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鲁科版五四制生物七年级下4.6.3神经调节的基本方式课件2

垂体,幼年分泌不足患侏儒症,甲状腺,1. 促进生长发育(包括神经系统的发育) 2.提高神经系统的兴奋性,1. 分泌过多甲亢,胰岛,调节糖的吸收、 利用和转化,分泌不足患 糖尿病,调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长),幼年分泌过多患巨人症,2. 身体缺碘时,患 地方性甲状腺肿(“大脖子病”)

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1、垂体,幼年分泌不足患侏儒症,甲状腺,1. 促进生长发育(包括神经系统的发育) 2.提高神经系统的兴奋性,1. 分泌过多甲亢,胰岛,调节糖的吸收、 利用和转化,分泌不足患 糖尿病,调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长),幼年分泌过多患巨人症,2. 身体缺碘时,患 地方性甲状腺肿(“大脖子病”),大脑皮层兴奋,促使 肾上腺分泌肾上腺素,肾上腺素促使心跳加快、血压升高,血管扩张、面红耳赤,当情绪激动时,小结:在 神经系统 的调节控制下,激素通过 血液循环 也参与调节人体的生命活动。,第七章第一节 分析人类活动对生物圈的影响,西双版纳。

2、清朝咸丰年间,有一个卖豆腐的叫王致和,家里很穷。这天他豆腐没卖完,他就把剩下的豆腐放在坛子里,放了些盐哪、花椒什么的,打算泡一泡再捞出来晾成豆腐干。可是后来有事出门忘记了,等回家想起来,赶紧过去掀开坛子,一股臭气扑了出来。王致和想,坏了,这么多东西全糟蹋了,这可赔大发了。可他又舍不得扔了,就伸手抓出了两块尝了尝。觉得有一种特殊的香味儿,还真好吃。他又把隔壁的几位老街坊都请了过来一块儿吃了起来,大伙儿都说味道不错。 王致和因做臭豆腐出了名,后来一传十十传百,连宫里的慈禧太后也爱吃。于是王致和豆腐店。

3、,说了多少遍了,塑料袋是拿钱买的,不要再乱扔了!,新课导入,P112想一想 (宋.秦观行香子) “树绕村庄,水满坡塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。 远远围墙。隐隐茅堂。扬青旗、流水桥傍。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。词中所描绘的村庄美如图画,让无数人向往。你自己所生活的地方也是这样优美吗?为把自己家园建设得更加美好,你能做些什么呢?,为把自己的家园建设得更加美好,我们可以做的事情很多。例如,可以低碳生活,绿色消费,不浪费资源,减少环境污染,多参加植树造林、。

4、第二节 探究环境污染对生物的影响,、,学习目标,1、能说明环境污染对生物的不良影响。 2、学会测试雨水酸碱度的方法,进一步认识酸雨的危害,学习指导,请同学们认真阅读课本108111页的内容,回答下列问题,时间6分钟。 1. 什么叫酸雨?形成的原因是什么? 2. 酸雨有什么危害?如何进行防治? 3. 如何设计实验探究酸雨对生物的影响? 4.你还知道其他的环境污染吗?知道温室效应吗?,自研共探,1、学生看书,教师巡视。督促学生紧张自学,并用笔画出知识要点。 2、对子互查,组长对疑问作记录。 3、小组确定展示人选。4、时间3分钟。,1、教师组。

5、第一节 人体对外界环境的感知,5月14日晚上21:10左右,突然间狂风大作,电闪雷鸣,乌云密布,豆大的雨点迎面扑来,这时候,你会怎样做呢?,找地方避雨,设想:,你怎么判断出要下雨呢?,乌云:看 狂风:感 闪电:看 雷鸣:听,视觉,触觉,视觉,听觉,人生活在不断变化的环境中,只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。,眼球的结构,眼球的结构,10,角 膜,瞳 孔,视神经,玻璃体,晶状体,视网膜,脉络膜,巩 膜,虹 膜,虹膜的中间是瞳孔光入眼的通道,瞳孔在暗处变大,亮处变小,使入眼光线保持合适,视觉的形成,晶状体。

