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山东省语文中考散文阅读

鸟声俱绝。是日,更定 矣,余拏一小舟,拥毳衣 炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及

山东省语文中考散文阅读Tag内容描述:

1、鸟声俱绝。
是日,更定 矣,余拏一小舟,拥毳衣 炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公 痴,更有痴似相公者。
”(张岱湖心亭看雪)【注释】 崇祯五年:公元 1632 年。
崇祯,是明思宗朱由检的年号。
更定:指初更以后。
晚上八点左右。
毳(cu)衣:细毛皮衣。
相公:原意是对宰相的尊称,后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。
1解释下列加点的词。
(1)相与步于中庭 相与:_(2)是日,更定矣 是:_2翻译下列句子。
(1)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
_。

2、际变得晶莹透亮,空气中弥漫着甜甜的、淡淡的清香。
槐花香,香在枝头。
从村小放学回家的儿童,一路追逐嬉闹,槐花香越来越浓,就知道村子越来越近,离家已经不远。
进得村来,一群孩子中突然有人停下脚步,用鼻子使劲嗅了嗅,说了句:“真香!”后面就只听见一片“呼哧呼哧”的嗅鼻子声。
“香不香?”带头的孩子高声问。
“香!”一群人齐声呐喊起来,伴随的是一阵开心的大笑,喊声和笑声,惊得一群麻雀扑棱着翅膀飞过头顶。
槐花香,香在嘴里。
小伙伴们手里悠闲地甩着书包或是外套一路走回家,就像手里转着一个风车。
进了小院,放下手中的“风车”,扛出来的是一个特别的工具:一根长长的竹竿,顶端绑一把锋利的镰刀。
人人手持这个工具,开始仰起头,拣那些开得最多、最盛的槐花采摘,手起镰刀落,一串串、一枝枝槐花像大片雪花一样从树上掉落。
大孩子从树上采,小孩子从枝上捋,有人早经不住这又甜又香的花儿诱惑,团起槐花就往嘴里塞,那一丝丝清香就从舌尖甜到心底边吃边采,最后把一筐槐花交给母亲,眼看着母亲拌上面粉,放在大锅里开始蒸。
做作业的大孩子、看小人书的小孩子,就心不在焉地一会儿歪过头看看忙碌的母亲,一会儿跑到厨房问上一句:“快熟了吧?”好不。

3、褥:被褥。
脑:书脑,即书的订处。
揉熟:揉坏。
浮图、老氏:指佛教徒、道教徒。
1下列句中加点词语意义和用法相同的一项是( )A忘路之远近 鸣之而不能通其意B既出,得其船 既来之,则安之C乃不知有汉 不可久居,乃记之而去D藉以茵褥 以刀劈狼首2用现代汉语翻译文中画线句子。
非惟手汗渍及,亦虑触动其脑。
_3选文是司马光训诫儿子的一段话,能体现出司马光对书有着怎样的态度呢?_二、(2018天津)阅读下面文言文,完成问题。
上 。

4、看见鸡蛋就想吐。
看着几箱土鸡蛋还大多都没动,小王心里着急,天气太热,时间一长就坏了。
小王媳妇说:“要不楼上楼下左邻右舍每家送点吧,远亲还不如近邻呢,我们刚搬来,以后少不了要麻烦人家的。
”小王觉得这主意不错,便提了一篮鸡蛋去敲对面邻居家的门。
厚厚的冷冰冰的防盗门阴沉着脸,“笃笃笃”,连敲门声也是阴沉沉的。
敲了几下后,他听到门后传来一阵“窸窸窣窣”的响动,小王知道这是主人家正对着猫眼往外观察呢,城里人都兴这一套。
他便对着门里说:“我是刚搬来对面的邻居,家里有些乡下带来的土鸡蛋,给你们送几个过来。
”门内沉默了几秒钟,传来一个女人冷冰冰的声音:“谢谢,不用了,我们家都不喜欢吃鸡蛋。
”话音一落,便有脚步声渐渐远去。
小王站在阴冷的楼道里,感觉心里很冷。
没过几天,孩子变得不安生了,一到深夜就哭闹不停,吵得小两口不得安宁,也搅得楼上楼下都睡不好觉。
小王媳妇说:“这样下去也不是个办法啊,都吵得左邻右舍无法休息了,要不你再去给大家说一声道个歉,伸手不打笑脸人,与其等人家骂上门来,不如先去赔个笑脸。
”小王一想到前次吃的闭门羹,心里就一万个不愿意。
最后两口子一合计,想到楼下单元门前不是有。

