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人教物理九年级18.4焦耳定律同步练习附答案

第 4 4 节 欧姆定律在串并联电路中的应用 基础巩固练 1 1甲乙两地相距 50 km,在甲乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知输电线的电 阻与其长度成正比,现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,甲乙两地检修员先后 用相同的电源和,第2节 欧姆定律 基础巩固练 1 1两定值电阻甲乙的电流与

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1、 第 4 4 节 欧姆定律在串并联电路中的应用 基础巩固练 1 1甲乙两地相距 50 km,在甲乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知输电线的电 阻与其长度成正比,现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,甲乙两地检修员先后 用相同的电源和。

2、第2节 欧姆定律 基础巩固练 1 1两定值电阻甲乙的电流与电压关系图象如图所示,现将甲和乙并联后接在电压为 3 V 的电源两端。
下列分析正确的是 A甲的电阻是乙的电阻的 2 倍 B甲的电压是乙的电压的 2 倍 C流过甲的电流是流过乙的 2。

3、 _问题 4:如电路图乙和丙所示,所用的电源不同,通过电阻丝的电流不同,一段时间后发现电阻丝为R1的“灯泡”为液柱上升的高度大,这说明:_ _问题 5:实验采用了_和_的物理方法。
(2)总结以上实验过程。
问 题:在相等的时间内,电流相同时,电阻较大的导体比电阻较小的导体产生的热量_;电阻相同时,电流较大的电阻比电流较小的电阻产生的热量_。
(3)阅读教材 P95P96“焦耳定律”部分内容。
问题 1:电流通过导体产生的热量跟电流的_成正比,跟导体的电阻成_,跟_成正比。
这个规律叫做焦耳定律。
问题 2:公式是 Q_。
其中, Q 的单位是_, I 的单位是_, K 的单位是_, t 的单位是_。
(4)阅读教材 P96 最后一段。
思考:问题 1:利用电热的例子有_等。
问题 2:防止电热的例子有_等。
参考答案(1)玻璃管中液柱升高的高度;电流在电流和通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多;在电阻和通电时间相同的情况下,电流越大,产生的热量越多。
控制变量法;转换法;(2。

4、第 4 节 焦耳定律 自主预习探新知 新知初探 一电流的热效应 1 1定义:电流通过导体时电能转化成,这种现象叫作电流的热效应。
2 2如果较长时间接打手机,你会感到手机电池部位比较烫,这是 现象。
3 3影响因素:电流通过导体产生的热量跟。

5、第 4 节 焦耳定律 基础巩固练 1 1关于电热,下列说法正确的是 A电热都是有害的 B电热器是根据电流的热效应制成的 C电饭锅电风扇电熨斗都是电热器 D电能转化成电热时的功率跟导体的电阻成正比 2 2如图所示,将三个相同的空烧瓶口分别用完。

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