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民族瑰宝PPT课件

第19课 北魏政治和北方民族大交融,第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融,情境导入,淝水之战,前秦统一北方,前秦是哪个民族于何时建立的? 谁领导前秦走向富强,并统一了北方?,王猛,苻坚,学习目标,1.了解淝水之战、北魏孝文帝改革及北方地区民族交融的史实。 2.掌握改革带来的影响及历史意义

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1、第19课 北魏政治和北方民族大交融,第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融,情境导入,淝水之战,前秦统一北方,前秦是哪个民族于何时建立的? 谁领导前秦走向富强,并统一了北方?,王猛,苻坚,学习目标,1.了解淝水之战、北魏孝文帝改革及北方地区民族交融的史实。 2.掌握改革带来的影响及历史意义。 3.解读民族交融的重要性。,精讲点拨,时间:,影响:淝水之战以后,前秦很快土崩瓦解,。

2、二 民国时期民族工业的曲折发展,专题二 近代中国资本主义的曲折发展,1、背景,(1)辛亥革命为民族工业的发展扫清了一些障碍,(2)南京临时政府奖励发展实业的政策,一、民国初年的兴办实业潮,(3)群众性的反帝爱国运动的推动,(4)列强暂时放松了对华的经济侵略(主要原因),南京临时政府在中央设立实业部,管理农、工、商、矿等业,要求各省设立实业司,鼓励民间办各种实业团体,鼓励人们兴办实业;鼓励华侨在国。

3、单元总结提升,第三单元 中华文化与民族精神,知识结构,内容索引,真题体验,知识结构,真题体验,1.(2016天津高考)中国古代园林建筑的独特之处,在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中,使建筑成为文化传承的视觉象征。例如为世人所称道的苏州园林,“虽为人作,宛自天成”,体现了“天人合一”的精神追求。这印证了 中华文化的博大精深 园林建筑是文化的物质载体 文化的传承依赖于传统建筑的保护 文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A. B. C. D.,1,2,3,4,答案,解析,5,解析 中国古代园林建筑的独特之处,体现了中华文化的博大精深,正确;。

4、一 近代中国民族工业的兴起,专题二,简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实,认识近代中国资本主义产生的历史背景。,课标要求,新课导入,问题思考: 什么时候起,中国社会经济中开始出现新的成分?,一、鸦片战争后中国经济结构的变动,自然经济开始解体,西方列强入侵,倾销商品,掠夺农副产品,家庭手工业破坏,日趋商品化,服务于国际商场,“耕”与“织”开始分离,自然经济逐步解体,1。

5、二 民国时期民族工业的曲折发展,专题二 近代中国资本主义的曲折发展,1、背景,(1)辛亥革命为民族工业的发展扫清了一些障碍,(2)南京临时政府奖励发展实业的政策,一、民国初年的兴办实业潮,(3)群众性的反帝爱国运动的推动,(4)列强暂时放松了对华的经济侵略(主要原因),南京临时政府在中央设立实业部,管理农、工、商、矿等业,要求各省设立实业司,鼓励民间办各种实业团体,鼓励人们兴办实业;鼓励华侨在国。

6、,二 民国时期民族工业的曲折发展,专题二 近代资本主义的曲折发展,新课导入,19世纪60年代,甲午战争,1912年,1919年,1927年,1936年,1949年,新中国成立,1956年,民族资本主义的产生与发展,一、民国初期的兴办实业潮短暂的春天,数据来源:马洪林.第一次世界大战期间上海民族工业的发展,表现 1. 新建厂矿企业和新增资本迅速增加,发展速度和规模都是空前的。 2. 纺织业是当时最。

7、习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想 学生学生读本读本 初初 中中 第一讲第一讲 中华民族伟大复兴的中国梦中华民族伟大复兴的中国梦 1.通过回顾历史,感悟近代以来中华民族最伟大的梦想,理解中国通过回顾历史,感悟近。

8、学案1 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣,第三单元 第七课 民族区域自治制度和宗教工作基本方针,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、我国处理民族关系的基本原则 1.我国有56个民族,总称为 ,是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一。 2.我国的新型民族关系:新中国成立后,我国逐步形成了_ 的社会主义民族关系。 3.处理民族关系的基本原则 (1)民族平等原则:各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分;我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是 。,中华民族,平等团结互助,和谐,。

9、,专题二,一 列强侵略与民族危机,a.半殖民地:,政治:形式上保留中国的主权政府,实际上由外国势力控制中国的内政外交; 经济:中国社会经济独立地位丧失而成为西方的附庸。 独立自主权部分丧失但没有完全丧失!,【导入目标】 半殖民地半封建社会(社会形态),b.半封建:,政治:封建势力维持在中国的统治地位,但近代资本主义政治思想制度在形成中; 经济:封建经济继续存在,近代资本主义经济因素产生、发展。。

10、中华民族的抗日战争,课标要求 列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实;理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。,内容索引,知识点一 抗日救亡运动的高涨,知识点二 卢沟桥事变和全民族抗战,课堂检测 达标训练 巩固反馈,知识点三 抗日战争的胜利,壹,知识点一 抗日救亡运动的高涨,1.日军侵华 1931年,制造 ,拉开了大规模武装侵华的序幕,南京国民政府实行 “ ”,东北三省沦为日本的殖民地,华北地区也日趋殖民化。,九一八事变,不抵抗政策,历史叙述,答 案,图解识记,日军侵华的原因,。

