欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库

人教版新课标语文六年级下跨越百年的美丽课件1

13 一夜的工作,周恩来同志是党和国家的卓越领导人,是中国人民解放军的创始人之一。新中国成立之后,担任政府总理,为中国革命和建设日理万机,鞠躬尽瘁,无私地奉献了自己的一生。他高尚的品质,赢得了全国人民乃至全世界人民的崇敬和爱戴。,预习课文,读读课文,把你感受最深的语句画下来。从课文叙述的事情中你有什

人教版新课标语文六年级下跨越百年的美丽课件1Tag内容描述:

1、13 一夜的工作,周恩来同志是党和国家的卓越领导人,是中国人民解放军的创始人之一。新中国成立之后,担任政府总理,为中国革命和建设日理万机,鞠躬尽瘁,无私地奉献了自己的一生。他高尚的品质,赢得了全国人民乃至全世界人民的崇敬和爱戴。,预习课文,读读课文,把你感受最深的语句画下来。从课文叙述的事情中你有什么感受,在旁边空白处写一写。再想想,课文最后两个自然段表达了怎样的思想感情。,学习生字,咨 询 浏览 一小碟,di6,z9,x*n,li*,边听边思考,1、周总理为什么叫“我”到中南海去?2、周总理晚上怎么工作的?“我”所看到的周。

2、卖火柴的小女孩,乖 裙兜 币哎 橱,学习生字,qnbch,guidui,乖巧兜风哎呀,裙子金币橱柜,在这辞旧迎新的时刻,幸福的人家是怎样一番情景?,大年夜,在这又黑又冷的晚上,一位可怜的小女孩正在干什么?,想一想,她一共擦燃了5次火柴,火炉,烤鹅,飞走了,奶奶,圣诞树,小女孩觉得自己坐在一个大火炉的前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧的旺旺的,暖烘烘,多么舒服啊!,桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦。

3、各具特色的民居,百里不同风,千里不同俗,北京四合院,吊脚楼,蒙古包,皖南民居,西藏民居,自读课文,读准字音,边读边想,课文写了客家民居和傣家竹楼的什么特点?,客家民居,傣家竹楼,粤( )西北 奇葩( ) 偏僻( )糯( )米饭 黏( )合剂 茅( )草掺( )石灰 八卦( ) 贮( )藏 竹蔑( ),yu,p,p,nu,nin,chn,gu,zh,mi,mo,读一读,写一写,客家民居,“世界民居奇葩”,用料,用料:在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂,以竹片、木条作筋骨;,造型,造型:一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列。,文化特征,文化特征:吉祥。

4、一夜的工作,人教新课标 六年级 语文 下册 第三组,他是谁?在干什么?从他的神态、动作可以看出什么?,大声朗读课文一夜的工作,读的时候,注意把生字读准,把句子读通。一边读一边用心思考,读过之后,请你用一个词语来概括,在你心目中总理的这一夜,是怎样的一夜?,把你感受和感触特别深的地方,用波浪线画下来。抓住它,带着它,再走近总理的一夜看看,再次深切地体会和理解。,那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。,你从中体会到了什么?,总理生活简朴陈设简单、食物简。

5、和 田 的 维 吾 尔人,请用4个字分别概括维吾尔风情特点,土,花,谜,歌,土一样的维吾尔,当沙尘暴铺天盖地地袭来时,一个汉子迎风引吭; 沙尘漫天飞扬,人们长年摘不下“防尘装”; 他们喜食土馕坑、沙土灰里烧制的食物; 他们把衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。,馕,花一样的维吾尔,总说:和田维吾尔人尤为爱美。 分述:他们爱花的天性和他们在许多物品上营造出的鲜花般的幽香和情调;维吾尔姑娘有花一样的容貌和花一般的名字;维吾尔姑娘的名字中还有激励自信的意味。,谜一样的维吾尔,生活并不富,却很好客; 维吾尔族人的睫毛长,维吾尔姑娘跳舞。

6、我最好的老师,人教新课标小学语文 六年级下册第五组,同学们,请大家回忆一下。从小学一年级起,到目前为止,一共有多少位老师教过你们?在诸多老师中,又有哪些是令你终身难忘的呢? 今天,我们来认识一位特别的老师,来学习我最好的老师。,1通过自读自悟理解课文内容,把握课文的主要内容,理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。 2认识到不迷信书本、不迷信权威的科学态度,是现代人必备的素质,是追求真理所需的可贵品质。,学习目标,自学要求:,、自由练习读课文,把课文读通顺,读流利。 、不理解的词语,通过查字、词典,联系上。

