科学精准的时间步伐单元测试

1、【考点突破1】：论证思路【考点概述】：准确把握议论文的结构，理清论证思路。【常见题型】：1. 作者如何证明论点的？2. 说说全文或某一部分的论证过程或论证思路。答题时，要整体感知，理清结构，分层概括内容。【方法指导】：来源:ZXXK第一：通读、勾画、分层 议论文常见结构为提出问题分析问题解决问题，也就是提出论点或论题，运用各种论证方法论证论题，最后解决论点或论题。这样我们就可以根据一般议论文的结构，在通读全文的基础上，进行勾画分层。一般可以分为三或四段。来源:Z_X_X_K第二：分析、明确、概括 分好层次之后，就需要。

2、考点02 论证思路【考点突破1】：论证思路【考点概述】：准确把握议论文的结构，理清论证思路。【常见题型】：1. 作者如何证明论点的？2. 说说全文或某一部分的论证过程或论证思路。答题时，要整体感知，理清结构，分层概括内容。【方法指导】：第一：通读、勾画、分层 议论文常见结构为提出问题分析问题解决问题，也就是提出论点或论题，运用各种论证方法论证论题，最后解决论点或论题。这样我们就可以根据一般议论文的结构，在通读全文的基础上，进行勾画分层。一般可以分为三或四段。第二：分析、明确、概括 分好层次之后，就需要通过把。

3、（2019新）教科版小学三年级科学上册第二单元检测卷题号一二三四五六总分等级得分请认真答题，要求书写规范、端正、整洁阅卷人得 分一、填空题。（每空2分，共20分）1. 我们把物体分为_、_、_三类。空气是_。2. 水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空间也有_，也_。3. 空气是一种_、_的物体。4. 我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为_。5. 空气的流动会形成_。阅卷人得 分二、判断题。（每空2分，共10分）1. 人在水中不能呼吸,说明水中没有空气。（ ）2. 没有盖子的空杯子里没有空气。（ ）3. 在热水中把扁的乒乓球放进去,泡。

4、教科版小学科学一年级下学期第二单元测试卷(A 卷)一、找一找。1.找出下面图中的动物，并在( )里打上“” 。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、判一判。2.观察动物时。我们要注意不伤害它们，不损坏它们的家。 （ ） 3.看的动物生活在水里，有的动物生活在陆地上。 （ ） 4.观察蜗牛身体时，我们可以先用肉眼观察，再用放大镜观察。 （ ） 5.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。 （ ） 6.外出寻找动物时，我们要先做好观察前的准备工作。 （ ） 三、连一连。7.将动物和对应的名称连一连。 四、填一填。8.将蜗牛各部分。

5、教科版小学科学一年级下学期第一单元测试卷(B 卷)一、分一分。1.下列物体可以按照它们_的特征来分类，_是一类，_是一类；我们还可以按照它们的_特征来分类。 二、选一选。2.闻洗发液的气味时，我们应该( )。 A.把鼻子凑近了闻B.用手扇着闻C.怎么闻都可以3.通过观察，我们发现水是( )的。 A.无色、透明、会流动B.白色、透明、会流动4.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们( )。 A.按照实验要求一步一步操作观察B.想怎么做就怎么做5.下面两个同学的操作，( )做得更好。 A.小红做完实验后整理好材料B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把。

6、教科版小学科学一年级下学期第一单元测试卷(A 卷)一、分一分。1.请将下列物体的序号填入相应的类别。 上图六个物体，我们可以按照它们的_特征来分类，_是一类，_是一类，_是一类。 二、判一判2.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。 （ ）3.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。 （ ）4.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。 （ ）5.我们的生活离不开水和空气。 （ ）6.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。 （ ）7.比较物体的轻重时，我们用手掂一掂就行了。 （ ）8.连一连。。

7、单元检测试卷单元检测试卷(三三) 一、选择题(本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。) 1西方文化看重个性，更多的是从人性自由的角度去理解生机蓬勃的个性。这种文化传统最 早的体现是古希腊( ) A克里特文明 B迈锡尼文明 C发达的海外贸易 D人文主义精神 答案 D 解析 这里强调的是文化传统，彰显人的个性的是古希腊的人文主义精神。克里特文明和迈 锡尼文明体现的是尚武精神，海外贸易属于经济上的表现。 2(2018 佛山一中高二期中)喜羊羊与灰太狼的主题曲这样唱：“绿草因为我变。

