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人教版物理九年级14.1热机教学课件3

第三节 安全用电,电给人类生活带来了极大的方便,但使用不当时,也会给我们带来危害,一、什么是触电?,触电的危害程度主要取决于通过人体的电流大小。,大于30毫安,人体是导体,人体触及带电体时,就有电流通过人体,一、什么是触电?,通过人体的电流达到一定值时对人体的伤害事故叫触电。,电流对人体的危害程度与

人教版物理九年级14.1热机教学课件3Tag内容描述:

1、第三节 安全用电,电给人类生活带来了极大的方便,但使用不当时,也会给我们带来危害,一、什么是触电?,触电的危害程度主要取决于通过人体的电流大小。,大于30毫安,人体是导体,人体触及带电体时,就有电流通过人体,一、什么是触电?,通过人体的电流达到一定值时对人体的伤害事故叫触电。,电流对人体的危害程度与哪些因素有关?,电流大小、通电时间长短、电流通过人体的部位,等等。,人体的电阻是不同的,那么决定通过人体电流大小的因素是什么?,通过人体电流大小,取决于加在人体两端电压和人体本身电阻。,算一算:,一般来说,人体电阻1000欧。

2、电 阻,第十六章 第节,演示1 比较小灯泡的亮度,把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度。,接不同的导体,小灯泡的亮度发生了变化。,实验电路,实验现象,在上述实验中,接入电流表,观察电流表的示数变化,并继续观察小灯泡的亮度。,实验电路,实验现象,把铜丝接入电路时,电流表的示数较大,小灯泡较明亮;把镍铬合金丝接入电路时,电流表的示数较小,小灯泡较暗。,演示2,导体虽然容易导电,但对电流也有一定的阻碍作用。在相同的电压下,通过铜丝的电流比较大,表明铜丝对电流的阻碍作用比较小。

3、电 压,第十六章 第节,电压使电荷定向移动形成电流。,电源是提供电压的装置。,一、电压的作用,电路两端有电压,电路中不一定有电流. 电路中有电流,电路两端一定有电压,电压的符号:,基本单位:,其它单位:,关系:,二、电压的符号及单位,U,伏特 伏 v,千伏(kv) 毫伏(mv),1kv 1000v 1v1000mv,比一比,赛一赛,1、256kV= V,2、220mV= V,3、2.8104V= mV,2.56105,0.22,28,电源之父:伏特,伏特是意大利物理学家。善于 思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开始了电学实验,他读了很多电学的书,他的实验超出了当时已知的一切电学知识。1800年。

4、四 变阻器,第十六章 电压 电阻,1、电阻器:,电阻的符号是:,具有一定阻值的元件(定值电阻),一、电阻器,各种电阻,思考讨论,1、台灯的亮度、电风扇的转速、电视机的音量是通过改变电路中的 实现调节的?,2、电路中的电流大小的改变又可以通过改变电路的 来实现。,电流,电阻,3、改变电阻的方法有改变导体的、和。最方便的是改变 。,温度,材料,长度,粗细,改变导体的长度,思考问题(1),台灯和收音机是采用什么方法使其亮度和音量发生变化的?,思考?,如何改变电流,影响电阻大小因素,如何改变电阻,变阻器,改变电阻的大小,可以改变电流的大小。。

5、柴薪,煤炭,石油,天然气,从哪里获得内能?,不同燃料的放热本领相同吗?怎么比较它们谁的放热本领强呢?,经验告诉我们,等质量的煤和干木柴,充分燃烧,煤放出的热量要比柴多得多。我们用热值这个概念来表示燃料放出热量的本领。,一、燃料的热值,想想议议,某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,叫做这种燃料的热值。,国际单位:焦每千克;符号:J/kg。气体燃料的单位:焦每立方米;符号:J/m3。,1热值,热值在数值上等于1 kg某种燃料完全燃烧放出的热量。,(1)定义,(2)物理意义,(3)单位,观察热值表,你有什么收获?,常用燃料的热值。

6、第1节 热机 第十四章 内能的利用 课堂导入 复习: 做功改变内能的实质是什么? 问题:他们运行的能量来自于哪里? 汽车奔驰 喷气式飞机大型客轮 在一个试管中装一些水,用橡胶塞塞紧。对试管加热使水沸腾。 演示实验 观察 观察到的现象有: 。 _。 瓶塞被冲出来 管口附近出现白雾 课堂活动 实验中的能量转化过程为: 酒精燃烧放出热量,酒精的_能转。

