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人教版二年级上册音乐小红帽

教学计划(8)我班有学生 39 人,男生 22 人,女生 17 人。一年来学习习惯基本养成,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成.大部分同学能够熟练地口算 100以内的加减法,能提出并解决简单的问题.对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握.有几位学生还没达到计算正确、迅速,上课注意力不

人教版二年级上册音乐小红帽Tag内容描述:

1、教学计划(8)我班有学生 39 人,男生 22 人,女生 17 人。一年来学习习惯基本养成,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成.大部分同学能够熟练地口算 100以内的加减法,能提出并解决简单的问题.对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握.有几位学生还没达到计算正确、迅速,上课注意力不集中,做题速度慢,作业不能按时完成,今后要加强辅导。本学期教学任务和要求1、初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角;知道角的各部分名称;会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角.2、掌握 100 以内笔算加、。

2、教学计划(12)一、指导思想:努力贯彻党的教育方针,根据新课标基本理念,使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和应用数学的信心;初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题,进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。二、班级情况分析:本学期我所任课的班级还是二年级三班和九班,三班共有学生 54 人,九班共有学生 49 人,二年级的孩子经过了一年的数学学习活动,对数学知识与技能的掌握以及学。

3、教学计划(5)一、指导思想以科学发展观为指导,以教育创新为动力,以省“减负”精神为宗旨。为打造 “优质均衡和谐教育”而努力。 树立全面、协调、可持续发展的科学发展观,深刻认识新时期新阶段对基础教育工作的新要求,突出重点,提高效率,狠抓落实,大力推进以课程改革为重点的素质教育,促进发展,提高教学质量,促进学生德智体美全面发展。二、班级分析执教的班级共有 51 名学生,二年级的学生在经过一年的数学学习后,基本知识技能有了很大的提高,对数学学习也有了一定的了解。在动手操作,语言表达等方面有了很大的提高,合作。

4、教学计划(13)一、本学期教学的指导思想1、改进笔算教学的编排,体现计算教学改革的理念,重视培养学生的数感。2、量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验3、空间与图形的教学,强调实际操作与自主探索,加强估测意识和能力的培养。4、提供丰富的现实学习素材,体现知识的形成过程。5、逐步发展学生综合运用知识的能力,注重情感、态度、价值观的培养。二、情况分析(一)班级情况分析:在经过了两年的数学学习后,学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特。

5、看拼音写词语 姓名:_ 闯关记录:_第 一 单 元(lin bin ) ( lin tin ) ( ji y ) ( ji sh ) ( n l ) ( n ) ( kun d ) ( kun un ) ( shn dn ) ( tu dn ) ( d zi ) ( d p ) ( u p ) ( p mo ) ( hi zi )(n hi ) ( tio yun ) ( tio o ) ( bin hu ) ( i bin ) (j din ) ( ná。

6、2020 年秋季人教版小学数学二年级年秋季人教版小学数学二年级上上教学计划教学计划 一、学生基本情况分析:一、学生基本情况分析: 本学期跟班走,开始担任二年级数学教学工作,全班一共*人,其中 男生*人,女生*人。二年级的学生在经过一年的数学学习后,基本知识 技能有了很大的提高,对数学学习也有了一定的了解,但是由于上半年疫 情的影响,一年级下册基本上都是网上络在线教学,学生对于一年级下学 期的。

7、纸船和风筝 部编人教版二年级上小学语文教育汇报 汇报人:XX老师 汇报时间:20XX 人教版二年级上册语文教育课件(八单元 ) 纸船和风筝让松树和小熊成了好朋友。 可是有一天,他们俩为了一件小事吵了一 架,山顶上再也看丌到飘荡的风筝,小溪 里再也看丌到漂流的纸船了。那小熊和松 树还会丌会和好呢?让我们一起来看一下 吧! 课文导入 风 筝 风筝又叫纸鸢,是民间常见 的玩具。在中国,风筝已经。

8、人教版二年级数学上册第二单元单元检测卷及答案一、填一填。(每空1分,共31分)1笔算加减法时,要把相同的数位( ),从( )位算起,计算退位减法时,个位不够减向( )位借“1”当“十”。2比35多28的数是( ),比82少14的数是( )。3按规律填一填。18,24,30,( ),( ),48,( ),( )。81,72,63,( ),( ),36,( ),( )。4快乐碰碰车。(找规律,填一填)528( )50 65( )36 ( )27436在里填上“”“ 737 79 56二、1. 2. 3.4 点拨从题中分析,52是小数,要求的数是大数,因此用加法列式。5三、1.2.3.4.5.四、1.53 30 75 28 67 50 33 9 82 36 20 5。

9、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,语文园地五,第一课时,一、识字加油站,用“猜一猜,连一连” 的方法,认识下列生字!,小朋友们,你发现什么方法了吗?,其实,认识生字可以从字的部首入手的!比如山峰的“峰”与山有关的,所以它的部首是山!还有抄写的“抄”需要手去写,所以它的部首是扌!小朋友们可以按这样的方法,再认识其它的生字!,fng,锋,部首:钅,m,蜜,部首:虫,fng,蜂,部首:虫,m,幕,部首:巾,so,扫,部首:扌,m,慕,部首:小,m,墓,部首:土,cho,抄,部首:扌,cho,炒,部首:火,二、字词句运用,1.。

