括号ppt课件

1、含有小括号的四则混合运算含有小括号的四则混合运算 返回 西师大版 数学 三年级 上册 含有小括号的四则混合运算含有小括号的四则混合运算 四则混合运算四则混合运算 5 5 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业。

2、二年级数学下册 SIBLING BLENDING WITHOUT PARENTHESES 没有括号的同级混合运算 授课人：授课时间：20XX 5.1 YOUR LOGO 1. 掌握加减、乘除混合运算顺序，并能正确地进 行计算。（重点） 2. 理解加减、乘除混合运算顺序，进一步掌握表 内乘、除法。（难点） 01学习目标 2 3 1 7 （ ） 8 （ ） + 23+178= 50。

3、二年级数学下册 TWO POLE MIXED OPERATION WITHOUT BRACKETS 没有括号的两极混合运算 授课人：XXX授课时间：20XX 5.2 YOUR LOGO 1.掌握乘加、乘减以及除加、除减的运算顺序，并能正确 地进行计算。（重点） 2.理解在乘加、乘减以及除加、除减的算式中先算乘、除 ，后算加、减的算理。（难点） 01学习目标 12+32+4 0 从左到右计算 1。

4、不含括号的乘加乘减运算不含括号的乘加乘减运算 返回 西师大版 数学 三年级 上册 不含括号的乘加乘减运算不含括号的乘加乘减运算 四则混合运算四则混合运算 5 5 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练。

5、不含括号的除加除减运算不含括号的除加除减运算 返回 西师大版 数学 三年级 上册 不含括号的除加除减运算不含括号的除加除减运算 四则混合运算四则混合运算 5 5 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练。

6、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,4 整式的加减,第三章 整式及其加减,第2课时 去括号,1.在具体情境中体会去括号的必要性，了解去括号 法则的依据.（难点） 2.归纳去括号法则，能利用法则进行去括号运算 （重点）,导入新课,同学们还记得用火柴棒搭正方形时，怎样计算所需要的火柴棒的根数吗？拿出准备好的火柴自己搭一下，然后再按如下做法搭.,第一个正方形用4根，每增加一个正方形增加3根，那么搭x个正方形就需要火柴棒 根.,4+3(x1),把每一个正方形都看成是用4根火柴棒搭成的，然后再减多算的根数，得到的代数式是 .,4x(x1),(3x+1),。

7、讲师： 6.6 小括号 一一下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录 CONTENTS 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 小学数学一年级下册 举手发言：从图中你知道了什么信息？可以提出 什么数学问题？ 还剩几个 ？ 温故知新 新知探究 学，然后知不足。 03 2 小学数学一年级下册 还剩几个 ？ 小组讨论：该怎样解决这个问题呢，你是怎样想的 ？写一写，。

8、含有小括号的混合运算 返回 苏教版 数学 四年级 上册 含有小括号的混合运算含有小括号的混合运算 情景导入情景导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 整数四则混合运算整数四则混合运算 课堂练习课堂练习 7 含有小括号的混。

9、苏教版 数学 四年级 上册 含有中括号的混合运算含有中括号的混合运算 情景导入情景导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 整数四则混合运算整数四则混合运算 课堂练习课堂练习 7 情景导入情景导入 60604 42 23 。

10、不含括号的混合运算 返回 苏教版 数学 四年级 上册 不含括号的混合运算不含括号的混合运算 情景导入情景导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 整数四则混合运算整数四则混合运算 课堂练习课堂练习 7 不含括号的混合运算 。

11、2.2 整式的加减,第二章 整式的加减,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第2课时 去括号,1.能运用运算律探究去括号法则.(重点） 2.会利用去括号法则将整式化简.（难点）,导入新课,问题引入,合并同类项：,讲授新课,合作探究,利用乘法分配律计算:你有几种方法？,-7(3y-4)=？,用类似方法计算下列各式：,(1)2(x+8)= (2)-3(3x+4)= (3)-7(7y-5)=,2x+16,-9x-12,-49y+35,试一试,(1)3(x+8)=3x+8,(2)-3(x-8)=-3x-24,(4)-2(6-x)=-12+2x,(3)4(-3-2x)=-12+8x,错,3x+38,错因:分配律，漏乘3.,错,-3x+24,错因:括号前面是负数,去掉负号和括号后每一项都变。

12、讲师：XX 1.4 括号 四四下下数数学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 小学数学四年级下册 想一想,你学过过哪些运算？ 加、减、乘、除四种运算统统称四则则运算。 第一级级运算第二级级运算 温故知新 小学数学四年级下册 9612 + 42 9612 + 42 = 8 + 8 = 16 先算9612和42。

13、,第 2 课时 含 有 小 括 号 的 混 合 运 算,第 七 单元 整 数 四 则 混 合 运 算,复习导入,计算下面各题，并说说运算顺序。,38010052,1320255,380202,38040,260125,135,340,复习导入,在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。,算式里有括号，运算顺序是什么？,新知讲解,2,300（ 120 25 4 ）,300（ 120 25 4 ）,含有括号，先算括号里面的。,括号里面的，又该怎么计算？,先乘、除法，后加、减法,新知讲解,2,300（ 120 25 4 ）,300（ 120 25 4 ）,300（120100）,300220,80,新知讲解,算式里有括号，要先算括。

