统编版高中语文必修上册 红烛 课件 共36张PPT

1、学会写诗歌学会写诗歌 1知识目标：了解诗歌写作的一般特点运用意 象表情达意；语言讲究韵律；适当运用艺术手法。 2能力目标：能写作现代诗。 3德育目标：提升艺术品位，丰富审美情趣。 要想写好一首现代诗，首先得知道什么是诗。 假如有人问我，什么。

2、统编版高中语文选择性必修上册统编版高中语文选择性必修上册 第一单元第一单元 1. 中国人民站起来了中国人民站起来了 教学目标教学目标 1 1 2 2 3 3 品读文本，理清层次结构，把握文章的脉络线索。品读文本，理清层次结构，把握文章的脉络线索。 感悟文中重点语句，体会其中蕴含的情感，感受毛泽东同志讲话的感染力与号召力。感悟文中重点语句，体会其中蕴含的情感，感受毛泽东同志讲话的感染力与号召力。。

3、部编版教材必修上册部编版教材必修上册 第一单元起始课第一单元起始课 单击此处添加大标题内容单击此处添加大标题内容 欢迎欢迎高中语文必修上册的学习殿堂。 第一单元我们将学到第一单元我们将学到 四篇新诗 一篇外国诗歌 两篇当代小说 文学阅读与鉴。

4、 五石之瓠 庄子 庄周，名周，字子休，宋国蒙 人。战国中期著名的思想家、 哲学家和文学家,道家学说的 主要创始人之一 代表作庄子，其中的名篇 有逍遥游、齐物论 等。老子思想的继承和发展 者。后世将他与老子并称为” 老庄“。庄子的想象力极为丰 富，把一些微妙难言的哲理说 得引人入胜。他的作品被人称 之为“文学的哲学，哲学的文 学”。 作者介绍 他的才学不可小视，著书十 余万字。

5、1 我们居住的家乡有着各类人物、多样景致和独特习俗，承载着我们丰富的记 忆与情感。也许某个人物留下了动人的故事，也许某幢建筑有着不朽的价值， 也许某个物件有着特殊的来历，这些都值得我们寻访探究。参考下面的活动提 示，采访有关人物，了解家乡的人、物、历史、习俗等，并收集相关的文献资 料和实物资料，写一篇家乡人物（风物）志。 记录家乡的人和物 2 1.访谈的含义： 访谈法是指调查员同调查对象接触。

6、,大战中的插曲,聂荣臻,聂荣臻(1899-1992),字福骈，四川江津(现属重庆)人，中国无产 阶级革命家、军事家、政治家。聂荣臻于192年加入中国共产党。抗日 战争爆发后，他参与指挥平型关战斗，取得全国抗战以来第一个大胜利， 即“平型关大捷”。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔，曾获一级八 一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。,作品简介,1940年8月20日，在八路军组织的百团。

7、百 合 花,茹志鹃,教学目标,知识与能力： 1.明白本小说题目的含义和主题 2.体味细节描写在小说中的作用。 3.咀嚼本小说清新俊逸的语言。 4.培养学生速读小说，概述小说的能力。 过程与方法： 通过朗读理解人物形象，体味小说“清新俊逸”的风格。 情感、态度与价值观： 体会通讯员与新媳妇之间真挚的情感。,教学重点、难点： 重点：细节描写中使用细腻而有层次的心理活动来刻画人物。 难点：层层深入地展开。