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语文高三二轮复习系列古典诗歌赏析8

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语文高三二轮复习系列古典诗歌赏析8Tag内容描述:

1、非连续实用文本阅读非连续实用文本阅读单文精练单文精练 单文精练一单文精练一 流浪地球流浪地球 阅读下面的文字,完成文后题目。 材料一: 在中国电影史上, 流浪地球是具有里程碑意义的艺术作品,它选择用中国智慧改造 世界、拯救世界,对人类命运和地球未来作深刻思考,通过表现生命与死亡、希望与绝望来 反映科技与使命、道德与伦理。很多观众看完流浪地球最直观的感受是:太空何其广袤, 人类如此渺小。恰恰是生命的速朽与有限,为人类追求不朽提供了永恒的意义。唯其如此, 科技从物质层面、哲学从精神层面为人类预期了更加具有现实。

2、任务任务(十三十三) 练就审美技能练就审美技能,赏析描写艺术赏析描写艺术 任务情境 同小说的叙事艺术一样, 小说描写艺术也是审美素养中的一项重要内容,也是高 考小说阅读考查的重要方面。为此,要从两方面下功夫,一是构建起以叙事、描写艺术为主 体的艺术技巧知识网络,二是在实战中练就审美技能,尤其是针对具体文本的具体技巧作出 具体赏析,而不是说空话套话,这一点才是二轮复习的重点所在。 自主检测自主检测,自我诊断自我诊断 一、阅读下面的文字,完成文后题目。 阿古顿巴 阿 来 阿古顿巴成为一个穷人,一个自由自在的人。 他。

3、群诗通练二群诗通练二 马意象马意象 一、阅读下面这首诗,然后回答问题。 骢 马 唐万楚 金络青骢白玉鞍,长鞭紫陌野游盘。 朝驱东道尘恒灭,暮到河源日未阑。 汗血每随边地苦,蹄伤不惮陇阴寒。 君能一饮长城窟 注,为尽天山行路难。 注 长城窟:相传长城有泉窟,可以饮马。 1下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A诗歌开篇即于读者眼前展现出一匹形貌引人注目、气度不凡的良马。 B颔联以夸张的手法表现骢马被主人驱驰,需日行千里的艰辛与无奈。 C诗歌从马的外在风神写到内在精神,形象生动地表现出骢马的神骏。 D全诗格调高亢,豪放。

4、古典诗歌鉴赏古典诗歌鉴赏单诗精练单诗精练 单诗精练一单诗精练一 谒文山祠谒文山祠 阅读下面这首诗,然后回答问题。 1下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A首联描绘红色的帷帐在寒风里飘动,旨在暗示文山当年在风雨飘摇中孤军奋战的场面。 B颔联概括了文山欲“黄冠”度余生而不得后慷慨就义、终未能挽救国家败亡的事实。 C诗人接连引用神话故事,意在表现文山死后英灵未消,赞扬了他志不可夺的坚强毅力。 D诗歌运用浪漫手法,回顾了文山生平主要事迹,表现了他的精神及对后世的深远影响。 答案 A 解析 “暗示文山当年在风雨飘摇中孤。

5、单诗精练四单诗精练四 念奴娇念奴娇 过洞庭过洞庭 阅读下面这首词,然后回答问题。 1下列对这首词的赏析,不正确的一项是( ) A“更无”一句,写出了洞庭湖碧波万顷,水波不兴,幽然之境令人神往。 B“短发”两句,词人幻想自己在清冷的月色中泛舟,心志坚定,绝不动摇。 C下片“尽吸”一句,以西江水为酒,极尽夸张之能事,凸显豪放之风。 D本词天光与水色、物境与心境,全都和谐相融,给人以光明澄澈之感。 答案 B 解析 为实景,非幻想。 2 张词和 赤壁赋 的以下内容都描写了月下水上的美景, 但寄寓的思想感情并不完全相同。 请结合相关。

6、古典诗歌鉴赏精准训练古典诗歌鉴赏精准训练 精准训练一精准训练一 赏析意象作用赏析意象作用 练前提示 意象是古代诗歌表情达意的主要载体。赏析意象的作用,需注意以下四个 方面:造境:渲染气氛,奠定基调,营造意境。写人:衬托人物,铺垫蓄势。 抒情:感发兴寄,表达情感。结构:或为线索,或为中心。 1阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 绝句 注 杜 甫 肠断春江欲尽头,杖藜徐步立芳洲。 颠狂柳絮随风去,轻薄桃花逐水流。 注 此诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年(761),安史之乱尚未平定。 诗中“柳絮”“桃花”意象有何作用?请简要分。

7、精准训练三精准训练三 赏析抒情艺术赏析抒情艺术 练前提示 诗歌就是抒情艺术,中国古典诗歌更是如此。高考古典诗歌鉴赏最重要的内 容和题型之一就是赏析抒情艺术。这种题型在题干中一般有“如何抒情”“抒情特色(方 式)”等字眼。答这种题型,要答出抒情方式和情感内涵两个要点。抒情方式有间接抒情 和直接抒情两种。如果是间接抒情,则一定要答出是借景抒情还是借事、人、物抒情等具 体方式,个别的还涉及对比衬托等手法,然后指明所要表达的情感即可。如果题目问的是 “如何抒情的”,且问的是全篇或者词的上片或下片,则还要逐联逐句地。

8、 任务任务(七七) 准确定调准确定调,善于分析善于分析,赏析情感美赏析情感美 任务情境 思想感情是诗歌的灵魂, 把握诗歌的思想感情历来是高考考查的重中之重, 更是 高三复习的重心所在。经过一轮复习,考生应该较好地掌握了把握思想感情的路径及答题要 求,但是随着高考考查形式越来越灵活,对答题的要求也越来越高,分析概括思想感情不准 确、不全面、不到位的问题也会越来越突出。因此,二轮复习就要在解决这些问题上找准突 破口,加强针对性训练,从而更好地领悟古诗的情感美。 自主检测自主检测,自我诊断自我诊断 1阅读下面这首唐。

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