7、 2019-2020 年度年度 人教版九年级物理全册人教版九年级物理全册14.1 热机检测试卷热机检测试卷 时量:45 分钟,满分:60 分 一、单选题(每个一、单选题(每个 2 分;共分;共 16 分)分) 1.月球上没有大气,适合在月球上使用的“月球车”的动力装置是 ( ) A. 汽油机 B. 电动机 C. 空气喷气发动机 D. 风力装置 2.柴油机在压缩冲程中,气缸内物质的压强、温度、内能的变化情况是( ) A. 压强不变,温度升高,内能增大 B. 压强减小,温度不变,内能减小 C. 压强增大,温度降低,内能减小 D. 压强增大,温度升高,内能增大 3.下列说法正。

8、第二节 热机的效率,柴薪,煤炭,石油,天然气,从哪里获得内能?,燃料的热值,定义:1kg(m3)某种燃料完全燃烧放出的热量。 单位:焦每千克,符号:J/kg,热值是燃料的一种特性,其大小只与燃料的种类有关,与燃料的质量(体积)、是否完全燃烧无关。,观察热值表,你有什么收获?,常用燃料的热值(单位:J/kg),关于燃料的热值正确的是( ) A燃料的热值与燃料的燃烧程度有关 B燃料的热值与燃料的种类有关 C燃料的热值与燃料的多少有关 D燃料的热值与上面三个因素都有关,解析:选B。热值是燃料的一种特性,它的大小只与燃料的种类有关,与燃料的。

9、第十四章 内能的利用,第1节 热机,导入新课,汽车奔驰,列车飞驶,飞机凌空飞去,舰船劈波斩浪,你知道它们为什么能大展神威吗?,学习目标,1.知道热机的概念;初步了解热机的工作原理。 2.了解汽油机的构造和工作过程。 3.了解柴油机的构造和工作过程。,导入新课,如图所示,在试管中装些水,用橡胶塞塞住管口,加热使水沸腾,观察现象。,木塞被弹出,试管口处有“白雾”出现。,酒精灯燃烧时化学能转化为内能,传给水和水蒸气;水蒸气把塞子冲出去,内能转化为塞子的动能。,讲授新课,人们发现内能可以做功,并制造了各种利用内能做功的机械 热机。

10、水沸腾后会怎样? 推动塞子的能量来自哪里? 简述该过程中能量转化的情况。,现象:软木塞冲出 说明:水蒸气对木塞做功,内能减少 工作:燃料燃烧时,化学能转化为内能软木塞冲出时 ,内能转化为机械能,这个实验,展示了人类利用内能的过程。,人类是通过什么来利用内能的呢?,第十四章 内能的利用,第一节 热机,一、热机的种类,蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等,蒸汽机车,火箭发动机,内燃机车,火电站的汽轮机,喷气发动机,燃料的化学能,这些热机工作过程中发生了哪些能量转化?,想一想,内能,机械能,二、汽油机,(1)汽油机的构造,(2)汽。

11、内 燃 机,四冲程内燃机的原理和工作过程,热 机 的 效 率,第十三章 第 2 节,思考:内能在人类生活中有什么应用?,1.用于加热物体(烹饪、取暖等),2.可以转化为机械能来做功(蒸汽机、内燃机、火箭等),思考:如何才能获得大量的内能?,燃料燃烧是人类获得内能的主要方法,燃料通过燃烧将燃料的化学能转化为内能。,燃料的热值,燃料的种类有很多,燃料的热值,想想议议:相同质量的不同燃料,燃烧时放出的热量是否相同?,燃料的热值,经验告诉我们,燃烧相同质量的不同燃料,放出的热量是不同的。,燃烧1kg煤放出的热量是燃烧1kg木柴放出热量的两。

12、热 机,第十四章内能的利用,最早的汽车(1886年),最快的汽车(1 600 km/h),思考:汽车是如何获得这么大的机械能?,1热机,利用内能做功的机械,讨论这个实验中能量转化的情况。,一、热机,燃料燃烧时化学能转化为内能,传给水和水蒸气;水蒸气把塞子冲出去,内能转化为塞子的动能。,演 示,利用内能做功的机器有很多,例如蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。,蒸汽机车,蒸汽机车,喷气发动机,火箭发动机,火电站的汽轮机,2热机的种类,内燃机分为汽油机和柴油机两大类,使用汽油作为燃料的叫汽油机。,使用柴油作为燃料的叫柴油机。,内燃机的。

