人教部编版八年级历史上全册备课资料知识梳理典例精析拓展阅读

1、第六单元 第 19 课 七七事变与全民族抗战知识点 1 七七事变1.时间：1937 年 7 月 7 日晚。2.地点：卢沟桥。3.经过：1937 年 7 月 7 日晚，驻屯北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，日方的无理要求，遭到中国驻军的拒绝。早有准备的日军悍然炮轰我军防地。驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗，这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。4.影响：七七事变标志着中国全民族抗战的开始。5.抗日英雄：保卫北平的战斗异常激烈，赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国。6.结果：7 月底，北平、天津相继失陷。【相关链接】。

2、第八单元 第 25课 经济和社会生活的变化知识点 1 民族资本主义的发展1.产生：19 世纪六七十年代，中国民族资本主义产生。2.初步发展：甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民 族工业的发展。3.实业救国：状元实业家张謇主动放弃高官厚禄，毅然回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路。4.“短暂的春天”（1）原因：中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，各种实业团体纷纷涌现，人们竞相投资设厂，海外华侨也归国创业；第一次世界大战期间，西方 列强忙于欧洲战事，暂时放松了对。

3、第五单元 第 17 课 中国工农红军长征知识点 1 战略转移与遵义会议1.背景：红军和根据地的发展，使国民党统治集团大为震惊。从 1930 年底开始，国民党反动派对中央革命根据地连续进行了四次大规模的军事“围剿”，结果都被红军粉碎。2.战略转移（1）原因：1933 年秋，蒋介石调集 50 万军队，对中央革命根据地发动第五次“围剿”。由于中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人在军事指挥上“左”的错误，红军英勇奋战一年，付出了重大牺牲，也没能打破敌人的“围剿”，反而陷入极其危险的境地。中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地。

4、第四单元 第 14 课 中国共产党诞生知识点 1 马克思主义的传播1.背景（1）五四运动之前，在中国知道马克思主义的人很少。1917 年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。（2）经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现，越来越多的先进知识分 子开始关注马克思主义。2.宣传马克思主义的刊物和团体（1） 1919 年，新青年出版“马克思主义研究专号”，刊载了李大钊的文章我的马克思主义观，对马克思主义作了较为系统的介绍。（2）随后，全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体。 3.影响（1。

5、第五单元 第 16 课 毛泽东开辟井冈山道路知识点 1 南昌起义1.背景：从大革命失败的教训中，中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的 重要性。国民党反动派的血腥屠杀政策，激起了中国共产党和革命群众的极大愤慨和强烈反抗。2.经过（1）时间：1927 年 8 月 1 日。（2）地点：江西南昌。（3）领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等。（4）结果：起义军占领南昌城，随后起义部队按计划撤出南昌，南下广东，准备在那里建立根据地，但在途中遭到敌人的封堵，损失严重。朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍，转战湘南，坚持斗争。【思。

6、第八单元 第 26 课 教育文化事业的发展知识点 1 教育、新闻出版业的发展1.新式教育的开端（1）洋务运动时期，洋务派先后兴办了同文馆、福州船政学堂等一批新式学堂。（2）甲午战争后，清政府先后在天津创办北洋西学堂，在上海创办南洋公学。（3）百日维新期间，清政府又决定创办京师大学堂。2.科举制度的废除和新式教育的发展（1）科举制的废除：过程：1901 年，清政府以科举流弊太多，决定从次年开始，废除八股文。1903 年，又以科举阻碍学校发展，决定逐步废除科举制 。废除科举：1905 年，清政府谕令一律停止科举考试，存在约 l300 年。

7、第七单元 第 24 课 人民解放战争的胜利知识点 1 解放区的土地改革1.土地政策：抗日战争胜利后，中国共产党适时调整了土地政策，将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。2.指导纲领：1947 年，中国共产党召开全国土地会议，颁布中国土地法大纲。大纲规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。3.土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。4.开展情况：各个解放区先后开展了土地改革运动。解放区的土地改革历时一年。

8、第四单元 第 12 课 新文化运动知识点 1 新文化运动的兴起1.新文化运动的背景（1）新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中。（2）一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不 足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。2.新文化运动的兴起（1）时间：1915 年。（2）标志：陈独秀在上海创办青年杂志，并在创刊号上发表敬告青年一文，正式吹响了新文化运动的号角。（3）新青年杂志社迁往北京：1917 年初，陈独秀接受新任北京大学校。

9、第三单元 第 8 课 革命先行者孙中山知识点 1 孙中山早年的革命活动1.人物简介孙中山，名文，号逸仙。旅居日本从事革命活动时，他曾化名中山樵，以后遂以“中山”名世，自命为洪秀全第二。2.早期活动（1）1894 年，孙中山上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。（2）1894 年 11 月，在檀香山联合华侨，成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。（3）1895 年，孙中山回到香港，联络陆皓东等人成立香港兴中会总会，同时开展筹款、联络会党和军队等秘密工作，准备在广州发动武装起义，建。

10、第二单元 第 7 课 抗击八国联军知识点 1 义和团运动1.义和团运动的兴起（1）组成：义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来。（2）斗争目标的转变：19 世纪末，随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，这些组织逐渐由反清的秘密结社或单纯的习武团体，转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。2.义和团的发展（1）原因：清政府为利用义和团，以“招抚”代替“剿灭”，并承认其合法地位。（2）发展：义和团纷纷进入天津、北京。到 1900 年夏，义和团已经控制了京津地区。（3）反对帝国主义的行动：义和。