8、第四单元测试卷第四单元测试卷 一、填空题一、填空题(每空每空 1 分，共分，共 24 分分) 1.地球的陆地表面大部分都覆盖着_。土壤孕育了生机勃勃的_， 植物又供养了种类繁多的_。土壤是人类和动植物共同的_。 2.动物和植物都是有生命的物体， 都属于_。 绝大多数生物都能_、 会_，都需要一定的生存。

9、第五单元测试卷第五单元测试卷 一、填空题一、填空题(每空每空 1 分，共分，共 21 分分) 1.测量液体体积时必须要使用_。 2.固体有确定的形状，我们可以用_、_、_等数值来描述 它的大小。 3.我们可以测量固体的_和_。 4.液体会_， 没有确定的_， 但它具有确定的_。

10、第三单元测试卷第三单元测试卷 一、填空题一、填空题(每空每空 1 分，共分，共 26 分分) 1.植物的种子由_和胚构成，胚包括_、_、_和 _。 2.花的_会产生花粉，这些花粉传到_上，雌蕊底部的_ 受精长成能够发育出新生命的种子。 3.种子能萌发成_，_。

11、第四单元第四单元 精确时间的步伐精确时间的步伐 一、填空题。一、填空题。(每空每空 1 分，共分，共 21 分分) 1.“日晷”又称“日规” ，是古代利用_的投影方向来测量时刻的一种计 时仪器。 2.日晷通常由_和_组成，是人类计时的重大发明。 3.水钟又叫_，是中国古代科学家发明的计时仪器，分为_和 _两种。 4。

12、精准时间的步伐,原子钟,最准确的计时工具,原子钟的计时精度高于其他任何时钟，它是根据原子振荡的原理来精确计时的，它没有指针和齿轮，只有激光束、镜子和铯原子气，它并不能直接显示钟点，它的任务是提供“秒”这个时间单位的准确计量。其精确度达到每2000万年误差仅1秒，目前世界上如此精确的计时器只有两具。,原子钟,铯原子钟,圭 表,时间记录着,蜡烛钟,时间记录着,日晷,时间记录着,香篆钟,有一种香篆钟于十二世纪中叶在中国流行。荷兰高罗培著“狄仁杰断案传奇”中，记述了唐宫计时用的香篆钟为梅花形黄铜盘，盘子内梅花五瓣，各缭绕。

13、,精确时间的步伐,卷首语：,今天，我们知道，一天有24时，1时有4刻，1刻是15分钟。1分钟是60秒。随着科技的发展，我们甚至可以更加精确的计量时间，比如奥运会百米赛跑，即便两个人仅仅是相差0.001秒，我们也可以准确发现。可是，你是否想过，人类对时间的精确，是经历了一个漫长的历史过程。在古时候，看着太阳东升西落，人们只是知道一天过去了，可这一天究竟有多长呢？带着这个疑问，人类踏上了漫长的准确计量时间的征程，从把一天分为十二个时辰到现在的24小时，是怎么一步步完成的？让我们一起走进精确时间的步伐。,一、钟的演进过程,。

14、第二单元 时间的脚步,精确时间的步伐,原子钟寻亲记,最古老的计时工具-日晷,日晷的工作原理：太阳东升西落，它所照射的物体的影子也会随着移动。在古代人们通过对这个自然现象的观察，学会了计算时间，发现了日晷。,沙 漏,沙漏（漏壶，滴漏）,第一个摆脱天文现象的计时仪器,西方发现最早的沙漏大约在公元1100年，比我国的沙漏出现要晚。我国的沙漏也是古代一种计量时间的仪器。沙漏的制造原理与漏刻大体相同，它是根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间。这种采用流沙代替水的方法，是因为我国北方冬天空气寒冷，水容易结冰的。

