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粤教版高中语文必修一课件第8课 我的回顾

第7课 留取丹心照汗青文天祥千秋祭,第二单元 传 记,预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 煌煌( ) 戕灭( )

粤教版高中语文必修一课件第8课 我的回顾Tag内容描述:

1、第7课 留取丹心照汗青文天祥千秋祭,第二单元 传 记,预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 煌煌( ) 戕灭( ) 葵藿( ) 聒噪( ) 衢州( ) 戏谑( ) 缧绁( ),hun,qin,hu,u,攘袂( ) 擎天( ) 箴言( ) 恫吓( ) 扼杀( ) 窒息( ) 漩涡( ) 分娩( ),高亢( ) 心旌( ) 奸佞( ) 摇曳( ) 夙昔( )颜杲卿( ) 。

2、第16课 孔雀东南飞(并序),第四单元 古典诗歌(1),预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,一、给下列加颜色的字注音,语言知识积累,(1)箜篌( ) (2)公姥( ) (3)槌床( ) (4)哽咽( ) (5)伶俜( ) (6)绣腰襦( ) (7)葳蕤( ) (8)玳瑁( ) (9)珰( ) (10)嬉戏( ),(11)磐石( ) (12)拊掌( ) (13)窈窕( ) (14)踯躅( ) (15)赍钱( ) (16)鲑珍( ) (17)晻晻( ) (18)否泰( ) (19)主簿( ) (20)婀娜( ),kn h。

3、第19课 南朝诗两首,第四单元 古典诗歌(1),预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,一、给下列加颜色的字注音,语言知识积累,(1)虬( ) (2)怍( ) (3)徇禄( ) (4)卧疴( ) (5)衾( ) (6)褰开( ) (7)岖嵚( ),(8)祁祁( ) (9)豳歌( ) (10)谢朓( ) (11)灞涘( ) (12)飞甍( ) (13)流霰( ) (14)鬒( ),qi,zu,xn,q,bn,tio,k,s,qn,qin,qn,mn,xin,zhn,1.解释下列加颜色词的含义 (1)薄霄愧云浮:_ (2)栖川怍渊沉:_ (3)进德智所拙:_。

4、第4课 “布衣总统”孙中山(节选),第二单元 传 记,“天下为公”,一句毫无私心,以天下为己任的响亮口号,伴随着一个高尚的名字,如一座丰碑,永远矗立在中国人心中。孙中山先生,公认的中国20世纪第一伟人。他的思想理论是中华民族宝贵的精神文化遗产。,“布衣总统”孙中山(节选),他,虽然只有初中文凭,却是蜚声中外的数学家;他,虽然因病导致左腿残疾,但在中国的广袤土地上,到处都留有他推广优选法与统筹法的艰辛足迹。在逆境中,他顽强地与命运抗争,终于从一个只有初中文凭的青年成长为中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自守函数。

5、第18课 汉乐府两首,第四单元 古典诗歌(1),预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,一、给下列加颜色的字注音,语言知识积累,(1)上邪( ) (2)山无陵( ) (3)夏雨雪( ) (4)饮马( ),(5)夙昔( ) (6)媚( ) (7)遗我双鲤鱼( ) (8)烹鲤鱼( ),y,ln,y,s,mi,wi,yn,pn,1.解释下列加颜色词的含义 (1)我欲与君相知:_ (2)长命无绝衰:_ (3)绵绵思远道:_ (4)夙昔梦见之:_ (5)入门各自媚:_,二、识记文中基础知识,结为知己,使,令,绵延不绝,。

6、第17课 汉魏晋诗三首,第四单元 古典诗歌(1),预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,一、给下列加颜色的字注音,语言知识积累,(1)迢迢( ) (2)皎皎( ) (3)擢( ) (4)札札( ) (5)机杼( ) (6)子衿( ) (7)呦呦( ),(8)越陌度阡( ) (9)契阔谈宴( ) (10)三匝( ) (11)吐哺( ) (12)羁鸟( ) (13)暧暧( ) (14)墟里( ),tio,jio,zhu,zh,zh,qin,q,z,b,jn,yu,j,i,x,1.解释下列加颜色词的含义 (1)迢迢牵牛星:_ (2)皎皎河汉女:_。

