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物理必修一摩檫力学案

目标定位1.了解经典力学的发展历程和巨大成就.2.认识经典力学的局限性和适用范围.3.了解经典力学方法论及其意义.学案1经典力学的巨大成就和局限性知识探究自我检测知识探究4力学单位制课后篇巩固提升基础巩固1.下列各组属于国际单位制的基本单位的是()A.千克、米、秒B.克、牛顿、米C.质量、长度、时间

物理必修一摩檫力学案Tag内容描述:

1、 课课 时时 教教 案案 第第 五五 单元单元 第第 1 1 案案 总总第第 案案 课题课题: 5.1 曲线运动 2020 年 月 日 教学目标 核心素养 物理观念:知道什么是曲线运动 物理观念:会确定曲线运动速度的方向,知道曲线运动是一种变速运动 科学思维:知道物体做曲线运动的条件 科学思维:能运用牛顿运动定律分析讨论物体做曲线运动。

2、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第四节 用打点计时器测速度 第一章 运动的描述 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 看频闪照相 时间特点:_ 位移特点:_ 可以怎样研究运动? 课堂导入 能否设计更方便测量的与“频闪照相”类似的方法? 最好直接测量最好直接测量 位移位移 一种方案: 机器的发明可以帮助完成“不可能。

3、讲解人:时间:2020.5.20 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 第1节 质点参考系和坐标系 第一章运动的描述 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 物理学是研究物质结构和运动基本规律的学科 物理学有许多分支,如力学、热学、电磁学、光学、统计物理学、量子力学、原子与原子核物理学、固 体物理、粒子物理、凝聚态物理、陶瓷物理等等。物理学的研究范围是非常广阔的。 1、从时间尺度来看。

4、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第5节 匀变速直线运动的常用推论 第二章 匀变速直线运动的研究 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 答案【问题设计】 一质点做匀变速直线运动的v-t 图象如图所示已知一段时间内的初速度为v0,末 速度为v. (1)这段时间内的平均速度(用v0、v表示) (2)中间时刻的瞬时速度 (3。

5、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第2节 时间和位移 第一章 运动的描述 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 1、时间的单向性(不可逆性) 0 1 2 3 4 5 6 7 80 1 2 3 4 5 6 7 8 t / st / s 计时起点计时起点 同学们早上什么时间起床?什么时间到教室? 从宿舍到教室。

6、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第五节 速度变化快慢的描述-加速度 第一章 运动的描述 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 其实在生活中,大部分物体的运动的速度都是时刻在变化着的,有的运动过 程,物体速度变快(加速),有的速度变慢(减速). 速度变化有没有快慢之分呢? 课堂导入 课堂导入 怎么比较快慢 请回忆我们如何。

7、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节 牛顿第一定律 第4章 牛顿运动定律 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 该如何让足球飞起来呢? 课堂导入 亚里士多德 (Aristotle,前384-前322) 必须有力作用在物体上,物体才能运 动,没有力的作用,物体就要静止下来. 结论:力是维持物体运动的原因 新课讲授 伽利略 (Gal。

8、讲解人:时间:2020.5.20 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 第1节 重力 相互作用 第三章相互作用 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 思考: 静止的足球为什么运动? 静止的篮球为什么运动? 物体的运动状态发生变化的原因? 物体的形变是什么原因造成的呢? 课堂导入 一个物体的速度(不管是大小还是方向)变化了,就说这个物体的运 动状态发生了变化。 物体的运动状态的变化 。

9、讲解人:时间:2020.5.20 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 第5节 自由落体运动 第二章匀变速直线运动的研究 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 实验1: 将一粉笔头和一张展开的纸片从同一高度自由下落 实验2: 把一张纸片捏成纸团,将纸团和一张展开的纸片从同一高 度自由下落 原因: 空气阻力对运动快慢有影响 探究影响落体运动快慢因素 课堂导入 牛顿管 抽气后,就排除了。

10、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第3节 摩擦力 第三章 相互作用 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 说明物体之间存在摩擦力 用水平力推讲台桌,讲台桌为何不动? 用手握住水杯,水杯为何不会掉落? 物体为何可以静止在斜面上? 课堂导入 两个相互接触、相互挤压的物体,当它们发生相对运动或具有相 对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍。

11、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第三节 运动快慢的描述-速度 第一章 运动的描述 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 x/km 010203040 -30-20 -10 AB 1)上述汽车在向哪个方向运动?如何表示? 思考与讨论 : 2)A到B的位移是多少? 3)A到C呢? 4)C到D呢? Dc 你有结论了吗? 一、坐标与坐标的变。

