人教版七年级地理上册1.1地球和地球仪优秀教学课件

1、人教版（部编版)七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪课堂达标测试题(含答案)一、选择题:2018 年 9 月 7 日 20 时，台风“山竹”在西北太平洋洋面上生成；9 月 11 日 20 时，底层中心附近最大风速为 65 米/秒，风力达到 18 级；9 月 16 日 17 时在广东台山海宴镇登陆，登陆时中心附近最大风力 14 级，中心最低气压 955 百帕。读 图 1 和 图 2，完成下面小题。1读图判断，2018 年 9 月 11 日 20 时，台风“山竹”的经纬度位置大致是（ ）A14N，138W B14N，138EC13N，165W D13N，165E2台风“山竹”登陆我国时，地球位于图 2 中的（ ）A-。

2、第一节 地球和地球仪一、选择题1我国自主研发的北斗卫星导航系统利用_的定位功能，在航海、航空、军事等领域广泛应用A 经纬网 B 经线 C 纬线 D 赤道2本初子午线是指A 0纬线 B 0经线 C 180经线 D 20W 经线3读下面的经纬网图，下列说法正确的是A C 点位于东半球，南温带B D 点位于北半球，低纬度C M 所在的经线和 N 所在的纬线长度相等D N 所在的纬线每年有两次太阳直射4图中线是一条特殊的纬线，它是划分五带的分界线，这条线的纬度是( ) A 235N B 235SC 665N D 665S5关于图中四地的叙述，正确的是（ ）A 地位于北寒带 B 地位于中低纬度分。

3、第一节 地球和地球仪,一 地球的形状和大小 地球的模型地球仪,第一章 地球和地图,说它像球不是球，肚子里面啥都有。高山、森林和平原，江河、湖泊和海洋，人物、动物和植物，全都生活在里头。一年四季不停歇，天天围着太阳转。,谜底：地球,猜一猜,1.知道地球是个球体，会用平均半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。 2.知道地球仪是地球的模型，记住地轴、两极、赤道、纬线、经线、本初子午线。 3.用动态的、发展的眼光认识地理事物的发生、演变和发展。具有探求自然奥秘的志趣和崇尚科学、实事求是的观念。,人类对地球形状的认识,。

4、,单位：河南省淮阳羲城中学,七年级地理上册,授课人：施 艳,中图版 义务教育教科书,地图,第一章 地球和地图,七年级上册,地球和地球仪,地形图,用途,方向,比例尺,图例,经纬度,经纬线,海拔和相对高度,等高线地形图,一、单元导入，明确目标（3分钟）,半球划分,五带划分,陆地地形,第一章第一节 地球和地球仪（1）,学习目标 1. 运用实例说明地球的形状，学会用平均半径，赤道周长和表面积描述地球的大小。 2.学会运用地球仪，找到经线和纬线，了解经线和纬线的长度、形状，分布。,自主学习一地球的形状和大小 阅读课本第46页的内容，结合图A，B，。

5、,单位：河南省淮阳羲城中学,七年级地理上册,授课人：施艳,中图版 义务教育教科书,1.地球是一个（ ）的不规则（ ）；地球的平均半径是（ ）千米，赤道周长约（ ）千米，地球表面积为（ ）平方千米。 2、 在地球仪上与两极距离相等的大圆圈，代表（ ）。同赤道平行的线，叫（ ），纬线有（ ），呈（ ）方向，纬线之间相互（ ）；连接南北两极并与（ ）垂直相交的线，叫做经线，经线有（ ）条，呈（ ）方向，经线都相交于（ ）点。,一、复习导入，明确目标,1.1 地球和地球仪（第2课时）经纬度和半球的划分,学习目标 1.学会运用地球仪，了解经。

6、地球和地球仪,一、地球的形状和大小,1.地球的形状,观察右图，地球是什么形状的？,地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。,人们对地球形状的认识过程经历了那几个阶段?,球体,6378,地球的平均半径是6371千米,6357,2.地球的大小,根据地球平均半径算出赤道周长 2R=23.146371千米 =40009千米4万千米,地球表面积是5.1亿平方千米,讨论：生活中与地球形状相关的地理现象,1.海边看到帆船的情况,总是先看到桅杆，再看见船身，而目送离岸的船总是船身先小时，桅杆后消失。,2.发生月偏食的原因,发生月偏食时，地球挡住一部分日光，使地球的影子投射。

7、,单位：河南省淮阳羲城中学,七年级地理上册,中图版 义务教育教科书,总结归纳经纬线的特点,总结归纳经纬度的特点。,第一章第一节 地球和地球仪（3）,学习目标 1.认识经纬网，并能在地球上确定某个地点的经纬度。2.了解五带划分的界线和范围。,自主学习一认识经纬网 阅读课本第10页的内容，结合图L，回答下列问题1.什么是经纬网？2.经纬网有什么作用？3.怎样确定某个点的经纬度？,二、自主学习，交流展示,利用经纬网可以,辨别地表事物的 方向,确定地表事物的 位置,经纬网的作用,思考：如何利用经纬网定位？,针对练习 .下图经纬网中M地的地理。

8、2006年8月24日，国际天文学联合会第26届大会，经两千余天文学家表决通过太阳系只有八大行星。不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星，而将其列入“矮行星”。,太阳系八大行星图,地球（Earth）是距太阳第三颗，也是第五大行星。,课程标准,1.通过人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。2.通过制作地球仪，了解地球仪的基本构造。3.观察地球仪，识别经纬线、经纬度、东西半球、南北半球。4.熟练利用经纬网确定某一点的位置。,知识与能力,1.知道地球是个球体，会用平均半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。2.知道地。

9、1第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪5 分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.地球的平均半径是_千米。思路解析：地球的半径有从极点到地心的极半径，也有从赤道上某一点到地心的赤道半径，平均半径是一个计算结果，并不具体指某一点到地心的距离。答案：6 3712.地球的最大周长约是_千米。思路解析：地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，赤道长度就是地球的最大周长。答案：4 万3.判断下列叙述是否正确。（1）经线指示东西方向。 （ ）（2）纬线互相平行且长度相等。 （ ）（3）中国位于北半球、东半球。 （ ）（4）率队完成环球。

10、第一节 地球和地球仪一、选择题1下列关子经纬线的说法，正确的是A. 经线指示东西方向 B. 纬线的形状是半圆形C. 经度越高，经线越长 D. 赤道将地球平分为南、北两个半球2在海边观察远处驶来的轮船,会出现下图所示的现象，造成这种现象的原因是A. 地球是个球体 B. 地球由西向东自转C. 地球绕太阳公转 D. 海平面上升3经过精密仪器测量，地球的表面积约是A. 4.1 亿平方千米 B. 5.1 亿平方千米C. 6.1 亿平方千米 D. 8.1 亿平方千米4赤道的周长约为A. 6317 千米 B. 4 万千米 C. 6371 千米 D. 8 万千米5有关地球的四个结论不正确的是A. 地球平均。

11、第一节 地球与地球仪,第一章 地球和地图,一、地球的形状和大小,地球形状：,地球并非正圆球，而是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。,球体,地球形状的认识过程,地球是球形的证据（1）,海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。,地球是球形的证据（2）,北极星高度角的变化,最大周长4万千米,地球的大小,地心,平均半径6371千米,表面积5.1亿平方千米,二、地球的模型地球仪,地球仪是人们仿照地球的形状，并按一定的比例把它缩小而制作的地球模型。便于人们间接的去了解和认识地球。,地球仪的构成,1、地轴,指地球仪上地球绕转的轴。,注。