5、进行反应生成氮气。
但是,氨由氮气和氢气合成,本身要消耗能量、产生污染,与氮氧化物反应重新生成氮气,又使投入的能耗化为乌有。
不仅如此,在用氨水进行脱硝反应时,过量的氨进入大气,增加碱性成分、提高 pH 值,反而会加速雾霾的形成。
这就是我们面临的治霾脱硝之困。
有没有新的技术路径可以解决这一问题呢?生物脱硝或可提供答案。
其中,利用微藻发酵脱除氮氧化物的方法大有可为。
不仅能够避免过量氨对大气的污染,反应生成的生物质还能作为动物饲料添加剂,带来经济效益。
微藻是一类单细胞或多细胞的微小光合生物,一般利用太阳光能进行光合作用、生长繁殖,但也有一些种类能够利用葡萄糖等有机碳源进行高密度发酵生长,也就是异养生长。
工业尾气中的氮氧化物可以在适当条件下与水反应生成硝酸根、亚硝酸根,作为微藻生长所需要的氮营养。
依靠太阳光能生产微藻要占用大量土地,因此难以用于工厂的尾气处理,但利用微藻发酵技术则使单位面积生物量产率提高上千倍,从而有可能在厂区有限的面积进行生物脱硝。
为实现微藻脱硝技术,有三个关键问题需要解决。
其一,需要把工业尾气氮氧化物固定与微藻发酵过程相分离,以保证尾气处理的高效率和可靠度。
其二,需要建。

6、183;自序里这个蛇的比喻,让人对这位未来的大文豪曾经历的孤独,有着形象的感受。
步入新时代,当下的中国蒸蒸日上,气象万千。
不过从年轻人成长的心路历程来看,说二三十岁的年龄是现代年轻人最孤独的阶段,也确有一些道理。
呼朋引伴的少年时代已经成为过往,学生时代的宿舍生活也已经挥手告别。
初入职场,尚未打开局面,压力却已经迅速袭来。
父母难免会因为代际沟通的问题,难以完全理解自己。
能够给予情感陪伴的伴侣常常还不知身在何方孤独,正在成为很多年轻人难以绕过的境遇,成为成长中的一个必经阶段。
然而,不必太担心,这种孤独,有可能成为一种生产力。
住在绍兴会馆的几年时间,鲁迅用“钞古碑”三个字一笔带过。
而实际上,除了抄写古碑,他还校订古书,整理古籍,搜集金石、造像。
或许是这些闪烁着古人光芒的物件可以让他感到超越时间的陪伴,或许是一笔一画的反复誊写让他更多地感受到精神的力量,“钞古碑”这件事鲁迅一做就是好几年。
而在鲁迅向钱玄同做了那个著名的铁屋子比喻后,鲁迅也从个人精神世界的铁屋子里走出,以一篇狂人日记震惊中国。
有人认为,鲁迅在绍兴会馆的状态,便是酝酿着呐喊的沉默。
至少,我们的确可以在中国小说。

7、外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路。
(陶渊明桃花源记)1下列句中加点词语解释错误的一项是( )A渔人甚异之 异:对感到诧异B有良田美池桑竹之属 属:类C此中人语云 语:话语D便扶向路,处处志之 向:原来的2用现代汉语翻译文中画线句子。
阡陌交通,鸡犬相闻。
_3如何辩证地看待作者虚构的理想社会?_。

8、慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
(背影节选)【乙】 我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她极大极深的影响。
我 14 岁(其实只有 12 岁零两三个月)就离开她了。
在这广溪的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。
如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的慈母。
(我的母亲节选)1请用简洁的语言概括甲文内容。
_2乙文除了体现作者的宽厚和善良外,还体现他什么性格特点?请结合本段相关词语具体分析。
_。

9、能的。
”我说:“我给了他十个铜子的小费。
”我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。
1这篇小说选自法国作家_的短篇小说集 _。
2选文中画线的句子表现了“我”当时怎样的情感?_3文中反映出菲利普夫妇怎样的性格特点?_。

10、史府共同签署的文件,记述了汉宣帝刘询甘露二年(公元前 52年)张掖郡地方执行朝廷通缉在逃要犯命令的情况。
可以说,这是迄今为止中国有文字记载的最早的通缉令。
我国古代通缉令的内容与现今基本相同,包含疑犯姓名、性别、年龄、体貌特征及流窜的时间和地点等。
但不论古代还是现代,通缉令上都会附上疑犯的画像。
在现代,办案人员可以通过电子照片和监控视频来抓捕疑犯。
而在古代,犯人的画像只能由官府画师描绘出来。
春秋时期的伍子胥就是中国历史上第一个在通缉令上有画像的人。
东周列国志记载:“ 平王悉从起计,画影图形,访拿伍员,各关隘十分紧急。
”伍子胥因此急白了头,也正因白了头才蒙混过关。
古代画师的水平参差不齐,画得最好的是宫廷画师,负责给皇帝或皇亲国戚画像。
相较来说,衙门的画师就显得很不专业,出于务实的考虑,画师会将疑犯的某些特征画得很突出,甚至很夸张。
官府要在各处交通要道张贴疑犯画像,因此需要通过临摹、复制来制作大量的画像。
这样一来,画像就与本人的相貌出入很大。
可是,官府成功抓捕疑犯的概率却很高。
这究竟是为何?其实,这一切得益于古代的保甲制度。
保甲制度是中国封建王朝时代长期实行的一种社会统治手段。

