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课题3利用化学方程式的简单计算精品课件

第 2 课时 所用原料含杂质的计算1将 16 g A 和足量 B 混合加热, A 与 B 发生化学反应, 16 g A 完全反应后生成 12 g C 和 8 g D,则参加反应的 A 与 B 的质量比是( )A11 B21C31 D412工厂的烟气脱硫工艺,不仅能消除二氧化硫,还能将其转化为硫酸钙(

课题3利用化学方程式的简单计算精品课件Tag内容描述:

1、第 2 课时 所用原料含杂质的计算1将 16 g A 和足量 B 混合加热, A 与 B 发生化学反应, 16 g A 完全反应后生成 12 g C 和 8 g D,则参加反应的 A 与 B 的质量比是( )A11 B21C31 D412工厂的烟气脱硫工艺,不仅能消除二氧化硫,还能将其转化为硫酸钙(CaSO 4)等产品,实现“变废为宝” 。反应的化学方程式为:2CaCO3O 22SO 2 2CaSO42CO 2,现用 1.25 t 含碳酸钙 80%的石灰石吸收= = = = =高 温 烟气中的二氧化硫,求:(1)石灰石中碳酸钙的质量。3硅酸钠(Na 2SiO3)是我国优先发展的精细化工产品,工业制备的反应为:SiO22NaOH= =Na2SiO3H 2O。

2、1课题 3 利用化学方程式的简单计算答案:(1)各物质间的质量比成正比例 (2)设未知量 (3)化学计量数与相对分子质量的乘积 (4)列出比例式1利用化学 方程式计算的步骤(1)根据化学方程式计算的依据理论依据:质量守恒定律。基本依据:化学方程式中各反应物、生成物之间的质量比。(2)利用化学方程式计算的步骤设未知量。一般情况下,求什么就设什么。写出反应的化学方程式。标出已知量和未知量的关系,包括相对质量、已知量、未知量。根据化学方程式 把与解题有关的物质的相对分子质量总和计算出来,标在相应化学式的下面,把题中的已知条件和待。

3、 第 5 单元课题 3利用化学方程式的简单计算课时练基础达标1.在反应 2X+Y2Z 中,已知 Y 的相对分子质量为 32,Z 的相对分子质量为 80,则 X 的相对分子质量为( )A.24 B.48 C.64 D.128 2.在反应 A+3B2C+3D 中,已知 A 和 B 的相对分子质量之比为 56,2.5 g A 与一定量的 B 恰好完全反应,生成 3.5 g D,则反应中 B 和 C 的质量比为( )A.21 B.98 C.32 D.473.甲烷(CH 4)燃烧生成二氧化碳和水。在这个反应中,参加反应的甲烷、氧气与生成的二氧化碳、水的质量比是( )A.416119 B.816229 C.48111 D.8161194.在反应 2A+B3C+D 中,A 和 B 。

4、第五单元第五单元 化学方程式化学方程式 课题课题3 利用化学方程式的简单计算利用化学方程式的简单计算 做人之道:做人之道:命令是最直接的,命令是最直接的, 沟通是最有效的。沟通是最有效的。 练习:练习:写出写出电解水电解水的化学方程式,并求出参加反应的的化学方程式,并求出参加反应的 水水与生成的与生成的氢气氢气、氧气氧气的之间的的之间的质量比质量比。 16 2 18 64 8 72 36 3。

5、课题3 利用化学方程式的简单计算,第五单元 化学方程式,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,火箭发射时,若火箭的燃料是液氢,助燃剂是液氧,点火时会发生什么反应?写出化学方程式。,导入新课,若火箭升空至少要携带100kg的液氢,充分燃烧才能获得足够的能量。假如你是长征系列火箭推进器的设计师,你会在火箭助燃仓中填充多少千克的液氧来满足这些液氢的完全燃烧?,1.知道质量守恒定律是根据化学方程式计算的理论依据。 (重点) 2.学会利用化学方程式的简单计算,掌握解题步骤和格式。(难点),学习目标,导入新课,讲授新课,如。

6、,第五单元 化学方程式,课题3 利用化学方程式的简单计算,火箭发射时,若火箭的燃料是液氢,助燃剂是液氧,点火时会发生什么反应?写出化学方程式。,若火箭升空至少要携带100kg的液氢,才能产生足够的能量。假如你是火箭推进器的设计师,你会在火箭助燃仓中填充多少千克的液氧来满足这些液氢的完全燃烧?,化学方程式可以表示各物质之间的质量关系,因此可以利用化学方程式进行计算,如何利用化学方程式计算解决实际问题,解题的思路是怎样的呢?,(1)理论依据:质量守恒定律。 (2)化学方程式中各反应物、生成物之间的质量比。,例1 加热分。

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