6、,想一想,1、馒头存放时间久了为什么会长“毛”? 存放久了的馒头会长出“毛”,这是真菌中的霉菌繁殖的结果。 2、腐烂的树枝怎么会长有木耳呢? 腐烂树上长出的木耳实际是真菌。 3、营养丰富的牛奶和饭粒为什么会变质? 牛奶和米饭变质了,是我们肉眼看不见的细菌在作怪。,第 一 节,细菌和真菌的分布,如何才能一睹细菌的“庐山真面目”?,1、电子显微镜观察或高倍显微镜,2、我们是通过观察_来研究细菌和真菌;,菌落就是一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。,菌落,细菌菌落,霉菌菌落,一、观察菌落,不同形态的菌落,细菌菌落,霉菌菌。

7、第二节 选择健康的生活方式,1健康是一种 、 、和 方面的良好状态,不仅仅是没有疾病。,温故知新,身体上,心理上,社会适应,2、 是儿童青少年心理健康的核心。,心情愉快,保持愉快心情的方法,1、注意转移法 2、合理宣泄法 3、自我安慰法 4、意志控制法 5、情绪升华法,8:00起床 8:00-8:30锻炼身体 8:30-11:30看电视 11:30-12:00午饭 12:00-14:00写作业 14:00-17:30阅读 17:30-18:00晚饭 18:00-24:00上网,右边是一位同学制订的假期计划。在他的计划中,哪些是不符合健康要求的呢?,想一想,议一议,没吃早餐,一、什么是生活方式 。

8、学习目标:,1、通过对几种疾病死亡率的分析,认识生活方式对健康的影响。 2、通过探究实验,认识酒精或烟草对水蚤心率的影响,进而认识到酗酒和吸烟对人体健康的危害。 3、选择健康的生活方式。,按照世界卫生组织 (WHO )对健康的定义, 健康是指什么?,1、身体健康,2、心理健康,3、良好的社会适应能力,一、生活方式对健康的影响,1、什么是生活方式?指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯,如饮食习惯,起居习惯,娱乐活动,参与社会活动的习惯等。 人们的生活方式与健康有着密切的关系。2 资料分析;,1957年和1999年中国城市前七位主要。

9、神经系统的组成,这一连串的活动是如此协调有序,主要靠的是神经系统的调节作用。神经系统的组成? 资料分析:,患者一: 一位老人突患脑血栓。脑血栓是指因脑动脉硬化、血管腔狭窄、血流缓慢而导致血栓形成,致使局部脑的血液供应受到影响。这时,老人的四肢没有任何损伤,却出现了一侧肢体不能活动的症状。,患者二: 一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,却形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁。,由于一侧肢体的运动受到脑血栓的影响。,可能损。

10、第六章 人体生命活动的调节,第二节 神经系统的组成,一、神经系统的组成,病因:肿瘤压迫了大脑中的视觉中枢。,资料分析二:一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,动形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁。,病因: 腰部脊髓损害导致,病因:腰部脊髓发出的神经受到压迫,说明神经系统对感觉、躯体运动、内脏器官的正常工作起调节作用。,病人的发病部位和出现病症部位不同,这说明了什么问题?,脑,脑神经,脊髓,脊神经,神经系统由 、 和它们发出的 组成。

11、复习:,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,脑神经,脊神经,大脑 小脑 脑干,神经元,细胞体,突起,第三节 神经调节的基本方式,教学目标 1.概述反射是人体神经调节的基本方式。 2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念。 3.描述反射弧的结构。 4.举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。 5.提出有关反应速度的问题,制定并实施探究计划。,如果你的手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下,或不小心被烫了一下,你是先感觉到疼还是先把手缩回来?为什么会这样呢?是先把手缩回来然后才感觉到疼。完成缩手反射的路径比感受到痛或烫的反射短:。

12、第三节 神经调节的基本方式,敦厚中学 黄德长,P91想一想,如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下,或不小心被烫了一下,你是先感觉疼还是先把手缩回来?为什么会这样呢?,是先把收缩回来然后才感觉到疼的。完成缩手反射的路径比感受到痛或烫的反射短:缩手是屈肌反射,其中枢在脊髓;而疼痛是感觉,其中枢在大脑。,复习:,神经系统,中枢神经系统周围神经系统,脑(大脑、小脑、脑干) 脊髓,脑神经 脊髓神经,神经系统结构和功能的基本单位是,神经元,细胞体突起,你会骑自行车吗?开始学时,总是东倒西歪,身体似乎总是跟大脑闹别扭,经过多次练。

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