15、精确的时间步伐,精确时间的脚步 把握生命的每一秒钟,原子钟寻亲记,钟表发展的历程,1.古代将一昼夜分为12个时辰，每个时辰是现在的2个小时。 2.钟表以时、分、秒来计时。,日晷,日晷的应用，主要是根据日影的位置，以指定当时的时辰或刻数，日晷是我国古代较为普遍使用的计时仪器。主要有晷面和晷针组成。,水钟,水钟根据等时性原理及滴水的多少，滴水记时有两种方法。 一种是利用特殊容器记录把水漏完的时间（泄水型）。 另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水装满（受水型）。,蜡烛钟,蜡烛钟通过计算燃烧的长度来计时。,香篆钟,。

16、精准训练三精准训练三 分析物象作用分析物象作用 练前提示 小说以刻画人物形象为中心，人物形象固然重要，但物象同样不可忽视。高 考主要从物象的寓意与作用这两个角度来考查物象，因此，备考复习时也要紧扣这两个角 度。分析物象寓意既要扣住物象自身特点，更要抓住它在文中的象征义或指代义，挖掘作 者在背后寄托的情感意。分析物象作用要从四个方面入手：一是推动情节发展，二是衬托 人物形象，三是丰富环境描写，四是强化主题表达。尤其是对人物的衬托作用，表面上是 分析物象作用，实际上是把物象特征与人物形象特点紧紧地结合在一起。

17、散文文本阅读精准训练散文文本阅读精准训练 精准训练一精准训练一 概括思想内容概括思想内容 练前提示 概括思想内容是高考散文考查的重要内容。其考查角度有二，一是局部概 括，主要是概括段意、形象特点和原因。对此，要找准找全答题范围，采用提取文中 词语与用自己的话概括相结合的形式。二是整体概括，如概括情感态度、内容主旨等。 对此，要抓住标题、文章首尾、段落首尾及文中议论抒情语句提取概括。另外，答此 类题，一定要防止琐碎，避免只摘录、不概括的错误做法。必要时可用“上位概念” 概括法。 一、阅读下面的文字，完成文后。

18、精准训练二精准训练二 分析文本意蕴分析文本意蕴 练前提示 散文阅读的关键不仅在于所记叙、描述的内容，更在于记叙、描写中所灌注 的作者主体的思想、感情。因此，散文分析的落脚点往往就是作者在日常生活中感悟到 的人生经验，以及其精妙的语言表达，而切入点多为标题、重要词句等。 在回答这类题时，应注意三点： (1)抓住文章内容。分析文本的深刻意蕴就是看文本写了什么内容，挖掘这些内容背后隐 含着的深刻内涵，它一般指向时代、社会、文化、传统、观念以及民族心理、时代精神 和人文性等深刻的东西。 (2)体悟作者的情感。散文所表现。

19、小说文本阅读精准训练小说文本阅读精准训练 精准训练一精准训练一 分析情节特点和作用分析情节特点和作用 练前提示 回答小说情节题的前提是做好情节的梳理概括。这项工作包括三个要点： 了解故事情节最基本的要素：人物、时间、地点、核心事件；划分层次，梳理概括情 节内容；大致了解情节结构方面的特点。 小说情节题主要有两种题型： (1)整体情节构思题。其答题要点有二： 准确判断情节构思的技巧与特点。主要应从以下角度切入判断：a.情节运行特点(是中 国传统的“开端发展高潮结局”模式，还是“蒙太奇式”“摇摆式”，以 及外国小说。

20、精准训练二精准训练二 分析环境描写分析环境描写 练前提示 小说环境题主要是针对社会环境和自然环境的特点和作用考查的。 答好这类 题，要从三个角度考虑： 1明确环境描写的显性作用 小说中的环境分为社会环境和自然环境，其显性作用有：交代故事发生的时间、地点； 奠定基调， 渲染气氛； 反映社会环境(背景、 习俗、 思想观念以及人与人之间的关系等) 掌握这些常识，有利于我们解答环境描写题。 2注意环境描写的“塑造”功能 除了一般的显性作用，环境对表现人物身份、地位，促使人物行动，形成人物性格等具 有重要意义。“作品中的环境。