13、14.1 热机热机 同步习题同步习题 一、单选题一、单选题 1.以下实例中,将内能转化为机械能的是( ) A. 电动汽车 B. 冰川熔化 C. 热机 D. 钻木取火 2.在汽油机工作的四个冲程中,下列说法正确的是( ) A. 吸气冲程吸入的只有空气 B. 压缩冲程汽缸内气体内能增大 C. 做功冲程喷油嘴喷出汽油 。

14、第十四章 内能的利用第1节 热机一、热机1利用_做功的机械叫做热机。2热机的种类很多,例如_、_、_、_等。3_直接在发动机的汽缸内燃烧产生_的热机,叫做内燃机。4内燃机分为_和_连大类,它们分别用_和_作为燃料。二、汽油机1汽油机由_、_、_、_、_、_、_几部分组成。2活塞在汽缸内往复运动时,从汽缸的_运动到_的过程,叫做一个冲程。3多数汽油机是由_、_、_、_四个冲程的不断循环来保证连续工作的。三、柴油机1柴油机的构造跟汽油机相似,但是柴油机通过压缩空气直接点燃柴油,因此柴油机汽缸顶部没有_,而是有一个_。2柴油机的工作过程也。

15、知识回顾,1.什么是内能?2.改变内能的两种方法及实质?,实验演示:如图所示在一个试管中装一些水,用软木塞塞紧。对试管加热使水沸腾。 观察现象,思考原因,现象:软木塞冲出;管口有“白汽”产生,说明:水蒸汽对木塞做功,内能减少,它的温度下降,水蒸汽液化成小水珠.,能量转化:,内能转化为机械能,应用:,热机(将内能转化为机械能的机械),燃料的化学能 转化为内能内能转变成机械能,水蒸气,使机械获得动力。,能量的转化或转移过程:,第1节 热 机,教学目标,1、通过实验了解利用内能来做功2、了解四冲程汽油机、柴油机的基本结构和工作原理。

16、人教版九年级物理全一册,14.1热机,肥城市边院镇过村初级中学 刘涛,【前提测评】,下列现象中,通过热传递来改变内能的是( ),下列现象中,在改变内能的方式上与其它不同的是( ),A,下列现象中,通过热传递来改变内能的是( ),你知道吗?,古人用牛马作动力拉车、耕地。,蒸汽机的广泛应用, 标志着工业革命的开始。,汽车,最快的汽车(1 678 km/h),飞机,学习目标,1、了解四冲程内燃机的基本构造和工作原理。 2、知道四冲程内燃机的工作过程和能量转化情况。 3、知道柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。 4、了解内能的利用在人类发。

17、飞机的动力来自什么结构?,热机,改变物体内能的方式,热传递,做功,(内能的转移),(能量的转化),对物体做功 内能增大,物体对外做功内能减小,回忆,如图所示,在试管里装入一些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气会把软木塞冲开在这一过程中,水蒸气膨胀时对软木塞 ,消耗了水蒸气的一部分 能,转化为软木塞的 能,做功,机械,内,观察并回答,根据这个原理可以制造出一种将内能转化为机械能的机器。热机是热力发动机的简称。 热机是将燃料燃烧产生的高温、高压燃气的内能转化为机械能装置。,汽油机,汽油机结构图,火花塞,活塞,排气门,进气门,。

18、热机,二、热机的种类:,蒸气机、内燃机、汽轮机、 喷气发动机、火箭等。,一、热机的定义:,把内能转化为机械能的机械,三、内燃机(一)内燃机的定义:(二)内燃机的种类:,燃料在机械气缸内部燃烧形成高温高压的燃气,燃气推动活塞做功,把内能转化成机械能的热机。,汽油机、柴油机,火花塞,气缸,进气门,活塞,连杆,排气门,曲轴,1、汽油机,(三)内燃机的构造及工作原理:,(1)构造,吸气,压缩,做功,排气,(2)汽油机(内燃机)的冲程和工作循环,吸气冲程,汽油和空气,进气门 ,排气门 。活塞由 运动, 组成的燃料混合物从进气门吸入气缸。,。

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