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金鼎计划

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1、3.3.3简单的线性规划问题第1课时线性规划的有关概念及图解法学习目标1.了解线性规划的意义.2.理解约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念.3.掌握线性规划问题的图解法,并能应用它解决一些简单的实际问题引例已知x,y满足条件该不等式组所表示的平面区域如图阴影部分所示,求2x3y的最大值以此为例,尝试通过下列问题理解有关概念知识点一线性约束条件及目标函数1在上述问题中,不等式组是一组对变量x,y的约束条件,这组约束条件都是关于x,y的一次不等式,故又称线性约束条件2在上述问题中,是要研究的目标,称为目标函数。

2、老教师个人三年发展规划(2019-2021)作为一名从教几十年的教师,深知除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。随着时代的发展,教育也在改革,在改革的浪潮中,也需要我们不断学习,不断成长。俗话说:“凡事预则立,不预则废”,因此做任何事情,我们都要有一个明确的目的和方向。结合我自身情况,特制定个人三年发展规划,也为自己今后的发展指明方向。一、个人三年发展规划第一年(2019年)1、热爱教育事业,工作认真踏实,加强专业素养和专业知识上的学习,尤其加强对学生心理状态、特征的认识和研。

3、3.3.3简单的线性规划问题第1课时线性规划的有关概念及图解法一、填空题1若点(x,y)位于曲线y|x|与y2所围成的封闭区域内,则2xy的最小值为_考点线性目标最优解题点求线性目标函数的最值答案6解析如图,曲线y|x|与y2所围成的封闭区域如图中阴影部分(含边界)所示,令z2xy,则y2xz,作直线y2x,在封闭区域内平行移动直线y2x,当经过点A(2,2)时,z取得最小值,此时z2(2)26.2若变量x,y满足约束条件则xy的最大值为_考点线性目标最优解题点求线性目标函数的最值答案9解析画出可行域如图阴影部分(含边界)所示,令zxy,则yxz.当直线yxz过点A时,z最。

4、第2课时整数线性规划和非线性规划问题一、填空题1在“家电下乡”活动中,某厂要将100台洗衣机运往邻近的乡镇现有4辆甲型货车和8辆乙型货车可供使用每辆甲型货车运输费用400元,可装洗衣机20台;每辆乙型货车运输费用300元,可装洗衣机10台若每辆车至多只运一次,则该厂所花的最少运输费用为_元考点线性规划中的整点问题题点线性规划中的整点问题答案2 200解析设需使用甲型货车x辆,乙型货车y辆,运输费用z元,根据题意,得线性约束条件求线性目标函数z400x300y的最小值,可行域如图阴影部分(含边界)所示,解得当时,z有最小值,且zmin2 20。

5、第2课时整数线性规划和非线性规划问题学习目标1.了解实际线性规划中的整数解求法.2.会求一些简单的非线性规划的最优解知识点一整数线性规划思考设x代表人数,y代表车辆数,那么(x,y)的可行解能是吗?答案不行此处xN,yN.梳理对于有实际背景的线性规划问题,要求变量取整数的线性规划称为整数线性规划知识点二非线性约束条件思考类比探究二元一次不等式表示平面区域的方法,画出约束条件(xa)2(yb)2r2的可行域答案梳理非线性约束条件的概念:约束条件不是二元一次不等式,这样的约束条件称为非线性约束条件知识点三非线性目标函数思考在问。

6、汇报人: 行政管理行政管理 人事培训人事培训 目录目录 CONTENTS PART 02 工作情况工作情况 PART 01 行政工作行政工作 未来规划未来规划 问题分析问题分析 PART 03 PART 04 PART 01PART 01 行政工作行政工作 点击输入您的内容,或 者通过复制您的文本后, 再此框中选择粘贴。请 言简意赅 点击输入您的内容,或 者通过复制您的文本后, 再此框中选择。

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14、 1 个人网店创业计划个人网店创业计划(六个计划书)(六个计划书) 目录 个人网店创业计划书个人网店创业计划书 1 1 5 5 一前言 . 5 二创业背景 . 5 三创业目的 . 5 四经营项目 . 5 五经营原则 . 6 六服务群体: . 6 七市场分析: . 6 八经营策略: . 6 九经费来源及分配: . 7 十预想问题及解决办法: . 7 个人网店创业计划书个人网店创业计划书 2 2 . 8 第一部分 前言 8 第二部分 . 8 第一章 网店概要二、网店的主要发展战略目标和阶段目标 . 8 第二章、市场分析 9 1、行业分析 9 2、swot 分析 . 9 3、目标市场的设定 . 10 第三章、经。

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19、 - 1 - 镇中心学校 2020 年优质均衡发展工作自查报告 区人民政府教育督导室: 根据#区创建义务教育优质均衡发展区实施方案 (某某 政办函202014 号)文件精神,我校于 12 月上旬组织优质均 衡发展工作专班,对照县域义务教育优质均衡发展督导评估指 标及标准进行自查,现将自查情况报告如下: 一、基本情况 2020 年, 我校共有教职工 197 人,其中,专任教师 192 人; 在校。

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