11、第三单元 第 10 课 中华民国的创建知识点 1 中华民国的建立1.情景（1）武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。（2）经过多方协商，决定在南京成立临时中央政府。（3）1911 年 12 月，各省代表在南京集会，选举孙中山为临时大总统。2.中华民国的建立（1）时间：1912 年 1 月 1 日。（2）标志：孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。（3）公元纪年：以 1912 年为民国元年，改用公历。（4）政权建设：选举黎元洪为副总统，成立 临时参议院，由各省的会议代表任参议员。（5）影响： 南京临时政。

12、第六单元 第 20 课 正面战场的抗战知识点 1 台儿庄战役1.背景：日军占领南京后，为打通南北战场，沿津浦路从南北两个 方向夹击徐州。同时，一部日军从山东半岛登陆，沿胶济线西进，企图与津浦路南下的日军会师台儿庄，再合攻徐州。2.经过（1）时间：1938 年 3 月。（2）指挥者：第五战区司令长官李宗仁。（3）过程：北路日军孤军南下，向台儿庄发起攻击，中国守军奋起抵抗。日军倚仗优势火力，猛攻三昼夜，冲入台儿庄内。经过激烈巷战，日军占领台儿庄大部分地区，中国军队顽强据守南关一角。在台儿庄内激战的时候，中国军队主力完成了对。

13、第一单元 第 3 课 太平天国运动知识点 1 洪秀全与金田起义1.背景：鸦片战争 的失败，进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。农民的反抗斗争不断在各地发生，大风暴即将来临。2.创立“拜上帝会”：洪秀全于 1843 年创立“拜上帝会”，并和同学冯云山前往广西传教。他们在两年多的时间里，在山区贫苦农民中发展会众两千多人，其中包括杨秀清、萧朝贵、韦昌辉、石达开等骨干分子。【相关链接】“拜上帝会”的特点是把西方基督教教义、儒家大同思想、农民平均主义三者相结合， 将农民渴望的自。

14、第六单元 第 22 课 抗日战争的胜利知识点 1 全民族坚持抗战1.背景（1）日本对华策略改变：广州、武汉沦陷后，日军因战线过长、兵力不足和国内资源紧张，遂改变策略，对国民政府进行政治诱降，辅之以军事打击；加紧进攻敌后抗日根据地；加强对占领区的军事统治和经济掠夺。（2）国内各方的态度：在日本侵略者的诱降下，国民政府内的亲日派头子汪精卫公开叛国投敌，于 1940 年 3 月在南京建立伪国民政府。国民党顽固派也不断制造反共“摩擦”，并于 1941年 1 月制造了震惊中外的“皖南事变”。2.表现（1）中国共产党坚持抗战，并在各敌后抗。

15、第六单元 第 21 课 敌后战场的抗战知识点 1 平型关大捷1.背景：淞沪会战期间，日军侵入山西，企图占领太原。2.时间：1937 年 9 月。3.交战双方：林彪指挥的八路军一一五师和日军板垣师团一部。4.结果：歼灭日军 1000 多人。5.意义：是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。知识点 2 抗日根据地的建立与发展1.抗日根据地的建立（1）全民族抗战爆发后，八路军、新四军挺进敌后，建立抗日根据地，将敌人的后方变成抗日的前线。（2）晋察冀、晋绥、晋冀 豫、山东、苏南等抗日根据地先后建立起来。（3）陕甘。

16、第二单元 第 4 课 洋务运动知识点 1 洋务运动的兴起1.背景：第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。这些官员被称为“洋务派”。2.代表人物：洋务派在中央以恭亲王奕为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。3.阶级派别：地主阶级。4.主张：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。5.根本目的：维护清王朝的统治。6.时间：从 19 世纪 60 年代到 90 年代中期。7.口号：“自强”“求富”。知识点 2 创办近代军事和民用企 业1.创办近 代军事。

17、第三单元 第 9 课 辛亥革命知识点 1 革命志士的奋斗1.萍浏醴起义（1）概况：1906 年冬，同盟会会员刘道一、蔡绍南在江西湖南交界的萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义。三万余人参加起义。（2）结果：奋战一个多月后失败。刘道一 等在长沙遇害。（3）地位：萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义。（4）影响：起义虽然失败，但同盟会的声望由此大振。2.安庆、绍兴起义（1）概况：1907 年夏，光复会会员徐锡麟在安庆发动起义，刺杀安徽巡抚恩铭。革命党人秋瑾在浙江绍兴准备策应。（2）结果：起义人员与清军激战四小时，因寡不敌众而失。

18、第四单元 第 13 课 五四运动知识点 1 五四运动的爆发1.导火线（直接原因）巴黎和会中国外交的失败（1）第一次世界大战结束后，英、美、法、日等战胜国于 1919 年 1 月至 6 月在法国巴黎召开所谓的“和平会议”。作为战胜国之一的中国政府也派代表参加了会议。（2）中国代表在会议上提出取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”、收回青岛主权等正当要求。然而，英、法、美等列强操纵了会议，对中国的要求置若罔闻，竟然将德国在中国山东的特权全部转让给日本。（3）消息传到国内，长期积压在中国人民心头的怒火，终于像火山一样爆发了。【。

19、第七单元 第 23 课 内战爆发知识点 1 重庆谈判1.重庆谈判（1）蒋介 石电邀毛泽东到重庆谈判：1945 年 8 月，蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。（2）双方目的：国民党：一方面是为发动内战争取时间，另一方面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。共产党：尽一切可能争取和平。（3）时间：1945 年 8 月。【思维拓展】重庆谈判的原因。全国人民渴望和平民主。抗日战争胜利后，中国共产党提出和 平、民主、团结三大口号，力图通过和平的途径来实现中国的进步和发展。以蒋介石为首的国民党，企图垄断。