苏教版一年级下册科学1.2玩泥巴课件共20张PPT

1、空气是什么样的 看着很像水，看着很像水， 闻着有酸味。闻着有酸味。 要问哪里有？要问哪里有？ 厨房里调味。厨房里调味。 （白醋）（白醋） 课前游戏：猜谜 看着很像水，看着很像水， 闻着是酒味，闻着是酒味， 要问干啥用，要问干啥用， 消毒少不了。消毒少不了。 （酒精）（酒精） 课前游戏：猜谜 闻闻没气味，闻闻没气味， 尝尝没味道，尝尝没味道， 看看没颜色，看看没颜色， 到底是什么？到底。

2、植物植物 11.11.多姿多彩的多姿多彩的 认识感官认识感官 xio h ci l jin jin jio zo yu qn tn l shn tu 小 荷 才 露 尖 尖 角，早 有 蜻 蜓 立 上 。 h hu 荷 花 l ba hu 喇 叭 花 w hu shu 我 会 说 x gu 西 瓜 y sh 椰 树 li sh 柳 树 shu yi shu 说 一 说 。

3、 你认识这些动物吗？ 交流 蜜蜂 蜻蜓 你认识这些动物吗？ 交流 毛毛虫 蝌蚪 你认识这些动物吗？ 交流 海豚 大象 企鹅 猜谜语。 思考 头上一朵红花开， 花衣不用剪刀裁。 虽然不是英雄汉， 一声叫起万门开。 胡子不多两边翘， 开口总说妙妙妙， 黑夜巡逻眼似灯， 日里白天睡大觉。 猜谜语。 思考 身披花棉袄， 唱歌呱呱叫， 田里捉害虫， 丰收立功劳。 天热爬上树梢， 总爱大喊大叫， 明明。

4、1.石头,教学目标1、知道石头无处不在，是地球上的重 要物质。 2. 能够从形状、大小、颜色、斑纹、质 地等方面观察与描述一块石头的特征。 3. 学会用气泡图描述石头的特征，开展 结构性观察。 4. 知道要按照一个标准给石头分类，通 过分类活动，发现石头的共同特征。 5. 通过看视频，能够举例说出石头的用途。。

5、动物人 小动物 小兔子的成长过程 小兔子成长过程和我们 有什么不一样？ 人与黑猩猩 思考：人与黑猩猩有哪些相同与不同之处？ 机器人与你我有哪些相同与不同之处？ 从下面的问题中挑一个研究： 蚂蚁喜欢吃什么？ 蜘蛛网是什么样的？ 蜗牛是怎样爬行的？ 夏天，家乡哪些花儿开了？ 能找到的证据和整理好的信息有哪些？ 写一写。 请完成课本上的“期末测评” 谢 谢 。

6、wn n ba,他 们 是 怎 么 玩 泥 巴的？,t men sh zn me wn n b de,你玩过泥巴吗？,wn n ba,n zhng t gng sh h zu n s 适 合 做 泥 塑？,哪 种 土 更,shi zi 筛 子,shi n t 筛 泥 土,shi n t 筛 泥 土,想一想：先用哪个？后用哪个？,shi zi 筛 子,动动手,jin 拣,nin 捻,shi 筛,友情提醒： 1. 分工合作，人人参与。 2. 筛完坐正，注意卫生。,1 2 3,筛孔大 筛孔中 筛孔小,慢加水 多捏揉 互帮忙 。

7、玩泥巴,知道我是谁吗？是用什么做的吗？,知道我在干什么？ 看我玩得多开心！,我们都是泥巴做的,我们都是泥巴做的,返回,我们都是泥巴做的,捏,搓,接,盘,返回,你认识这些工具吗？,各种泥工工具的使用,各种泥工工具的使用,各种泥工工具的使用,各种泥工工具的使用,返回,返回,作业要求：,用不同的造型方法随意地、自由地制作完成一件作品。,返回,点击结束放映,。