较水流和电流的相似处。,1、电压是形成电流的原因。,2、电源是提供电压的装置。,3、电压符号：U,(推动电流),一、电压,4、国际单位：伏特，简称伏(V)。常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(V)等。,一、电压U,1千伏1000伏 1伏1000毫伏 1毫伏1000微伏,动力电路：380V 要。

15、42 电流的测量1下列用电器中，工作时的电流最可能是 0.15 安的是(D)A. 家用电冰箱 B. 家用空调C. 普通计算器 D. 普通的白炽灯2人体触电时有生命危险的电流大小约是(B)A. 1 毫安 B. 10 毫安C. 100 毫安 D. 1 安培3如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是(C )A. 两灯泡串联B. 电流表测的是总电流C. 电流表测的是通过 L1 的电流D. 电流表测的是通过 L2 的电流,(第 3 题) ,(第 4 题)4如图所示，要直接测出通过灯泡 L1 的电流，就将电流表(B)A. 接在 a 处B. 接在 b 处C. 接在 c 处D. 接在 a、b、c 处都可以5某电路中的电流大约为 0.4 。

16、4.2 电流的测量一、填空题1学习电流可以类比_，导体中的电荷向一定方向移动，就会形成_电流在物理学中用字母_表示，其单位是 _，符号为_2电流的常用单位还有_ 等，它们之间的换算关系是 1 A=_ mA，1 mA= _A3测量电路中电流的工具是_，此电路元件符号是_4如图所示是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图 中得到的三条信息：_；_；_5小红想测量手电筒灯泡中的电流，她准备使用有 00.6 A 和 03A 两个量程的电流表，为了安全，她应先选用_量程进行试触，发现电流表的指针偏转得很小，为了精确，她应该改用_量程二、选择题6下列用电器。

17、第四章 第2节,电流的测量,你能按图一连接好电路并让小灯泡发光吗？,活动一,金属导体内形成电流的原因:自由电子的定向移动,从电源负极流向正极.,外电路电流:从电源正极流向负极,电流强度（简称电流）:,表示电流的大小。,(1)符号:,(2)单位：主单位:安培 简称:安 符号: A,更小单位：毫安（mA） 微安（A）,（3）单位换算：,练一练,8安培= 毫安= 微安,28毫安= 微安= 安培,800微安= 毫安= 安培,8 103,8 106,2.8 104,2.810-2,0.8,8 10-4,手机：待机1550mA、开机60300mA,电冰箱 1A,电子表 1.52 A,立式空调 10A,电饭煲 3.24.5A,高压输电 200A,电流。

18、初中科学（教教版）八年级上册第4章第2节,电流的测量,水的定向移动形成水流，水流冲击水车使水车转动,电荷的定向移动形成电流，电流通过小灯泡使小灯泡发光,带负电荷的自由电子定向移动的方向：从电源负极经过导体流向正极,电荷有正电荷和负电荷两种,嗨，我是电流，人们说我很多方面与水流很像，因为水流有方向，我也有。人们规定我的方向时，还没发现电子。但由于需要，不得不规定了一个方向。人们想当然认为，我是由电源正极通过导体流向负极的。但后来，发现了金属导体中电流是带负电荷的自由电子在电路中流动，由负极经过导体流向正极。