11、飞行物就有了“纸鸢”的名字。
到了五代时期,李邺在纸鸢的头上装了竹笛、安置了丝鞭,风吹着竹笛,鸣声响起,宛如古筝,于是就有了“风筝”之名。
唐朝诗人高骈在风筝一诗中写道:“夜静弦声响碧空,宫商信任往来风。
依稀似曲才堪听,又被移将别调中。
”写的就是风筝在天上发出古筝一般的声音的情景。
唐朝的时候,中国的风筝相继传入朝鲜、日本、东南亚、阿拉伯以及欧美各国。
英国著名学者李约瑟在他的中国科学技术史一书中,就把风筝称为中国向欧洲传播的重大科学发明之一。
古代的时候,风筝不只是放着玩的,风筝更是战争中常用的武器。
在唐朝以前,风筝就曾应用在军事上。
鸿书中记载,春秋时期,“公输般(鲁班)为木鸢以窥宋城”,说的是鲁班首先把风筝用于战争侦察中。
秦朝末年,刘邦和项羽在决战时,刘邦的大将韩信曾放起一只风筝,根据风筝的引线的长短来估计秦朝皇宫的距离,从而确定方位,然后开凿出地道,赶在项羽之前攻进了秦朝皇宫。
还有个风筝载人的故事,虽然存疑,但也姑且听之。
据说韩信把项羽的军队围困在垓下时,让一身轻之人坐在大风筝上,乘着夜风悄悄来到项羽的军营上空,唱起了凄凉而宛转的楚歌,触动了项羽手下那些楚兵的乡思,致使项。

12、问,南非局势那么乱,黑人参政到底有没有希望?他回答,“小伙子,我的年龄比你大得多,但我比你乐观得多,你为何如此悲观呢?” 【A】 可以说,幽默是“人类心灵舒展的花朵”,不仅让自己变得思维敏锐、胸襟豁达,也给他人带来欢乐,为人际交往增光添彩。
法国作家埃斯卡皮,曾在著作论幽默中,将幽默比作是真理大家族的一员,是机智和快乐的孩子,这道出了幽默的本质。
表面上看,幽默是一种引人发笑的手段,似乎人人都能轻松掌握。
但让人快乐并非如想象得那么简单,是否具备洞察生活的能力、温和宽容的心态等,都是决定幽默能否戳中笑点的重要因素。
从国外的今夜秀 艾伦秀等脱口秀,到国内的 欢乐喜剧人等喜剧类节目,这些文化产品能够得到不同年龄段观众的广泛欢迎,主要就在于对受众需要快乐、希望发笑的精准把握。
如一位观察者所言:让人笑,是一件值得人尊重的事。
作为智慧的标志,幽默不分国界,但会因民族、文化的差异,呈现出不同的特质。
比如,大不列颠的幽默有不少反讽、奚落、荒诞和双关,中国等东亚国家的幽默则较为含蓄,需要读出字面意思背后的内涵。
如果对当地文化不够了解,理解其幽默自然也会“差点意思 ”。
换句话说,幽默中包含。

13、在中国古代,“寒窗苦读”是读书别称,“悬梁刺股”家喻户晓。
这样的苦读成了少数人的晋身之阶,但对更多读书人来说,却是皓首穷经而一事无成,把美好的年华和生命消耗在无意义的苦读之中。
范进中举 是讽刺名篇,然而作者还是仁慈的,起码给了范进一个“中举”的善果。
对现实中更多的读书人而言,可能终其一生都成不了“中举的范进”,而是沦为鲁迅笔下的孔乙己。
今天,“寒窗苦读”式的传统思维并没有完全远去。
有些中小学生甚至比家长还辛苦,他们上课和做功课的时间远远超过成年人的上班时间。
眼下,中小学校仍在放寒假,可是孩子们可以快乐地玩耍吗?恐怕不能。
寒假并不意味着玩耍和休息,多少孩子早出晚归、披星戴月,冒着严寒转战于形形色色的补习班和考场,在高压的学习和考试中身心疲惫,苦不堪言。
因为中小学期间读书太苦,一些人进入大学之后就“放飞自我”。
他们觉得读书是苦的,所以产生厌学情绪,平时沉溺于游戏和玩乐,考试之前“临阵磨枪” ,只求不挂科就万事大吉。
他们对待读书的态度,与“学霸奶奶”薛敏修判若云泥。
薛敏修为什么这么爱读书?因为对她来说,读书是莫大的乐趣。
她学的专业是电子商务,因为她对计算机知识非常着迷。
“知之者不。

14、下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。
我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去搀他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了;到那边来信! ”我望着他走出去。
他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐了,我的眼泪又来了。
1选文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易,它们是_、_、_。
2选文中说父亲“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,如何理解父亲“心里很轻松似的”?_。

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