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小学二年级下册数学第一次月考

2018-2019学年度第一学期人教版九年级数学上第一次月考试卷一、填空题(共10小题,每小题3分,共30分)1.将二次函数化为的形式:________=24高邮市2018-2019年九年级上册城北中学学校月考试卷数学试题2018.9一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)一年级下册数学第

小学二年级下册数学第一次月考Tag内容描述:

1、二年级下册数学第一次月考二年级下册数学第一次月考试卷试卷 (时间:60 分钟 满分:100 分) 一、直接写出得数(每题 1 分 计 20 分) 84= 506= 35+60= 99+49= 48+38= 70- 56= 08= 72+246= 40-31= 64+18= 73-67= 68-63= 396= 86= 497= 96-9= 2410= 98。

2、 1 湖南师大二附中湖南师大二附中 20212021 届届高三高三第一次阶段性考试第一次阶段性考试数学数学试试卷卷 时量:120 分钟 满分:150 分 注意事项:注意事项: 1答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、学校、班级等考生信息填写在答题卡上。 2作答单项及多项选择题时,选出每个小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂 黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答。

3、八年级数学第一次学情调研一、选择题(每小题 3分,共 18分。) 学生姓名_得分_1在下面的汽车标志图形中,是轴对称图形有( )A1 个 B2 个 C3 个 D4 个2如图,在 ABC中, A=36, AB=AC, BD是 ABC的角平分线. 若在边 AB上截取 BE=BC,连接 DE,则图中等腰三角形共有( )A2 个 B3 个 C4 个 D5 个3下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( )A4,5,6 B1.5,2,2.5 C2,3,4 D1, ,324已知等腰三角形的一个角是 100,则它的顶角是( )A40 B60 C80 D1005一个等腰三角形的两边长分别为 2和 5,则它的周长为( )A7 B9 C12 D9 或 1。

4、1 体积与容积,1,学习目标,1.通过具体的实验活动,了解体积和容积的含义。 2.在操作、交流中,感受物体体积的大小,发展空间观念。,2,教室里哪些物品占的空间大?哪些物品占的空间小?,情境导入,常见的容器中,哪些容器放的东西多?哪些容器放的东西少?说一说,与同伴交流。,3,探索新知,教室中粉笔盒和讲桌比,谁占的空间大?,粉笔盒占的空间小,讲桌占的空间大。,4,土豆和红薯哪一个占的空间大呢?做一做,想一想。,探索新知,5,1.猜一猜。 2.讨论实验的要求和步骤,小组成员进行分工。 3.组内实验,记录实验的过程和结果。,物体所占空间。

5、2 分数乘法(二),1,学习目标,1.进一步探索并理解分数与整数相乘的意义,并能正确地计算。 2.进一步巩固分数与整数相乘的计算方法。 3.能解决简单的分数与整数相乘的实际问题。,2,情境导入,3,笑笑吃了多少块饼干?,答:笑笑吃了3块饼干。,探索新知,4,淘气吃了多少块饼干?,答:淘气吃了4块饼干。,探索新知,5,8的 是多少?画一画,算一算。,探索新知,6,1.涂一涂,算一算。 8的 是多少?,15的 是多少?,探索新知,7,男生比女生多植树多少棵?说一画,说一说你是怎样理解的。,探索新知,8,男生比女生多植树多少棵?画一画,说一说你是怎样理解。

6、3 分数乘法(三),1,学习目标,1.在实践活动中,借助图形语言,理解分数乘分数的意义。 2.探索并掌握分数乘分数的计算方法,并能正确计算。 3.能运用分数乘分数的知识解决简单的实际问题。,2,读一读,情境导入,3,读一读,想一想,剩下的部分占这张纸条的几分之几?,探索新知,4,用一张长方形的纸折一折,想一想,再算一算。,平均分成4份,涂出它的,涂出斜线部分的,探索新知,5,折一折,算一算,说一说。,先分4份,取1份,再分3份,取2份,共分12份,共取2份,探索新知,6,折一折,算一算,说一说。,先分5份,取3份,再分6份,取5份,共分30份,共取1。

7、3 长方体的表面积,1,1.探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法,并能正确计算。 2.能运用长方体、正方体表面积的计算方法解决生活中一些问题,体会数学与生活的联系。,学习目标,2,做一个这样的包装盒至少要用多少纸板?,情境导入,3,做一个这样的包装盒至少要用多少纸板?,前,后,左,右,上,下,5,7,5,3,3,7,3,5,3,探索新知,4,怎样计算这个长方体包装盒的表面积?,73242(cm2),35230(cm2),75270(cm2),423070142(cm2),5,前,后,左,右,上,下,7,5,3,3,7,3,5,3,5,探索新知,5,怎样计算正方体的表面积?想一想,说一说。,正方体的表面。