14、,第 1 课时 不 含 括 号 的 混 合 运 算,第 七 单元 整 数 四 则 混 合 运 算,复习导入,计算下面各题，并说说运算顺序。,302579,160106,3507044,45230,5579,134,166,96,544,49,9030,60,复习导入,在一个算式里， 如果只含有加、减法（或乘、除法），按照从左往右的顺序依次计算； 如果含有乘法（或除法）和加、减法，应先算乘法（或除法）。,新知讲解,1,买3幅中国象棋和4幅围棋。,一共要付多少元？,要先算什么？,新知讲解,1,买3幅中国象棋和4幅围棋。,一共要付多少元？,12336（元）,15460（元）,366096（元）,新知讲解,1,买3幅中国象棋和4。

15、,不含括号的两步 混合运算（1）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,混合运算,课堂练习,4,1,情境导入,返回,例 1,（1）小军买3本笔记本和1个书包，一共用去多少元？,53=15（元）,15+20=35（元）,探究新知,返回,（1）小军买3本笔记本和1个书包，一共用去多少元？,53=15（元）,15+20=35（元）,53+20 = + = （ ）,15,20,35,元,答：一共用去35元。,返回,（2）小晴买2盒水彩笔，付出50元，应找回多少元？,50-152 = - = （ ）,50,30,20,元,答：应找回20元。,返回,返回,同步练习,说说每题应先算什么，再计算。,96,9,87,38,60,98,80,69,11,课堂练。

16、,含有小括号的两步混合运算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,混合运算,课堂练习,4,1,情境导入,返回,例 3,50-20=30(元） 305=6 (元）,50-205,探究新知,用50元买1个书包后，还可以买几本笔记本？,返回,（50-20）5,答：还可以买6本笔记本。,算式中有括号，应先算括号里面的。,30,5,6,本,用50元买1个书包后，还可以买几本笔记本？,这里要先算减法，列综合算式时必须添上小括号。,返回,同步练习,试一试。,（42-18）30 = =,24,30,720,95 （24+50） = =,95,74,21,课堂练习,算式中有括号，应先算括号里面的。,返回,24（86-36） = =,（170+40。

17、混合运算 含有括号的混合运算 人教版 数学 二年级 下册 含有括号的混合运算 情境导入探究新知 课堂小结课后作业 混合运算 课堂练习 5 1 混合运算 含有括号的混合运算 你还记得58-（14+6）是按怎 样的运算顺序计算的吗？ 情境导入 返回 混合运算 含有括号的混合运算 计算。 7（7-5）（77-42）7 这两道算式有什么 相同点？ 都是含有小括号 的算式。 探究新知 例 3 返回 混合运算 含有括号的混合运算 计算。 7（7-5）（77-42）7 算式中有小括号，要先算小括 号里面的，再算小括号外面 的。 小括号有改变运算顺序的左右作用。 例 3 返回 混合。

18、,苏科数学,3.5去括号,苏科数学,问题情境,在假期的勤工俭学活动中， 小亮从报社以每份0.4元的价格购进a份报纸,以每份0.5元的价格卖出b份（ b a ）报纸，剩余的报纸以每份0.2元的价格退回报社，小亮赢利多少元？,苏科数学,数学活动,你发现了什么？ a+(-b+c)= a-(-b+c)= 去括号法则：括号前带有“+”把 ； 括号前带有“”把 去括号法则依据是 ,探索活动 填表：,“-”去掉，括号里面每一项都变号,括号直接去掉,乘法对加法的分配律,苏科数学,数学运用,【例题讲解】 例1 先去括号，再合并同类项： 5a(2a4b); (2) 2x2 + 3(2xx2) .,苏科数学,数学。

19、6.3.3 小括号,1. 能准确判断两步算式的运算顺序。 2. 能准确地计算带小括号的加、减两步算式。 3. 加强数学语言训练，培养我们的观察、比较、分析、综合判断的能力。,学习目标,349,321,433,503,934,1037,1052,706,16,2,13,10,6,14,1,8,口算。,说一说先算什么， 再算什么。,复习导入,再剪掉3个。,看图你能知道 什么？,可以提出什么问题？,举例讲解,（1）先用总数减去2个，再接着减去3个。,（2）我是先算一共剪去多少个，再算还剩下几个。,（3）我是用一道算式来解决的。,1023 =,5（个）,2+3=5（个）,105=5（个）,102+3,这样列式行吗？,探究。

20、,括 号,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,四则运算,课堂练习,2,1,想一想,你学过哪些运算？,第一级运算,第二级运算,情境导入,返回,4,计算9612 + 42，说一说运算顺序。,9612 + 42,=8 + 8,=16,先算乘、除，再算加、减，从左往右依次计算。,返回,4,（1）变成96（12+4）2，运算顺序怎样？,96（12+4）2,=96 16 2,=6 2,=12,算式里有小括号，要先算小括号里面的。,探究新知,返回,4,（2）变成96（12+4）2 ，运算顺序怎样？,返回,4,（2）变成96（12+4）2，运算顺序怎样？,96（12+4）2,=96 16 2,=96 32,=3,返回,（2）计算888。