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群落的动态练习含答案

答案 C 2.下列调查生物种群密度的方法,不宜采用的是( ) A.灰喜鹊种群密度可用标志重捕法调查 B.蚜虫的种群密度可用样方法进行调查 C.蒲公英种群密度用样方法进行统计 D.土壤中小动物类群物种丰富度可用标志重捕法进行调查 解析 土壤中小动物的数量多、个体较小、活动能力较强,进行丰富度调查时一

群落的动态练习含答案Tag内容描述:

1、 答案 C 2.下列调查生物种群密度的方法,不宜采用的是 A.灰喜鹊种群密度可用标志重捕法调查 B.蚜虫的种群密度可用样方法进行调查 C.蒲公英种群密度用样方法进行统计 D.土壤中小动物类群物种丰富度可用标志重捕法进行调查 解析 土壤中小动。

2、演替过程中,灌木层逐渐失去优势地位解析捕食关系应发生于不同种生物之间,同种生物之间食与被食关系不属捕食关系.答案C2.2016福建龙岩一模,5下列有关群落演替的叙述,不正确的是A.初生演替相对于次生演替进程缓慢时间长B.群落演替的过程中优势。

3、AB 正确; 动物的垂直结构与植物提供的栖息场所和食物有关,C 正确;乔木层的疏密程度 影响下层的光照强度,从而影响草本植物的水平结构,D 错误. 答案 D 2.下列关于丰富度的叙述,错误的是 A.群落中生物数目的多少称为丰富度 B.不同群。

4、在群落 的演替过程中,生物的种类和数量在不断变化,其结构越来越复杂,种群的基因 频率也在变化, 故 B 错误 D 正确; 捕食属于种间关系, 大鱼吃小鱼为种内斗争, 故 C 错误. 答案 D 2.关于群落的结构与演替,下列叙述不正确的是 。

5、群的集合,即群落是由多个种群 构成的,种群是群落的基础;池塘中所有的生物才能构成一个生物群落. 2下表的群落中,以数字 15 代表物种,每个物种的密度不同.其中丰富度最大的群落是 群落 A B C D 物种 1 30 40 0 0 物种 2。

6、之, 故原优势种群仍可存在,只是不再是优势种而已. 答案 D 2下列关于土壤中小动物类群丰富度的研究的叙述,错误的是 A许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,适于用样方法进行调查 B该实验中丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法 C。

7、量特征. 表达式:种群密度生物个体数 面积容积 . 3调查方法 1最直接方法:总数量调查. 2常用方法:取样调查法,动物常用方法是标志重捕法,植物常用方法是样方法. 3标志重捕法 应用范围:活动能力强,活动范围大的动物. 测量方法:在被调查。

8、基础和表现 1组成:群落由一些动物植物和微生物种群组成. 2基础:一个群落中物种的数目和每个种群的个体数量,是群落多样性的基础. 3从赤道到北极依次分布热带雨林温带森林和苔原等不同类型的群落. 3物种丰富度 1概念:一个群落或生态系统中物种。

9、组成上发生了变化;在一定区域内一个群落被另一个群落逐步替代的过程. 3类型 1初生演替 概念:在从未有过生物生长或虽有过生物生长但已被彻底消灭了的裸地上发生的演替,称 为初生演替. 过程:地衣植物群落阶段苔藓植物群落阶段草本植物群落阶段灌木。

10、第第 2 2 节节 群落的主要类型群落的主要类型 陆地生物群落的主要类型 自主梳理 1.荒漠生物群落 2.草原生物群落 3.森林生物群落 1不同群落在物种组成群落外貌和结构上都有着相似的特点. 提示 不同群落在物种组成群落外貌和结构上有着不。

11、第第 3 3 节节 群落的演替群落的演替 演替的类型与影响因素 自主梳理 1.概念:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程. 演替的标志:群落在物种组成上发生了变化,特别是优势物种的变化. 2.类型 3.影响群落演替的因素 1环境的。

12、第二章第二章 群落及其演替群落及其演替 第第 1 1 节节 群落的结构群落的结构 群落的物种组成与种间关系 自主梳理 1.群落的定义与群落水平研究的问题 1群落的定义:在相同的时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合,叫作生 物群落,简称群落。

13、章末检测试卷章末检测试卷 第第 1 12 2 章章 时间:90 分钟 满分:100 分 一选择题本题包括 25 小题,每小题 2 分,共 50 分 1下列生物中属于一个种群的是 A一块草地上的牛羊及草 B内蒙古草原上所有哺乳期的奶牛 C一块。

14、着演替. 试通过鱼缸中群落的变化,总结群落演替的概念. 1实验:鱼缸中群落的变化 1方法步骤 投放养料和生物:按 31 向鱼缸中加入稻草或麦秸液和池塘水至容积的 23. 放置鱼缸:将鱼缸置于一个不受干扰,并且没有阳光直射的安全地方放两天. 。

15、的重叠竞争和分化. 重难点击 群落的空间结构生态位的分化. 一 群落中的物种多样性 自然界中,生活在同一地区的生物种群之间都有着或远或近的相互关系,它们构成了群落. 群落的基本特征是其物种的组成.结合教材内容分析: 1群落的概念如图,池塘中。

16、植物之间的关系 解析 群落水平研究的问题有群落的物种组成 种间关系等. A 项是种群水平所研究的问题, 在种群水平上主要研究出生率死亡率年龄结构等问题. 答案 A 2 某池塘中, 某种成年鱼生活在底层, 取食多种底栖动物, 而该种鱼的幼体生。

17、个稳定阶段.这时原来的群落就被新的群落取代了,这就是群落的演 替,这里的代替并不完全是取代,更多的应该理解为优势上的替代,故 A 错;如果在干旱的 荒漠地区, 群落的演替很难形成树林, 但如果气候适宜, 弃耕的农田就会演替成树林, 故 C 。

18、落是 群落 A B C D 物种 1 30 40 0 0 物种 2 20 0 0 2 物种 3 0 20 35 8 物种 4 3 0 21 25 物种 5 0 0 5 12 3.在调查某处土壤群落的物种多样性实验中,统计结果如下:该群落有 。

19、包括种内和种间关系和外部环境中各种生态因子综合作用的结果.控制演替 的主要因素有: 1群落内部因素. 2外界环境因素. 3人类活动.人类活动对群落演替的影响远远要超过其他所有生态因子. 4结果 顶极群落:群落与周围环境之间处于相对平衡的稳定。

20、其他小动物创造良好的生活环境 解析 地衣的主要作用:分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程,为其他植物生长提 供环境.因此,也常把地衣称为先锋植物. 答案 C 2初生演替和次生演替的主要区别是 . A产生的生物数量不同 B影响因素不同 C。

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