12、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第5节 力的分解 第三章 相互作用 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 1、力的合成 2、力的合成遵循平行四边形定则 力可以合成,是否也可以分解呢? 复习引入 那么,力的分解遵循着怎样的运算规则呢? 力的分解是力的合成的逆过程 力的分解也遵循着平行四边形定 则。 力的合成遵循着平行四边形定则 我们知。

13、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第6节 用牛顿运动定 律解决问题(一) 第4章 牛顿运动定律 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 【温故知新】牛顿第二定律的理解 F与a都是矢量,且a方向与F 的方向任意时刻均 ; 1.矢量性 : a 与 F 同时 ,同时 ,同时 ,为瞬时对 应关系。 2.瞬时性: 当。

14、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第2节 弹力 第三章 相互作用 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 课堂导入 1、形变:物体形状和体积发生的改变 拉伸 压缩 弯曲 扭转 一、形变 2、形变的分类 1)按形变程度分 2)按可否恢复分 明显形变 微小形变 非弹性形变 (也叫范性形变) 弹性形变 发生形变的物体在停止受 力后,能恢。

15、讲解人:XXX 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第5节 牛顿第三定律 第4章 牛顿运动定律 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 我们先来看一些现象: F2 F1 推动火箭 前进的力 对大气的力 F2 F1 打枪时的 后坐力 推动子弹 前进的力 施力物体:大气 受力物体:火箭 施力物体:火箭 受力物体:大气 施力物体:枪 受力物体:人 施力物。

16、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第4节 力的合成 第三章 相互作用 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 生活事例 两个力的作用效果一个力的作用效果 F O F1F2 课堂导入 多个力的作用效果一个力的作用效果 课堂导入 2、求几个力的合力的过程或方法,叫做力的合成。 1、分力与合力:一个力产生的效果如果能跟原来几个力共同作用在 物体。

17、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第四节 力学单位制 第4章 牛顿运动定律 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 美国国家航天局(NASA)在20世纪末曾发射过一个火星探 测器,但它由于飞得靠火星过近,结果因温度过高而起火,并脱 离轨道坠入火星的大气层。航空航天局理所当然地认为他们提供 的数据是以国际单位算出来的,调查原因时发现:原。

18、4力学单位制学科素养与目标要求物理观念:1.知道单位制、基本单位和导出单位的概念.2.知道国际单位制及七个基本量和基本单位.3.掌握根据物理量关系式确定物理量单位的方法,掌握运算过程中单位的规范使用方法1基本量被选定的能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量单位的一些物理量,如力学中有长度、质量、时间2基本单位:所选定的基本量的单位(1)物理学中,共有七个物理量的单位被选定为基本单位(2)在力学中,选定长度、质量和时间这三个物理量的单位为基本单位长度的单位有厘米(cm)、米(m)、千米(km)等质量的单位有克(g)、千克(kg)。

19、4 力学单位制课后篇巩固提升基础巩固1.下列各组属于国际单位制的基本单位的是( )A.千克、米、秒 B.克、牛顿、米C.质量、长度、时间 D.质量、力、位移解析选项 C、D 中所给的都是物理量,不是物理单位,选项 C、D 错误;千克、米、秒分别为质量、长度、时间三个基本物理量的单位,选项 A 正确;B 项中牛顿是导出单位,克不属于国际单位,选项 B 错误。答案 A2.物理公式不仅反映了物理量之间的数量关系,同时也反映了物理量之间的单位换算关系。在物理学中,把作用于物体的力 F 与作用时间 t 的乘积定义为冲量 I,即 I=Ft,用国际单位制中的基本单位表。

20、,目标定位,1.了解经典力学的发展历程和巨大成就. 2.认识经典力学的局限性和适用范围. 3.了解经典力学方法论及其意义.,学案1 经典力学的巨大成就和局限性,知识探究,自我检测,知识探究,一、一座永垂不朽的纪念碑 牛顿的自然哲学的数学原理是一部奠定了经典力学基础的划时代著作,它主要包括两个部分: (1)第一部分是“定义和注释”、“运动的基本定理或定律(包括三个运动定律)”. (2)第二部分是这些定律的应用,其内容包含:万有引力定律和行星运动;流体力学的开创性研究;天体力学和宇宙系统的开拓性研究.,二、经典力学的巨大成就 1.经典。

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