7、第14课 诗经两首,第四单元 古典诗歌(1),它是诗,记载了先民的喜怒哀乐;它是歌,唱出了古老的爱情悲欢;它是画,描绘了早期文明的真实图景。穿越三千年的时空隧道,它流淌到了我们身边。此刻,就让我们沿着诗经的河流,去采撷那风雅颂的芬芳吧。,诗经两首,离骚(节选),披发抚剑,你独立在夕阳残照里;仰天长啸,你苦吟于凄风苦雨的湘水边。声声啼血,你哀叹的是危难的祖国;字字流泪,你悲吟的是受难的苍生!汨罗江水,能够夺走你的生命;滚滚浊流,熄灭不了你生命的火焰。捧读离骚,透过遥远的时空,我们看到一座顶天立地的精神丰碑这就是。

8、第10课 散文两篇,第三单元 散文(1),预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 云翳( ) 回溯( ) 惆怅( ),作揖( ) 褂子( ) 璀璨( ) 眷恋( ),y,s,chu chn,y,u,cu cn,jun,(2)多音字,露,露马脚( ) 露珠( ),巷,巷子( ) 巷道( ),抹,一抹( ) 抹布( ) 拐弯抹角( ),膀,膀臂( ) 吊膀子( ) 膀胱( ),lu lù。

9、第6课 罗曼 罗兰(节选),第二单元 传 记,预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 喧嚣( ) 解剖( ) 炯炯( ) 混沌( ) 白皙( ),xio,pu,jin,(2)多音字,dn,x,模,模糊( ) 模样( ),m,m,混,混沌( ) 混蛋( ),hn,hn,涨,涨潮( ) 头昏脑涨( ),zhn,zhn,2.给下列形似字组词,(1),迥( ) 炯( ),(2),辑( ) 缉( ),(3),契( ) 挈( 。

10、第9课 荷塘月色,第三单元 散文(1),读朱自清,是什么深深打动了我们?是你那清俊灵秀的飘逸之风,是你那温文尔雅的莞尔一笑,是你那对父亲深沉的爱,还是你那宁死不吃美国“救济粮”的铮铮铁骨?读你,让我们明白了什么是洒脱,什么是风度,什么是亲情,什么是气节。想起荷塘月色,那静静,荷塘月色,的荷塘,那潺潺的流水,那淡淡的月光,便轻轻扣动了我们的心扉,冰心,这个世纪老人,在她九十九年的人生岁月中,把一颗爱心化作澄澈、甘甜的清泉,润泽了万顷干涸的心田。九十九年的风雨历程,她始终笔耕不辍,著作等身,用小说来反映、剖析。

11、第1课 我的母亲,第一单元 体验情感,我的母亲,母爱是首无言的歌,总会在某个时刻轻轻响起;母爱是幅淡淡的画,总会在某个时间闪现在眼前 母爱是那顶始终为你撑着的伞,暴雨袭来才突然发现母亲的艰辛;母爱是你身后坚定的目光,蓦然回首才看到母亲守望的身影。,母爱最真、最纯,她的一切,早已融入到儿女的衣食起居,融入到日常的点点滴滴;母爱最深、最沉,无论经历多少风霜雪雨,无论承受多少误解委屈,对儿女的挚爱从不改变。,冰心:巴金这个人,巴金与冰心有着60余年的交往与友情。上世纪30年代初期,他们在北京相识,冰心第一次见巴金,。

12、第11课 拣麦穗,第三单元 散文(1),预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 麦穗( ) 歪歪趔趔( ) 磕碰( ) 蚂蚱( ),疙瘩( ) 田埂( ) 蹒跚( ) 山坳( ) 戏谑( ),mi su,li,k, d,n,pn shn,o,m zh,xu,(2)多音字,攒,积攒( ) 攒射( ),肚,肚量( ) 羊肚子( ),颈,颈项( ) 脖颈儿( ),zn cun,dd,jn。

