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人教部编版语文一年级下册第5课小公鸡和小鸭子课件

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人教部编版语文一年级下册第5课小公鸡和小鸭子课件Tag内容描述:

1、5.小公鸡和小鸭子第二课时1.课文品读 2.课文赏析 3.课文拓展 课文品读 课文回顾 听朗读,想一想,小公鸡呾小鸭子是怎样互相帮助的 课文理解 t t men men zuzu dodo xioxio hh binbin xioxio y。

2、5.小公鸡和小鸭子第一课时1.课前导入 2.字词学习 3.课文浅析 课前导入 趣味引入 小公鸡会捉虫子,小鸭子会游泳,他们一块儿出去玩,互相帮劣,团结友爱。让我们走迚课文,去了解他们之间发生的有趣故事吧。 助读资料 鸭子有一身又密又厚的羽毛。

3、5 小公鸡和小鸭子 课时练一、比一比,看谁写得好。他 地 河也 说 听二、双胞胎组词。块 捉 河 跟 快 足 可 很 三、小小模仿秀,照样子填空。例:花瓶里插着一枝花。花瓶里插着一枝(盛开的)花。1. 小鸡跟在小鸭子后面,也下了水。小鸡( )跟在小鸭子后面,也下了水。2. 小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子( )游到小公鸡身边。四、重点段落品析。小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。1.短文共有几句话?2说一说,小鸭子是怎样救小公鸡上岸的?五、看谁猜的快!他们分别是哪种学习。

4、,课 文, 小公鸡和小鸭子,下面的图中画的是什么?,小公鸡和小鸭子,你是怎么认出来的?,小公鸡:嘴巴是尖的、脚是分叉的。小鸭子:嘴巴是扁的、脚中间有皮连着。,你们知道小公鸡的嘴巴和小鸭子的脚都能做什么吗?,小公鸡的嘴巴:可以捉虫吃。小鸭子的脚:可以游泳。,你们知道小公鸡喜欢吃什么?小鸭子喜欢吃什么吗?,小公鸡:虫子。小鸭子:鱼。,走进课文 小公鸡和小鸭子,课堂练习题 一,1. 根据课文内容回答下列问题。 小鸭子做不到虫子,( )。 小鸭子为什么不让小公鸡下水? 这篇课文告诉我们( )A. 要帮助弱小。 B. 要团结友爱,互相帮。

5、小公鸡和小鸭子,下一页,1理解课文内容,懂得伙伴之间,要团结友爱,互相帮助。 2学会7个生字及生字组成的词语。 3正确、流利地朗读课文。,下一页,下一页,块 捉 急 直 河 行 死,信 跟 忽 喊 身 他 说,也 地 听 哥,块 捉 急 直 河 行 死,信 跟 忽 喊 身 他,说 也 地 听 哥,Kui zhu j zh h xng s,xn,gn,h,hn,shn,t,shu,y,d,tng,g,导 航,激趣导入,激趣导入,配乐欣赏,放松活动,训练拓展,探求新知,点击导航各环节即可进入,说明,导 航一,激趣导入,今天老师给同学们带来两位好朋友,他们就是小公鸡和小鸭子(点击图片)。他们是怎样成为好朋友的呢。

6、单,dn, dn 孤 单,dn qin p m 单 枪 匹 马,造句:这个英雄单枪匹马去敌人的营地把人救了出来。,笔顺:,字词学习,居,j,j zh 居 住,ln j 邻 居,造句:我们家世代居住在这个美丽的小村庄里。,笔顺:,招,zho,zho shu 招 手,zho di 招 待,造句:为了招待客人,妈妈带领我们打扫家里。,笔顺:,呼,h,zho h 招 呼,h x 呼 吸,造句:在郊外,我尽情地呼吸着新鲜的空气。,笔顺:,快,kui,kui s 快 速,y kui 愉 快,造句:我掌握了冲浪的方法,心情十分愉快。,笔顺:,乐,l,kui l 快 乐,hun l 欢 乐,造句:看,他们在水上玩得多欢乐呀!,笔顺:,孩子们来说。

7、小公鸡和小鸭子,下一页,1理解课文内容,懂得伙伴之间,要团结友爱,互相帮助。 2学会7个生字及生字组成的词语。 3正确、流利地朗读课文。,下一页,下一页,块 捉 急 直 河 行 死,信 跟 忽 喊 身 他 说,也 地 听 哥,块 捉 急 直 河 行 死,信 跟 忽 喊 身 他,说 也 地 听 哥,Kui zhu j zh h xng s,xn,gn,h,hn,shn,t,shu,y,d,tng,g,导 航,激趣导入,激趣导入,配乐欣赏,放松活动,训练拓展,探求新知,点击导航各环节即可进入,说明,导 航一,激趣导入,今天老师给同学们带来两位好朋友,他们就是小公鸡和小鸭子(点击图片)。他们是怎样成为好朋友的呢。

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