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新人教版五年级下册数学第2单元因数与倍数测试卷 4

1 新人教版新人教版小学小学五年级数学第四单元测试题五年级数学第四单元测试题 一、 填空。 1、 7 17 是一个( )分数,它的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单 位,把它化成带分数是( ) 。 2、 7 2 的分子增加 4 ,要使分数的大小不变,分母应增加( )。 3、在括号里填上合

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1、 1 新人教版新人教版小学小学五年级数学第四单元测试题五年级数学第四单元测试题 一、 填空。 1、 7 17 是一个( )分数,它的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单 位,把它化成带分数是( ) 。 2、 7 2 的分子增加 4 ,要使分数的大小不变,分母应增加( )。 3、在括号里填上合适的分数。 800 千克( )吨 25 厘米( )米 1400 米( )千米 45 分( )小时 7 平方米 50 平方分米 =( )平方米 4、把 10 7 、 15 11 、 15 4 、 5 3 按照从大到小的顺序排列起来。 5、在a 5 这个分数中,当 a 是( )时,分数值是 1 ;当 a 是( ) 时,。

2、 1 新人教版小学数学长方体正方体单元测试卷 姓名: 学号: 预测分数: 分数: 名次: 一、 “认真细致”填一填:(30 分) 1、长方体和正方体都有( )个面、 ( )条棱、 ( )个顶点,每个顶点都有( ) 条棱相交。 2、物体所占( )叫做物体的体积。 3、2.1 m3=( )dm3 2040 cm3=( )dm3 4.5 L =( )ml 0.5 L =( )dm3 4、一个正方体的棱长为 4cm,它的表面积是( ) ,体积是( ) 。 5、一个长方体长 5dm、宽 4 dm、高 2 dm,它的表面积是( ) ,体积是( ) 。 6、1dm3的正方体可以分成( )个 1cm3的小正方体。如果把这些小。

3、 1 新人教版新人教版小学五年级数学第三单元测试小学五年级数学第三单元测试 班别:班别: 姓名:姓名: 一、 填空题。 (20 分) 1、873 毫升=( )升 790 立方分米=( )立方米 1.2 立方米=( )立方厘米 354 毫升( )立方厘米 2、长方体或正方体( )个面的( )叫做它的表面积。 3、容器所能容纳物体的体积叫做它的( ) 。 4、长方体与正方体都有( )个面, ( )个顶点和( )条 棱。正方体是( )的长方体。 5、填写合适的单位名称(3 分) 电视机的体积约 50( ) 指甲盖的面积约 1( ) 一瓶色拉油约 4.2 ( ) 一个铅笔盒的体。

4、 1 小学五年级数学第小学五年级数学第六六单元试题单元试题 姓名 班别 成绩 一、填空。 (15 分,第 2 小题 1 分,其余每题 2 分) (1) 9 10 1 10 表示 9 个 ( ) 加上 1 个 ( ) , 和是 10 个 ( ) , 就是( ) 。 (2)分数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算 顺序( ) 。 (3)把4 5 、 1 2 和 0.9 从小到大排列是( )。 (4)异分母分数相加、减,要先( )才能相加。 (5)24 分钟( ) ( ) 小时 80 克 ( ) ( ) 千克 (6)0.06 里面有 6 个( )个( )分之一,它表示( ) 分之( ) ;0.027 里面有 27 个( 。

5、 1 新人教版新人教版五年级数学五年级数学 第四单元第四单元分数的意义和性质分数的意义和性质 一、填空。 (一、填空。 (35%35%) (1)在下面的括号里填上适当的分数。 40 平方分米( )平方米 75 厘米( )米 350 千克 ( )吨 (2)5 8 表示( ) , 还可以表示( ) 。 (3)11 12 的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位。 (4)在下面的里填上“” 、 “”或“”符号。 1 8 0.125 10 9 1 435 6 6.5 千米6 1 5 千米 (5)在下面的括号里填上适当的数。 16 30 是( )个 2 15 0.875 7 ( ) ( ) 32 35 ( ) (6)3 米长。

6、 五年级数学 第五单元试题 姓名: 一、在下面图形中,你还能画出其它对称轴吗?如果能,请画出来。 二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的?请连线。 三、你知道方格纸上图形的位置关系吗? (1)图形 B 可以看作图形 A 绕点 顺时针方向旋转 90得到的。 (2)图形 C 可以看作图形 B 绕点 O 顺时针方向旋转 得到的。 (3)图形 B 绕点 O 顺时针旋转 180到图形 所在位置。 (4)图形 D 可以看作图形 C 绕点 O 顺时针方向旋转 得到的。 ( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴 四、如图(1)指针从“1”绕点 O 。