13、第15课 离骚(节选),第四单元 古典诗歌(1),预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,一、给下列加颜色的字注音,语言知识积累,(1)孟陬( ) (2)揆( ) (3)肇( ) (4)搴( ) (5)阰( ) (6)骐骥( ),(7)驰骋( ) (8)惮殃( ) (9)踵武( ) (10)謇謇( ) (11)桀纣( ) (12)悔遁( ),zu,ku,zho,qin,p,q j,ch chn,dn yn,zhn,jin,ji,dn,1.解释下列加颜色词的含义 (1)帝高阳之苗裔兮:_ (2)朕皇考曰伯庸:_。

14、第13课 沙田山居,第三单元 散文(1),预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 绸缪( ) 阒黑( ) 天籁( ) 肩膂( ) 肘腋( ),衣袂( ) 蹂躏( ) 朝暾( ) 摇曳( ) 氤氲( ),chu mu,q,li,mi,ru ln,tn,y,l,yn yn,y,(2)多音字,蒙,茸蒙( ) 蒙古( ) 蒙混( ),吐,吐露( ) 呕吐( ),禅,禅机( ) 禅让( 。

15、第3课 我是怎样决定了自己的一生,第一单元 认识自我,预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,疟疾( ) 契诃夫( ) 归根结蒂( ),一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 冼星海( ) 芥子( ) 吞噬( ),Xin,ji,sh,n,h,d,(2)多音字,号,号陶( ) 号码( ),丧,殷红( ) 殷切( ),殷,丧事( ) 丧气( ),ho ho,yn yn,sn sn,2.给下列形似字组词,(1),涨( ) 胀( ),(2),疟( ) 虐( ),涨潮 膨胀,疟疾。

16、第5课 华罗庚,第二单元 传 记,预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 怠慢( ) 金瓯( ) 蜚声( ) 褒奖( ),追溯( ) 商榷( ) 置若罔闻( ) 出类拔萃( ) 撰写( ),di,u,fi,s,qu,wn,bo,cu,zhun,(2)多音字,埋,埋头( ) 埋怨( ),尽,尽管( ) 尽力( ),角,三角( ) 角色( ),蔓,蔓延( ) 瓜蔓( ),mi mn,jn jn,jio ju,mn w。

17、第2课 北大是我美丽羞涩的梦,第一单元 认识自我,预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,懵懂( ) 威慑( ) 蜃楼( ) 尴尬( ),一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 逡巡( ) 拙劣( ) 呓语( ) 樯橹( ),qn,zhu,y,qin l,mn,sh,shn,n ,(2)多音字,豁,豁然( ) 豁口( ),横,横行( ) 蛮横( ),hu,hu,济,人才济济( ) 济世( ),hn,hn,j,j,壳,贝壳( ) 甲。

18、第1课 我很重要,第一单元 认识自我,我很重要,在古人的称谓中有一种叫作“谦称”,这是古人专为自己准备的,如“愚”、“鄙”、“在下”等等,哪怕是天下第一的帝王也会自称“孤、寡”,中国自古就认为“谦虚是美德”,对“孔融让梨”这样的故事大加传颂。在谦虚传统的影响下,我们经常一味地强调别人的重要,而忽视了自己,那我们自己到底是否重要呢?,北大是我美丽羞涩的梦,每个人都有自己的愿望,都有自己的梦想。没有梦想的人,将会生活在一片灰暗的世界,犹如一潭死水,泛不起半点涟漪。小时候,我们曾经渴望拥有一身漂亮的衣服,希望。

19、第8课 我的回顾,第三单元 传 记,预读先学 读文本内容,学基础知常识,精读研析 读课文题点,析思路明答案,内容索引,多读厚积 读素材美文,积素养提技能,预读先学 读文本内容,学基础知常识,一、音正形准,语言知识积累,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 讣告( ) 深邃( ) 毋庸( ),f,su,w,吞噬( ) 夭折( ) 内疚( ) 桎梏( ),sh,yo,ji,zh ,(2)多音字,塞,充塞( ) 边塞( ) 瓶塞( ),强,强迫( ) 强壮( ) 倔强( ),与,参与( ) 与时俱进( ),折,夭折( ) 折本( ),s si si,qin qin jin,y&。

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