11、学案2 弘扬中华民族精神,第三单元 第七课 我们的民族精神,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、薪火相传,越燃越旺 1.民族精神不断丰富发展的原因 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期 的过程,也是随着 而不断丰富的过程。 2.民族精神不断丰富发展的表现 (1)新民主主义革命时期 主体:中国共产党人的 精神。 特点:具有深厚的 性、鲜明的时代性和 性。,历史积淀,革命,时代变化,民族,先进,表现: 、井冈山精神、 、延安精神、 、西柏坡精神。 (2)社会主义革命和建设以及改革开放新时期 特点:不断为中。

12、民族魂鲁迅,走近中华传统文化,1,读一读,你知道下面两首诗是谁写的吗?,鲁迅,无题 洞庭木落楚天高, 眉黛猩红涴战袍。 泽畔有人吟不得, 秋波渺渺失离骚。,自嘲 运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。,2,鲁迅,原名周樟寿,后改名周树人;字豫山,后改豫才,浙江绍兴会稽县人,中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。,走进话题,3,鲁迅在呐喊中提到有关自己公费留学日本时的梦想“我的梦想很美满,预备卒业回来,救治像我父亲似。

13、学案1 永恒的中华民族精神,第三单元 第七课 我们的民族精神,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、中华民族之魂 1.中华民族精神的重要性 (1)中华民族精神,始终是维系中华各族人民共同生活的 ,支撑中华民族生存、发展的 ,推动中华民族走向繁荣、强大的 ,是中华民族之魂。 (2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的 ,是中华民族永远的 。,精神纽带,精神动力,精神支柱,价值追求,精神火炬,2.中华民族精神的形成过程 我们的民族精神,形成于辉煌的 之中,熔炼于近代中国人民救。

14、列强入侵与民族危机,学习目标,内容索引,基础落实,壹,1.背景 (1)国际:19世纪上半期,西方资本主义迅猛发展,急需开辟更大的_ 和原料产地。 (2)国内:中国国力渐衰,内部危机严重。 2.过程,商品销售市场,一、国门洞开,答 案,香港岛,答 案,台湾,重庆,东交民巷,山海关,(1)鸦片战争的爆发具有偶然性,是完全可以避免的。(),判断正误,解析工业革命后,英国资。

15、中国的中国的人口和民族人口和民族 1. 众多的人口名副其实的人口大国 我国人口相当于欧洲西部30多个国 家人口之和的2倍多,约相当于非洲 和拉丁美洲的人口之和,如果全中 国的人手拉手站在一列,能环绕地 球赤道40多圈。 2018年1月我国人口已经达 14.09 亿 中国人口的增长 总量:世界上人口最多的国家 2000年人口普查12.95亿,占世界的21% 2005.1.6 达到13亿。

16、优 美 的 汉 字 古老而优美的汉字古老而优美的汉字 优美 奇妙 魅力无穷 一汉字的起源 1 1最古老的汉字是公元前最古老的汉字是公元前1313 世纪至公元前世纪至公元前1111世纪商代的世纪商代的 甲骨文甲骨文 2甲骨文字大约有甲骨文字大。

17、 结绳记事结绳记事 在没有文字之前在没有文字之前 古代人的记事方法古代人的记事方法 尝试用古人的方法记录以下事情:尝试用古人的方法记录以下事情: 1看到火山喷发。看到火山喷发。 2可怕的打雷竟然劈倒了一棵树。可怕的打雷竟然劈倒了一棵树。 3。

18、第一课时,美丽文字 民族瑰宝,学习目标,1.了解中华民族语言文字的多样性。 2.了解汉字的悠久历史和发展特点,学习欣赏独特的书法艺术。,汉字,蒙文,藏文,维吾尔文,哈萨克文,朝鲜文,彝文,壮文,甲骨文是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪)的文化产物,距今约3600多年的历史。 商代统治 者迷信鬼神,其行事以前往往用龟甲兽骨占卜 吉凶,以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应 验的卜辞或有关记事,其文字称甲骨文。 自清末在河南安阳殷墟发现有文字之甲骨,整整100年了,目前出土数量在15万片之上,大多为盘庚迁殷至纣亡王室遗物。 以出至殷墟,。

19、,美丽文字 民族瑰宝,1,学习目标,1.了解中华民族语言文字的多样性。 2.了解汉字的悠久历史和发展特点,学习 欣赏独特的书法艺术。,2,汉字,蒙文,藏文,维吾尔文,哈萨克文,朝鲜文,彝文,壮文,3,4,甲骨文是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪)的文化产物,距今约3600多年的历史。 商代统治 者迷信鬼神,其行事以前往往用龟甲兽骨占卜 吉凶,以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应 验的卜辞或有关记事,其文字称甲骨文。 自清末在河南安阳殷墟发现有文字之甲骨,整整100年了,目前出土数量在15万片之上,大多为盘庚迁殷至纣亡王室遗物。 以出至殷墟。

20、第四单元 骄人祖先 灿烂文化,8.美丽文字 民族瑰宝,(第一课时 丰富多样的文字 古老而优美的汉子),探究新知,丰富多样的文字 我国是多民族、多语言、多文种的国家,除汉字外,还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶,它们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文化。 中华人民共和国国家通用语言文字法明确规定:“国家推广普通话,推行规范汉字。”,探究新知,探究新知,探究新知,古老而优美的汉字 汉字具有非常悠久的历史,是世界最古老的文字之一。汉字是表意体系的文字,特别是早期汉字,直观形象,。

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