8、1 分数乘法(一),1,学习目标,1.探索并理解分数乘法的意义。 2.探索并掌握分数乘整数的计算方法,能正确计算。 3.能解决简单的分数乘整数的实际问题。,2,1个 占占整张纸条的 ,3个 占整张纸条的几分之几?,情境导入,3,3,3,探索新知,4,2个 的和是多少?下面的算法你看懂了吗?与同伴说一说。,探索新知,2个 一共是6个 。,5,算一算,说一说分数与整数相乘如何计算。,探索新知,6,4个 是多少?涂一涂,算一算。,探索新知,7,填一填,与同伴交流为什么可以这样计算。,9,4,2,9,8,11,3,2,11,6,探索新知,8,一个漏水的水龙头每时漏水 桶,5时漏水多少。

9、2 展开与折叠,1,1.知道长方体、正方体的展开图,加深对长方体、正方体的认识。 2.在想象、操作等活动中,发展空间观念。,学习目标,2,情境导入,3,请你找一个正方体的盒子剪一剪,把你得到的展开图画下来。,探索新知,4,全班交流,剪出了几种不同形状的展开图?说一说,分别是如何得到的。,探索新知,5,上面的图形中,哪个是正方体的表面展开图,动手剪一剪,拼一拼。,探索新知,6,上面的图形中,哪个是正方体的表面展开图,动手剪一剪,拼一拼。,探索新知,7,上面的图形中,哪个不是长方体的表面展开图,动手剪一剪,拼一拼。,探索新知,8,同伴合作。

10、3“分数王国”与“小数王国”,1,1.结合具体情境,理解分数与小数的相互转化的必要性。 2.能正确将简单的分数化为有限小数。 3.能正确地将有限小数化为分数,感受数形结合的思想。,学习目标,2,情境导入,同学们,到底谁大呢?大家想想办法吧?,3,情境导入,4,探索新知,方法一:画图法,5,方法二:把分数化小数比较,探索新知,1200.05,6,方法三:把小数化分数比较,探索新知,0.06,7,0.5,0.75,0.875,探索新知,根据分数与除法的关系,用分数的分子除以分母。除不尽时,可按要求保留几位小数。,“分数王国”与“小数王国”分别有不同的尺子,你能帮。

11、1 长方体的认识,1,1.了解长方体、正方体各部分的名称,进一步认识长方体、正方体。 2.发现它们的特点,能运用长方体和正方体特点解决一些简单的题。,学习目标,2,生活中哪些物体的形状是长方体或正方体?,情境导入,3,生活中哪些物体的形状是长方体或正方体?,长方体,正方体,面,棱,顶点,面,棱,顶点,探索新知,4,长方体和正方体各有什么特点?做一做,填一填。,探索新知,5,长方体和正方体各有什么特点?做一做,填一填。,探索新知,6,8个,8个,6个,6个,正方形,长方形或正方形,大小相同,相对的两个面大小相同,12条,12条,长度相同,相对的棱长度相。

12、1 折纸,1,1,算。,2,理解分数加减法混合运算的顺序,并能正确计算。,3,能把分数化成有限小数,也能把有限小数化成分数。,4,能结合实际情境,解决简单分数加减法的实际问题。,教学重点:,1.,2.,教学难点:,理解异分母分数加减法的算理。,学习目标,1在操作活动中,理解异分母分数加减法的算理,并能正确计算。 2理解分数加减法混合运算的顺序,并能正确计算。 3能把分数化成有限小数,也能把有限小数化成分数。 4能结合实际情境,解决简单分数加减法的实际问题。,2,复习导入,1,3,你能提出什么数学问题?,情境导入,4,探索新知,他俩一共用了这。

13、2 星期日的安排,1,1.理解分数加减混合运算的顺序。 2.能正确计算分数加减混合运算。 3.经历交流各自算法的过程,结合解决问题的过程理解分数加减混合运算的顺序。 4.进一步体会分数加减法在生活中的运用。,学习目标,2,复习导入,3,图中的五角星和六边形表示的几分之几是什么?,小组讨论!怎样求出这个几分之几?,探索新知,4,户外活动,去少年宫,留在家中,探索新知,5,?,男生人数,探索新知,6,探索新知,算一算,留在家中的女生占女生人数的几分之几?,7,算一算,留在家中的女生人数占女生总数的几分之几?,探索新知,想一想,怎么算?有几种算。

