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苏教版生物七年级上册3.6.4植物的呼吸作用教学课件2

第三节 植物光合作用的实质,大家猜一猜:植物光合作用产生什么,需要什么?,猜想一:光合作用产生淀粉 猜想二:光合作用产生氧气猜想三:光合作用需要二氧化碳,科学实验还证明,水也是绿色植物进行 光合作用的原料。,绿叶在光下制造淀粉,步骤一:,把一株生长旺盛的天竺葵放 在黑暗处一昼夜,实验目的: 消耗叶片

苏教版生物七年级上册3.6.4植物的呼吸作用教学课件2Tag内容描述:

1、第三节 植物光合作用的实质,大家猜一猜:植物光合作用产生什么,需要什么?,猜想一:光合作用产生淀粉 猜想二:光合作用产生氧气猜想三:光合作用需要二氧化碳,科学实验还证明,水也是绿色植物进行 光合作用的原料。,绿叶在光下制造淀粉,步骤一:,把一株生长旺盛的天竺葵放 在黑暗处一昼夜,实验目的: 消耗叶片中原有的营养物质,步骤二:,把经过暗处理的天竺葵的叶片从上、下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来,用曲别针夹紧。,步骤三:,把步骤二处理过的天竺葵放在阳光下照射。,摘下叶片,去掉黑纸片,观察叶片的颜色变化。,步骤四:,目的。

2、,第一节植物光合作用的发现,第一节植物光合作用的发现,欢迎进入,探究宝库,选择题:A B (回答) C D,判断题: 对 错 (回答),第一关 勇往直前,1.下列属于果实的是 ( ),D,第一关 勇往直前,A.大 豆,B.芝 麻,C.西瓜子,D.玉米粒,第二关 再接再厉,2.下列属于种子的是 ( ),C,A.葡 萄,B.黄 瓜,C.杏 仁,D.麦 粒,第二关 再接再厉,第三关 帽子戏法,3.下列属于果实的是 ( ),D,A.无花果,B.银 杏,C.西瓜籽,D.葵花籽,第三关 帽子戏法,为连过三关获得 一顶帽子的同学掌声鼓励,第六章 绿色植物的光合作用 和呼吸作用,科学家确认,植物对光能的利用率很低,。

3、第二节 植物的呼吸作用,有人认为,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,能够更新居室的空气,于是在卧室里摆放多盆绿色植物。 你认为这种做法科学吗?为什么?,实验1 萌发的种子在呼吸作用中发热了吗?,方法步骤:,甲瓶里装有萌发的黄豆种子,乙瓶装有等量的煮熟的黄豆种子,把甲、乙两瓶放到温暖的地方。几个小时后,观察蜡烛在甲、乙两瓶中的温度变化。,实验现象:,甲瓶温度高,乙瓶温度不变。,实验结论:,萌发的种子放出了热量。,实验2 种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳,方法步骤:,1.把甲、乙两装 置导管的另一端分别 插到。

4、植物的呼吸作用同步训练一、选择题1、人们经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长土壤板结影响植物生长的主要原因是( )A、植物缺少无机盐,影响生长 B植物缺少水,影响光合作C土壤缺少氧气,影响根的呼吸 D气孔关闭,影响蒸腾作用答案:C解析:【解答】:选 C。植物的根呼吸的是空气中的氧气经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长土壤板结,使得土壤颗粒之间的空隙变小,容的氧气就少,从而影响根的呼吸作用,不利于植物的生长,可见 C 符合题意【分析】:生物细胞利用氧将植物体。

5、第五节 光合作用和呼吸作用原理的应用,在严冬季节,我们能吃到的新鲜的蔬菜(反季节蔬菜),是人们利用光合作用原理在温室中栽培出来的。那么农民利用温室种植蔬菜的道理是什么?,玻璃温室,说出温室中的调控系统是怎样调节二氧化碳浓度的,二氧化碳是植物光合作用的主要原料,而适当地增加温室中的二氧化碳浓度时会使光合作用增强。 当空气中的二氧化碳的含量增加到0.5%0.6%时农作物的光合作用才会显著增强,产量就会有较大的提高。这种给农作物使用二氧化碳的方法称为气肥法,二氧化碳被称为“空中肥料”。,小资料:增加二氧化碳的方法温。

6、,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第二节 绿色植物的呼吸作用,温故知新,光合作用的公式:,光 二氧化碳+水 有机物(淀粉)+氧气 叶绿体 (储存着能量),叶绿体,二氧化碳,水,光照,有机物,氧气,制造有机物,储存能量,冬天到了,妈妈买来几盆绿色植物,想美化儿子的房间,同时,天冷了不用开窗也可以净化空气,一家人都很高兴,可时间久了,儿子感到夜晚睡觉时室内很闷,心里十分奇怪。,?,为什么在冬季密闭的室内摆上绿色植物,夜晚睡觉有闷的感觉?,想一想:,动物和人每时每刻都在进行呼吸,吸入的气体是什么?呼出的气体是什么?植。

7、反季节蔬菜,塑料大棚栽培,气 肥 法,光合作用和呼吸作用,原理的应用,知识搜索,光合作用,呼吸作用,光合作用原理在生产实践中的应用,在严冬季节,我们能吃到的新鲜的蔬菜(反季节蔬菜),是人们利用光合作用原理在温室中栽培出来的。那么农民利用温室种植蔬菜的道理是什么?,讨论,温室中的调控系统是怎样调控二氧化碳浓度的?,二氧化碳是植物光合作用的主要原料,而适当地增加温室中的二氧化碳浓度时会使光合作用增强。 当空气中的二氧化碳的含量增加到0.5%0.6%时农作物的光合作用才会显著增强,产量就会有较大的提高。这种给农作物使用二氧。

8、第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用 第三节 植物的呼吸作用,为什么冷藏的蔬菜能较长时间地保持新鲜呢?,为什么人下到储存蔬菜的地窖有可能会晕倒?,为什么花盆的底部要有洞呢?,为什么萝卜放久了会空心呢?,为什么卧室里不宜摆放大型植物?,1.描述植物在呼吸作用中消耗氧气并产生二氧化碳的过程。,2.举例说出植物呼吸作用的意义。,呼吸作用的实质,植物呼吸作用的实质是什么呢?,呼吸作用的实质,如何证明植物呼吸作用产生了二氧化碳呢?,1.植物呼吸作用产生二氧化碳,植物呼吸作用产生二氧化碳,目的:,说明植物呼吸作用产生二氧化碳。,器。

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