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新人教版八年级数学下册知识点

第 4 节 流体压强与流速的关系一、学习目标1.了解气体的压强与流速的关。2.了解飞机的升力是怎样相关的现象。3.学会通过实验的方法研究物理规律。学习的重点是了解气体的压强与流速的关系,并且用其解释生产生活中的现象。学习的难点是飞机的升力产生的原因。二、知识点解读知识点一:液体压强与流速的关系在气体

新人教版八年级数学下册知识点Tag内容描述:

1、第 4 节 流体压强与流速的关系一、学习目标1.了解气体的压强与流速的关。2.了解飞机的升力是怎样相关的现象。3.学会通过实验的方法研究物理规律。学习的重点是了解气体的压强与流速的关系,并且用其解释生产生活中的现象。学习的难点是飞机的升力产生的原因。二、知识点解读知识点一:液体压强与流速的关系在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。知识点二:液体压强与流速的关系的应用飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。当飞机在机场跑道上滑行时,流过机翼上方的空气速度大、压强小,流过机翼下方的空气速度小、压强大。。

2、第 3 节 动能和势能一、学习目标1.知道动能势能的概念。2.在探究实验中理解影响动能势能的因素。3.用能量的初步知识理解分析简单的实际问题。学习重点是知道动能势能的概念。学习难点是理解影响动能势能的因素。二、知识点解读知识点一:能量物体能够对外做功,表示这个物体具有能量,简称能,单位:焦耳(J) 。知识点二:动能1.定义:物体由于运动而具有的能,叫做动能。2.影响动能大小的因素:物体的质量;物体运动的速度。物体的质量越大,运动速度越大,物体具有的动能就越大。知识点三:重力势能1.定义:物体由于被举高而具有的能,。

3、第 3 节 重力一、学习目标1.明确重力是怎样产生的。2.确认重力的方向和作用点,并能用来解释有关现象。3.理解重力的大小与质量成正比,它们的比值为 g。会用公式 G mg 进行计算。学习重点是重力的定义。会用公式 G mg 进行重力的计算。学习难点是重力是怎样产生的。二、知识点解读知识点一:重力的由来(1)万有引力:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相 吸引的力,这就是万有引力。(2)重力:由于地球的吸引而受到的力,叫做重力。地球上的所有物体都受到重力的作用。知识点二:重力的大小1.重力的大小叫重量。2.。

4、 1 八年级下八年级下 unit1 知识点背诵知识点背诵与练习与练习 知识点 1. the +adj 表示一类人,the +姓氏复数形式,表示夫妇两人或一家人,谓语动词用复数。如:the blind“盲人”the old 老人 ,the deaf 聋人。 The blind also have (不用 has)books to read now.现在盲人也有书可读。 考点训练 1: 1.The r。

5、八年级数学八年级数学上册期末复习资料:重要知识点记忆上册期末复习资料:重要知识点记忆 要求:阅读记忆,请同学们近两周到小组长那里接受至少 20 个知识点测评,老师将抽测. 几何部分几何部分 1.三角形三边之间的关系:三角形的两边的大于第三边,两边之的差小于第三边.可以简记为:两边之差第 三边两边之和. 3 P 2.三角形的三种重要线段:.三角形的高;.三角形的中线;.三角形的角平分线. 3-5 P。

6、第 2 节 弹力一、学习目标1.知道力的单位是牛顿,简称牛,符号为 N。2.说出弹簧测力计的构造、原理和作用。会正确使用弹簧测力计测量力的大小。学习重点是弹力的概念。会正确使用弹簧测力计测量力的大小。学习难点是弹力的概念。二、知识点解读知识点一:弹力:(1)弹性形变:在弹性限度内,能够自动恢复原状的形变。(2)形变后能够自动恢复原状的形变。(3)弹力是物体发生弹性形变而产生的力。压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。(4)产生的条件: 接触、形变。(5)弹力的三要素:弹力的大小与形变量有关。弹力的方向跟形变的方向。

7、第 2 节 滑轮一、学习目标1.认识定滑轮和动滑轮的本质及其作用。2.知道简单机械的一些应用。3.知道轮轴和斜面也能省力。学习重点是认识定滑轮和动滑轮的本质及其作用。学习难点是的轮轴和斜面也能省力的理解。二、知识点解读知识点一:定滑轮(1)实质:是一个等臂杠杆。支点是转动轴,动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径。(2)特点:不能省力,但可以 改变力的方向。知识点二:动滑 轮(1)实质:是一个动力臂是阻力臂 2倍的省力杠杆。支点是上端固定的那段绳子与动滑轮相切的点, 动力臂是滑轮的直径,阻力臂是滑轮的半径。(2)特点:能。