14、苏教版小学科学二年级下册 第一单元 它们是用什么做的,shn q de xn ci lio,听 故 事,tng g sh,一只聪明的小鸡,y zh cng mng de xio j,听 故 事,tng g sh,听 故 事,tng g sh,学 习 使 用 塑 料 滴 管,xu x sh yng s lio d gun,zi h y shng gn shu d 在 荷 叶 上 滚 水 滴,zi h y shng gn shu d 在 荷 叶 上 滚 水 滴,听 故 事,tng g sh,蜡 烛 黑 灰 上 滚 水 滴,l zh hi hu s。

15、人音版小学音乐第四册教案个性化设计第一课 春天来了教学目标:1、 能用轻柔有弹性的声音演唱大树妈妈和郊游,用歌声表达对春天的赞美。2、 对比聆听不同风格的音乐作品,能用线条、律动展示春之歌的旋律走向,感受日本民歌春风的风格特点。3、 能准确读、拍“X 、 0 ”的节奏,并能用体态表现其时值。教学内容:1、演唱大树妈妈、郊游2、聆听春之歌春风课时安排:三课时第一课时教学目标:1、通过学习歌曲大树妈妈,使学生掌握八分休止符的时值,并能熟练的演唱。2、指导学生用轻柔自然的声音演唱歌曲大树妈妈,培养学生对大自然、对生活。

16、苏教版小学科学二年级下册 第一单元 它们是用什么做的,rn shi chng jin ci lio,bin rn zh xi w pn ,n zho ci lio bng t men fn fn li 辨 认 这 些 物 品,按 照 材 料 帮 它 们 分 分 类,gun ch wn j di h wn j ,shu shu t men fn bi sh yng shn me 观 察 文 具 袋 和 文 具,说 说 它 们 分 别 是 用 什 么 ci lio zu de 材 料 做 的?,n zhn bi xun z shn me ci li&。

17、三三年级下册数学第年级下册数学第一次月考一次月考试卷试卷 (时间:60 分钟 满分:100 分) 一、计算部分(计 50 分) 1.口算下面各题(每题 1 分 计 12 分) 2450= 0290= (15+5)7= 75+254= 32040= 6767= 125-254= 48-486= 30170= 27300= 9090+10= 60+382= 2.用分拆法。

18、一年级下册数学第一次月考达标试卷 (时间:60分钟 满分:100分) 一、细心算一算(计46分) 1.口算下面各题(每题1分 计20分) 61-5= 79-37= 58+34= 24-8= 7+76= 60-9= 17-4= 13+5= 36+56= 33-9= 88+9= 53-6= 75-4。

19、高 邮 市 2018-2019 年 九 年 级 上 册 城 北 中 学 学 校 月 考 试 卷数 学 试 题 2018.9一、选择 题( 本大题 共 8 小题 ,每 小题 3 分, 共 24 分)1.用 放 大 镜将 图 形 放 大 ,应 该 属 于 ( B )A.平 移 变 换 B.相 似 变 换 C.对 称 变 换 D.旋 转 变 换【考 点】 :相 似 图 形的 定 义【解析 】 : 根 据 相 似图 形 的 定 义 知, 用 放 大 镜将 图 形 放 大, 属 于 图 形的 形 状 相 同 , 大 小 不 相 同 , 所以 属 于 相 似 变换 .故 选 B.【答案 】: B.2.在 比 例 尺是 1:8000 的 高 邮 市 地 图 上 , 通 湖 路 的 。

20、2018-2019 学年度第一学期人教版九年级数学上第一次月考试卷一、填空题(共 10 小题 ,每小题 3 分 ,共 30 分 )1.将二次函数 化为 的形式: _=24+3 =(+)2+ =2.某工厂一月份产值是 万元,受国际金融危机的影响,第一季度的产值是 万元,设150 310每月的产值的平均下降率为 ,则可列方程:_3.写出一个 关于 的二次函数 _使得当 时, ;当 时, = =1 =0 =3 06.用一根长 的细绳围成面积为 的长方形,则长方形的长和宽分别为_ 和26 422 _ 7.已知关于 的方程 的两个实数根的平方和是 ,则 _ 2+(2+1)+2=0 7 =8.有一个抛物线形拱桥,其最大高度。

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