九年级三单元3a

1、第三单元达标检测卷题 号 一 二 三 四 总 分得 分一 、 选 择 题 (本 题 包 括 15 小 题 ， 1 10 题 每 题 2 分 ， 11 15 题 每 题 3 分 ， 共 35 分 )1 豆 腐 是 人 们 喜 爱 的 食 品 ， 其 中 含 铁 和 钙 ， 这 里 所 说 的 “铁 ”和 “钙 ”应 理 解 为 ( )A分子 B原子 C单质 D元素2下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是( )AN B2H CO 2 DFe3下列化学用语与含义相符的是( )A3H3 个氢元素 BO1 个氧分子 CNa1 个钠原子 DMg 2 1 个镁离子42 015 年 10 月 ， 中 国 科 研 团 队 首 次 证 实 了 。

2、检测内容：第三单元 物质构成的奥秘得分_ 评价_一、选择题(每小题 2 分，共 40 分)1(2016，扬州)下列物质由分子构成的是( B )A铁 B干冰 C氯化钠 D金刚石2(2016，湘西)商场的货架上会看到标有“补钙” “补铁 ”“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是( D )A离子 B原子 C分子 D元素3下图实验不能说明的是( D )A分子很小B分子不停地运动C构成物质的微粒不同，性质不同D化学反应的实质是分子破裂为原子 ，原子重新结合成新分子4(2016，乐山)下列现象中，能充分说明“分子在不停的运动 ”的是( D )A春天，冰雪开始融化 B气体热。

3、3 乡 愁【教学目标】知识和能力1、掌握诗歌诵读的基本技巧，把握诗歌的意境和情感。 2、理解诗人以独特的意象抒发思乡之情的手法及借助时空变化来推进抒情的特色。 3、提高学生鉴赏诗歌的能力，丰富学生的语文素养。 过程和方法1、通过诵读品析、自主学习、合作探究，准确理解诗歌的主题。 2、发挥想像和联想，欣赏诗歌的意境美、音韵美。 情感态度和价值观1、感受作者在特殊的时代、地理条件下产生的思乡念国之情。 2、激发学生热爱祖国、热爱家乡的崇高情感。【教学重难点】教学重点理解诗人以独特的意象抒发思乡之情的手法及借助时空变。

4、第第 1 单元单元 图形的相似图形的相似 （时间 90 分钟，满分 120 分） 一、填空题（每小题 3 分，共 30 分） 1、 如图1， 在ABC中， AB： DB=1： 2， DEBC， 若ABC的面积为9， 则四边形DBCE的面积为 。 2、由三角形三边中位线所围成的三角形的面积是原三角形面积的 。 3、图 2 中，x= 。 2 22 4、在。

5、1课题 3 元素答案：(1)相同核电荷数(即质子数) (2)氧、硅、铝、铁、钙 (3)一种元素 (4)该元素的一个原子 (5)“钅”字旁 (6)周期 (7)电子层 (8)核电荷(或质子)1元素(1)元素的概念元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。例如，氧元素是所有核电荷数为8的原子的总称，碳元素是所有质子数为 6的原子的总称。谈重点 正确 理解元素概念元素是对原子的分 类，分类的标准是原子中的质子数(或核电荷数)。不同种元素原子的根本区别是质子数(或核电荷数)不同。同种元素的原子，它们的质子数一定相同，但中子数不一定相同。【例 11】水是由氢。

6、练习九 返回 西师大版 数学 三年级 上册 练习九练习九 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 辨认方向辨认方向 巩固练习巩固练习 3 3 练习九 返回 复复 认识东南西北认识东南西北 复习旧知复习旧知 北北 南南 西西 东。

7、3aSelf Check,Unit 11 Sad movies make me cry.,bored,nervous,angry,energetic,unhappy,annoyed,uncomfortable,sad,comfortable,tense,relaxed,excited,surprised,frightened,happy,relaxed,stressed out,1 Put the words in the appropriateplace in the chart.,nervous uncomfortable angry unhappy worried awful uneasy,happy comfortable relaxed,sad movies/crySad movies make me cry.2. speaking in front of many people/nervous_,2 Write sentences using the words given.,Speakin。