7、 1 第四单元第四单元分数的意义和性质分数的意义和性质单元测试单元测试 一、填空。 (共一、填空。 (共 51%51%,其中,其中 1 1、1414、1818 各题各题 4%4%,5 5、9 9 各题各题 3%3%,6 6、1111、1313、1414、1616、1717、1919 各各 2%2%, 其余每空其余每空 0.50.5% %) (1)用分数表示图中的阴影部分是( )。其中,整个圆形表示( );分 母( )表示( ) ;分子( )表示 ( );这个分数的分数单位是( )。 (2)用分数表示图中的阴影部分。 ( ) ( ) ( ) ( ) (3)在括号里填上适当的分数。 ( ) 12 5 ( ) ( ) (4)用直线上的点表示下。

8、 1 人教版人教版五年级数学下册第一单元观察物体(三)测试卷五年级数学下册第一单元观察物体(三)测试卷 一、填一填。 (一、填一填。 (2222 分)分) 3.图形是小华从正面、左面、上面看到的,这个 物体是由( )块小方块组成的。 4.一组积木组成的图形,从正面看是 ,从侧面看是 ,它最少是 用( )块正方体积木摆出来的。 5.一个物体从正面、左面和上面看到的都是 ,它一定是由( ) 个小正方体摆成的。 6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的是,搭这 样的立体图形,至少需要( )个小正方块。 7.一组积木组成的图形,从。

9、 1 小学数学五年级下册第四单元检测卷 班级_姓名_成绩 _ 一、请你填一填(26 分,其中第 4 题占 2 分,其余每个空格 1 分) 1、把下列各图中阴影部分用分数表示并填在括号里。 2、在括号里填上适当的分数。 5 分米=( )米 15 分=( )小时 120 米=( )千米 30 秒=( )分 3 小时=( )天 4g=( )kg 3、分数单位是1 8 的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最 小带分数是( )。 4、2 3 = 20 ( ) = ( ) 15 43 = ( ) ( ) = 12 ( ) = ( ) 21 5、王成 3 小时走了 14 千米,每小时走( )千米。 6、一个真分数,它的分母是最小质数与最小合数的乘积,这个真 。

10、 1 新人教版新人教版小学五年级数学第四单元试题小学五年级数学第四单元试题 姓名 班别 成绩 一、填空。 (20 分) (1)把 5 米长的铁丝平均截成 8 段,每段长( )米,每段是 5 米的( ) ( ) 。 (2)在下面的括号里填上适当的分数。 28 平方分米( )平方米 70 厘米( )米 17 千克( )吨 (3)11 28 的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位。 (4)在下面的里填上“” 、 “”或“”符号。 1 4 0.125 9 9 1 33 5 6 6.5 千克6 1 5 千克 (5)在下面的括号里填上适当的数。 20 30 是( )个 2 15 0.875 7 ( ) ( ) 32 35。

11、 1 新人教版新人教版五年级数学五年级数学 第第二二单元单元因数与倍数因数与倍数 姓名_ 1认真思考,对号入座 (1) 在26、 12和13这三个数中, ( ) 是 ( ) 的倍数, ( ) 是 ( ) 的约数, ( )和( )是互质数。 (2)一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数, 其余数位上的数字是0,这个数写作( ) 。 (3)根据要求写出三组互质数。 两个数都是质数( )和( ) 。 两个数都是合数( )和( ) 。 两个数中一个数是质数,一个数是合数( ) 。 (4)一个数的最大约数是36 ,这个数是( ) ,它的。

12、 1 人教版五年级下册数学人教版五年级下册数学因数与倍数单元测试因数与倍数单元测试 一、填空 1、有一个算式 7856,那么可以说( )和( )是( )的因数, ( ) 是( )和( )的倍数。 2、是 2 的倍数的数叫( ) 。 3、不是 2 的倍数的数叫( ) 。 4、凡是个位上是( )或( )的数,都是 5 的倍数。一个数既是 2 的倍数,又是 5 的 倍数,这个数的个位上的数字一定是( ) 。 5、一个数各个数位上的数字加起来的和是 9 的倍数,那么这个数也是( )的倍数。 6、一个数只有( )两个因数,这个数叫作质数。 一个数除了( )以外还有。

13、 1 新人教版新人教版小学数学五年级下期单元练习题小学数学五年级下期单元练习题 (第二单元:因数与倍数)(第二单元:因数与倍数) 时间:时间:8080 分钟分钟 姓名:姓名: 成绩:成绩: 一、 填空题填空题 1、一个数,如果只有( )和( )两个数,这样的数叫做( ) 。例如:13 有( ) 和( )两个因数,所以 13 是( ) 。 2、因为 728=9,所以( )是( )的倍数, ( )是( ) 的因数。 3、两个质数,它们的和是 18,积是 65,它们的差是( ) 。 4、一个数既是 2 的因数,又是 9 的因数,这个数是( ) ,它的因数有( )个。 。

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