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课外阅读人教

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2、三年级上册语文期末复习专项九课外阅读,一,写人记事类文章阅读备考策略一,分析人物形象的方法,1,通过具体事情分析人物形象,如司马光中,在危急关头司马光砸瓮救人,表现了他冷静机智的特点,2,通过对人物的描写,包括外貌,语言,动作,神态,心理活。

3、记得她身上那片不太鲜丽的蓝.她教过我们些什么, 我完全没有印象,但永远记得某个下午的作文课,一位同学举手问她 挖 字该怎么写, 她想了一下, 说:这个字我不会写, 你们谁会 我兴奋地站起来, 跑到黑板前写下了那个字. 那天, 放学的时候, 。

4、会 的日子. 风越刮越大,天色也阴沉沉的,快下雨的样子. 我们在那边的亭子里歇一会儿, 等风停了再赶路, 好吗 乌 丢丢问蝴蝶.蝴蝶的翅膀被风吹得像叶子一样翻卷着. 蝴蝶说: 我可不能等,真的不能等,我不能让她失望. 为什么,这约会那么重要。

5、放着一个倒扣的破瓷碗, 上面立着半根蜡烛, 那分明是自制的烛台.屋里还有两张沙发,不成对了,一张看来已经 无法翻修;另一张蒙上了皮面,显然是新修过的. 陈毅看了陈嘉庚的屋内陈设, 脸上浮现出很复杂的表情. 他说道: 嘉老,您让我又想起了延安。

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8、她恳求国王给 她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了.但是国王从来都 不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了. 少女在肆虐的风雪中走进了森林.在森林中,她遇到了一位厚道 的农夫.农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛 毯。

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