10、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,语文园地一,第一课时,一、识字加油站,1、学生自由读生字。,2、教师范读,学生跟读。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,3、去野外观察大自然,你会准备什么?,手套、帽子、登山鞋、运动裤,可以方便我们在野外行走,有利于保护自已身体不会轻易受到伤害!,水壶,可以用来带水,解决野外的水源问题!,手电筒,可以照明,去探索一些光线不足的地方!,地图、指南针,方便野外辨别方向,避免在野外迷路!,二、字词句运用,学生。

11、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,语文园地三,第一课时,一、识字加油站,请小朋友们自由朗读下,看看有哪个字不懂的?,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,弹(弹力)(弹性) 钢(钢琴)(钢笔) 琴(弹琴)(口琴) 泥(泥土)(水泥) 滚(滚来滚去)(滚动) 铁(铁丝)(钢铁) 环(铁环)(环绕) 荡(回荡)(荡漾) 滑(滑冰)(滑梯) 梯(楼梯)(梯子),帮助生字组词,1、请孩子们说说自己在生活中积累认识的字、词、句都有哪些?,2、请同学们。

12、人教版二年级数学上册知识点汇总第一单元 长度单位一、米和厘米 1、测量物体的长度时,要用统一的标准去测量;常用的长度单位有:米和厘米。2、测量较短物体通常用厘米作单位,用字母(cm)表示;测量较长物体通常用米作单位,用字母(m)表示。3、测量时:一般是把尺子的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着几,对着几就是几厘米。例:画一条 4 厘米长的线段,一般应从尺的( )刻度画起,画到( )厘米的地方;还可以从尺的( )刻度画起,画到( )厘米的地方。( )厘米 ( )厘米4、 1 米=100 厘米 100 厘米=1 米 。X|k |B 。

13、第一课时课 题:统一长度单位教学内容:教材第 2 页例 1教学目标:知识与技能(1) 使学生经历用不同方法测量物体长度的过程。(2) 在实践操作活动中,体会统一长度单位的必要性,了解长度单位的形成过程。过程与方法通过学生的观察、探究等学习活动,让学生在亲身经历的创造活动中,建立起对长度单位的理解。情感态度与价值观在学习过程中,培养学生团结协作的精神和合作的意识。教学重难点:重点:合学生亲身经历不同测量工具的合用,体会测量方法的多样性和统一测量单位的必要性。突破方法:通过自主探究学习突破重点。难点:培养学生。

14、人教版美术第三册教案全册教材分析(一)主要内容及教材重点、难点:主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩知识、线条的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点:在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。教材难点:强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生美术学习的兴趣。

15、2020 年秋人音版二年级上册音乐教学计划年秋人音版二年级上册音乐教学计划 一、学情分析一、学情分析 小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着一定的兴趣。但由于 孩子年龄小、组织纪律性较差,学生的音乐素质存在个别差异,对学生应 用欣赏的眼光看待,让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。 他们喜欢音乐课,乐于上音乐课,游戏于音乐课中的唱唱、动动、跳跳中。 并能愉快掌握音乐教学中所该掌握的音乐。

16、 2021 年新人教版二下音乐全册教案年新人教版二下音乐全册教案 第一单元第一单元 到郊外去到郊外去 郊游教学设计 唱歌课 一作品分析 歌曲为台湾儿歌,旋律平易亲切,朗朗上口,为儿童所喜爱。 歌曲描写了儿童结伴去郊游的情景。 白云春风 青山。

17、20192020 学年度第一学期二年级上册音乐教案学年度第一学期二年级上册音乐教案 第一单元第一单元 2 课时 教学目标教学目标: 1指导学生用富有弹性的声音演唱大鹿 。 2通过演唱歌曲,创编歌曲,培养学生的创造力,使学生在音乐创作实践 中感受到愉悦。 3通过歌曲的学习,教育学生团结友爱、乐于助人。 教学重点教学重点:学唱歌曲,用自己的动作模仿不同的角色。 教学难点:歌曲中最后一句: “兔儿兔儿快。

18、小学二年级音乐教学计划小学二年级音乐教学计划 一、学情分析一、学情分析 二年级的小朋友活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音 乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期待着。经过一年的学习,学生 对于学校的规章制度,小学生守则都有了大概的了解。因此,在上课的时 候他们都比刚来时做的更好了。在歌唱,舞蹈方面也许是以前经常锻炼, 表现非常好。三个班的小朋友情况大同小异,有一小部分虽对乐理知识掌 握。

19、小学二年级第三册音乐教案小学二年级第三册音乐教案 课题:聆听问声好 课时: 教学目标: 1、通过聆听乐曲,感受关于大自然的音乐,能以歌声表达生活的情趣,知道同学之间团 结友爱。 2、动脑为歌曲编创歌词,动作。 教学重难点:通过聆听乐曲,感受关于大自然的音乐,能以歌声表达生活的情趣,知道同 学之间团结友爱。 教学准备:电子琴,录音机 教学内容及过程: 一 、开始部分: 1 听音乐问好,律动。 2 新。

20、第一单元 我愿住在童话里 大鹿教学设计 歌表演 1 作品分析 大鹿是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲。歌曲旋律明快跳跃,节奏简洁紧凑。歌词采用拟人化的叙事手法,幽默风趣,能够让学生从故事中体会歌曲的情感。第一二乐句旋律明快跳跃,叙述了小白兔从。

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