8、第 1 节 力一、学习目标1.知道力是一个物体对另一个物体的作用。2.知道力的单位是牛顿。3.知道物体间力的作用是相互的。4.知道力可以使物体发生形变,也可以使物体的运动状态发生改变。5.知道力的三要素,能用力的示意图表示力。学习重点是知道力的概念和 力的作用效果。学习难点是用力的示意图表示力。二、知识 点解读知识点一:力的概念1.力是物体间的相互作用,力不能脱离物体而存在。一切物体都受力的作用。2.有的力是物体之间相互接触产生的,如:物体间的推、拉、压等力,但物体不接触也能产生力,比如重力、磁力、电荷间的相互作用。

9、第 2 节 功率一、学习目标1.理解功率的概念及计算公式。2.知道功率的单位。3.通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义。学习重点是理解功率的概念及计算公式。学习难点是功率的物理意义。二、知识点解读知识点一:功率的概念1.物理意义功率是表示物体 做功快慢的物理量。2.定义:单位时间内所做的功叫做功率,用符号“P”表示。单位是瓦特(W) 。3.公式:P=W/t。式中 表示功率,单位是瓦特(W) ;W 表示功,单位是焦耳(J) ;t 表示时间,单位是秒(s) 。知识点二:功率与机械效率的区别功率表示物体做功的快慢;机械效率表示机 械。

10、1.中国的地理位置:东半球、北半球,北温带、热带,亚欧大陆东部、太平洋西岸。 2.秦岭一淮河一线的地理意义:我国 1 月 0等温线、800 毫米年等降水量线分界线、暖温带与亚热带分界线、温带季风气候与亚热带季风.。

11、八年级下册常考知识点精细整理 知识点:植物的生殖 1、有的植物既能进行(有性生殖),也能进行(无性生殖)。 2、有性生殖是指由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成(受精卵),再由受精卵发育成新个体 的方式。有性生殖的后代,具有(双亲)的遗传特性。 3、无性生殖是指(不经过)两性生殖细胞的结合,由(母体)直接产生新个体的方式。无性生殖产 生的后代,只具有(母体)的遗传特性。用植物的营养器官进行繁殖的。

12、- 1 - 初中生物初中生物中考总复习中考总复习 ( (八年级下册八年级下册) ) 第七单元第七单元 生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展 第一章第一章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育 第一节第一节 植物的生殖植物的生殖 植物的生殖方式:植物的生殖方式:有性生殖有性生殖和无性生殖无性生殖两种。两种。 一、有性生殖一、有性生殖 1 1. .花的生殖花的生殖 2 2. .定义:定义。

13、八年级数学八年级数学下册册期末复习资料:重要知识点记忆下册册期末复习资料:重要知识点记忆 要求:阅读记忆,请同学们近两周到小组长那里接受至少 40 个知识点测评,老师将抽测. 几何部分几何部分 1. 勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边为c;那么 222 abc. 23 P C90 (见右图示) 222 abc 222 acb, 222 bca 22 cab, 22 ac。

14、- 1 - ( (八年级下册八年级下册) ) 第七单元第七单元 生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展 第一章第一章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育 第一节第一节 植物的生殖植物的生殖 植物的生殖方式:植物的生殖方式:有性生殖有性生殖和无性生殖无性生殖两种。两种。 一、有性生殖一、有性生殖 1 1. .花的生殖花的生殖 2 2. .定义:定义: 由由精子精子和和卵卵细胞细胞结合结。

15、 1 新人教版八年级物理下册知识点新人教版八年级物理下册知识点 第七章第七章 力力 7.1 力(力(F) 1、定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。 注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在。 (2)单独一个物体不能产生力的作用。 (3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。 2、 判断力。

16、物理知识点梳理物理知识点梳理 第八章第八章 力知识归纳力知识归纳 1什么是力:力是物体对物体的作用。 2物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。 3力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。 (物体形状或体积的 改变,叫做形变。 ) 4力的单位是:牛顿(简称:牛),符号是 N。1 牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。 5实验室测力的工具是:。

17、第七章第七章 力力 一、力一、力 1.力的作用效果:(1)力可以改变物体的运动状态。 (2)力可以使物体发生形变。 注:物体运动状态的改变指物体的运动方向或速度大小的改变或二者同时改变,或者物体由静止到运 动或由运动到静止。形变是指形状发生改变。 2.力的概念 (1)力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在。一切物体都受力的作用。 (2)有的力必须是物体之间相互接触才能产生,比如物体间的推、拉。

18、精品文档2018新人教版八年级上册英语单元语法及知识点归纳Unit1 Where did you go on vacation?【重点语法】不定代词:不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。用法注意:1. some 和any +可数名/不可数名。some 多用于肯定句,any多用于否定句、疑问句和条件从句 。有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。2. 由some, any, no, every 与 body, one, thing构成的复合不定代词作主语时,其谓语动词用三单。3. 不定代词若有定语修饰,该定语要置于其后:如:something interesting【重点短语】1. buy sth for ab。

19、 八年级数学上册期末知识点总结八年级数学上册期末知识点总结 第十一章第十一章 三角形三角形 一、知识框架:一、知识框架: 二、知识概念:二、知识概念: 1.三角形:三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形. 2.三边关系:三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边. 3.高:高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做。

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