7、十六年前的回忆,李大钊同志,字守常,一八八九年十月二十九日生于河北省乐亭县。一九一三年,东渡日本,就读于东京早稻田大学。一九一七年俄国十月社会主义革命胜利他逐步明确地站到马克思主义的立场上来,成为中国最早的马克思主义者和共产主义者。毛泽东同志和周恩来同志也都受到过他的影响。大钊同志为建立中国共产党努力奋斗,是我党主要创始人之一,青少年时期 的李大钊,李大钊就义前的遗照,生字学习,籍 屉 怖 瞅 魔 胖 刑 哼 峻 残 匪 窝 啃 舅,抽屉 瞅见 肥胖 哼唱 残忍 被窝 舅舅,j b m xng jn fi kn,t b m xng jn fi kn,书籍 恐怖。

8、猜谜语 挂灯笼,贴对联 舞式子,敲锣鼓 (猜一个节日),北京的春节,作家简介:,老舍(l899年2月3日1966年8月24日),满族,原名舒庆春,字舍予,生于北京。1918年夏天,他以优秀的成绩由北京师范学校毕业,被派到北京第十七小学去当校长。1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。长篇小说老张的哲学是第一部作品,由1926年7月起在小说月报杂志连载,立刻震动文坛。以后陆续发表了长篇小说赵子曰和二马。奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位。,1930年老舍回国后,先后在齐鲁大学和山东大学任教授。这个时期创。

9、,跨越百年的美丽,人教新课标小学语文 六年级下册第五组,居里夫人即玛丽居里(Marie Curie),是一位原籍为波兰的法国科学家。她与她的丈夫皮埃尔居里(Pierre Curie)都是放射性的早期研究者,他们发现了放射性元素钋(Po)和镭(Ra),并因此与法国物理学家亨利贝克勒尔(Henry Becquerel)分享了1903年诺贝尔物理学奖。之后,居里夫人继续研究了镭在化学和医学上的应用,并且因分离出纯的金属镭而又获得1911年诺贝尔化学奖。,1914年第一次世界大战爆发时,居里夫人用X-射线设备装备了救护车,并将其开到了前线。20世纪20年代末期,居里夫人的健。

10、跨越百年的美丽,人教新课标 六年级 语文 下册 第五组,居里夫人的“美丽”体现在哪里?她的“美丽”怎样“跨越百年”?,阅读课文并思考:,复习词语,放射性元素 X光 放射性 人工放射性 天然放射性 钋 镭 工业废渣 矿渣 发现 冶炼 提炼 搅拌 溶解 沉淀 分析 酸碱 化验室 废弃 烟熏火燎 烧痕 疲劳 酸痛 眼花耳鸣 浑身乏力,请同学们默读课文,找出相关的句子。反复朗读这些句子,说说你从这些句子中体会出居里夫人美在哪里?,居里夫人具有容貌美、女性美。,居里夫人具有品格美、知识美。,居里夫人的“美丽”体现在哪里?,她的容貌还美丽吗?她。

11、跨越百年的美丽,人教新课标 六年级 语文 下册 第三组,巴金:穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚的行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。,刘翔:12秒91,他实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界。

12、跨越百年的美丽,梁 衡,人教新课标 六年级 语文 下册 第五组,交 流 分 享,谈谈所你了解的居里夫人,为什么说居里夫人的美丽是“跨越百年”的呢?,感知全文,了解大意,A“跨越百年”“百年”既可以理解为一个具体数字,作者写作之 时为1998年,距居里夫人1898年12月26日在法国科学 院作学术报告正好是一百年;也可以理解为不是一个具体的数字,它表示时间 之长,可以理解为“永远”因为居里夫人在科学上的伟 大发现和她那同样伟大的人格魅力永远光照人间,不 会磨灭。,B“美丽” 可以从三个方面加以理解: 第一方面,外貌美丽; 第二方面,科。

【人教版新课标语文六年级下跨越百年的美丽课件1】相关PPT文档
人教版新课标语文六年级下《一夜的工作》教学课件1
人教版新课标语文六年级下《卖火柴的小女孩》课件1
人教版新课标语文六年级下《各具特色的民居》课件1
人教版新课标语文六年级下《一夜的工作》课件1
人教版新课标语文六年级下《和田的维吾尔人》课件1
人教版新课标语文六年级下《我最好的老师》课件1
人教版新课标语文六年级下《十六年前的回忆》课件1
人教版新课标语文六年级下《北京的春节》课件1
人教版新课标语文六年级下《跨越百年的美丽》课件3
人教版新课标语文六年级下《跨越百年的美丽》课件5
人教版新课标语文六年级下《跨越百年的美丽》课件4
人教版新课标语文六年级下《跨越百年的美丽》课件1
【人教版新课标语文六年级下跨越百年的美丽课件1】相关其他文档
人教版新课标语文六年级下《跨越百年的美丽》动画阅读
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开