吉林市实验中学

1、分离规律试验,温故知新： 分离规律试验 1、重要概念：显性性状、隐性性状、性状分离、等位基因、显性基因、隐性基因、表现型、基因型、纯合体、杂合体？ 2、什么是测交？测交的作用？ 3、基因分离规律的实质？ 4、请写出孟德尔的豌豆的一对相对性状的遗传试验以及测交实验的遗传图解。,一对相对性状的遗传实验（杂交）,亲代个体（P）：,CC,紫花,白花,cc,Cc,紫花,配子：,F1：,F2：,配子,配子,1。

2、,孟德尔遗传试验的科学方法,18221884,奥地利人， 遗传学的奠基人。 基因分离定律和 基因自由组合定律。,一、基础知识的补充,（1）花的构造,两性花,单性花,同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊,只有雌蕊称雌花,只有雄蕊称雄花,又分雌雄同株和雌雄异株,（2）花的分类,两性花的花粉落到同一朵花雄蕊柱头上的过程,自花传粉,闭花传粉,异花传粉,两朵花之间的传粉过程,花未开时同一朵。

3、2 频率的稳定性,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第六章 概率初步,第1课时 抛图钉试验,北师大版七年级数学下教学课件,学习目标,1.通过试验让学生理解当试验次数较大时，实验的 频率具有稳定性，并据此能初步估计出某一事件 发生的可能性大小.（重点） 2.大量重复试验得到频率的稳定值的分析.（难点） 3.在活动中进一步发展学生合作交流的意识与能力， 发展学生的辩证思维能力.,导入新课,小明和小丽在玩抛图钉游戏.,情境导入,抛掷一枚图钉，落地后会 出现两种情况：钉尖朝上 ， 钉尖朝下.你认为钉尖朝上和 钉尖朝下的可能性一样 大吗?。

4、2 频率的稳定性,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第六章 概率初步,第2课时 抛硬币试验,北师大版七年级数学下教学课件,学习目标,1.学会根据问题的特点,用统计来估计事件发生的 概率,培养分析问题,解决问题的能力；（重点） 2.通过对问题的分析,理解并掌握用频率来估计概 率的方法,渗透转化和估算的思想方法.（难点）,抛掷一枚均匀的硬币，硬币落下后，会出现两种情况：,你认为正面朝上和正面朝下的可能性相同吗?,导入新课,问题引入,(1) 同桌两人做20次掷硬币的游戏，并将记录 记载在下表中：,讲授新课,做一做,(2)累计全班同学的试验结。

5、独立重复试验与二项分布编稿：赵雷 审稿：李霞【学习目标】1理解n次独立重复试验模型及二项分布2能利用n次独立重复试验及二项分布解决一些简单的实际问题【要点梳理】要点一、n次独立重复试验每次试验只考虑两种可能结果与，并且事件发生的概率相同。在相同的条件下重复地做次试验，各次试验的结果相互独立，称为次独立重复试验。要点诠释：在次独立重复试验中，一定要抓住四点：每次试验在同样的条件下进行；每次试验只有两种结果与，即某事件要么发生，要么不发生； 每次试验中，某事件发生的概率是相同的；各次试验之间相互独立。总之。

6、独立重复试验与二项分布编稿：赵雷 审稿：李霞【学习目标】1理解n次独立重复试验模型及二项分布2能利用n次独立重复试验及二项分布解决一些简单的实际问题【要点梳理】要点一、n次独立重复试验每次试验只考虑两种可能结果与，并且事件发生的概率相同。在相同的条件下重复地做次试验，各次试验的结果相互独立，称为次独立重复试验。要点诠释：在次独立重复试验中，一定要抓住四点：每次试验在同样的条件下进行；每次试验只有两种结果与，即某事件要么发生，要么不发生； 每次试验中，某事件发生的概率是相同的；各次试验之间相互独立。总之。

7、(2018全国，29)为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中，用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题：(1)请完善下面的实验步骤将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组(对照组)的处理是_；B组的处理是_。将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。_。对所得数据进行统计处理与分析。(2)实验结果与分析B组大鼠生长发育的状况不如A组，出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来。

8、(经典高考题)胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用” ，请以小白鼠为实验对象设计实验步骤，预测和解释实验应出现的结果，并写出实验结论。(一)实验材料和用具：正常实验小白鼠2只，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液，斐林试剂，注射器，试管，烧杯等。(二)实验步骤：(实验提示：采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药1小时后，用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液)(三)实验结果的预测、解释和结论。审题关键信息：此实验为验证性实验，预期结果和结论是确。

9、(2017全国，29)根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型。有些病毒对人类健康会造成很大危害。通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换。请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型。简要写出(1)实验思路，(2)预期实验结果及结论即可。(要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组)审题关键信息：病毒营寄生生活，由蛋白质和核酸组成，核酸是DNA或RNA，只含有二者中的一种，DNA和RNA在化学组成上的区别如下：核酸五。

10、 第第 1 课时课时 力学实验力学实验 高考命题点 命题轨迹 情境图 长度测量及 读数 力的研究 2017 3 卷 22 17(3)22 题 18(1)22 题 2018 1 卷 22 2019 3 卷 22 “纸带类” 实验 2016 1 卷 22,3 卷 23 16(1)22 题 16(3)23 题 19(1)22 题 19(2)22 题 2019 1 卷 22,2 卷 22 验证动量守 恒定律 拓展创新 实验 2015 1 卷 22,2 卷 22 15(1)22 题 2016 2 卷 22 15(2)22 题 16(2)22 题 17(1)22 题 17(2)22 题 2017 1 卷 22,2 卷 22 2018 2 卷 23,3 卷 22 18(2)23 题 例 1 (2019 安徽蚌埠市第二次质检)用螺旋测微器测量一根导体棒的直径， 刻度如图 1。

11、,第六单元 碳和碳的氧化物,实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质,实验目的,1.练习实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。 2.加深对二氧化碳性质的认识。,实验用品,仪器：烧杯、集气瓶、量筒、胶头滴管、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台（带铁夹）、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。 药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸（12）、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。 用品：蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。,实验步骤,1.制取二氧化碳,（1）按照右图所示连接装置，并检查装置的气密性。,检查气密性的方法（右图）：导管末端伸入水中，双手握住。

12、苏教版小学科学一年级上册第1单元 走进科学1.小小科学家实验一：滚小球实验目的通过滚小球实验，认识到我们也能做科学。实验类型探究性分组实验实验器材每组有凹槽及红、绿标志的轨道1个（课前用水彩笔点点）、长方形木块1块、钢珠1个、有刻度标志的绒布1块、红色和绿色的水彩笔各一支。实验步骤1.在桌面上平铺一块有刻度标志的绒布，将轨道利用竖放的长方形木块架在绒布的一鍴。2.先将小球从轨道上绿色标志处滚下，记下小球在绒布上停止时的位置。3.再将小球从轨道上红色标志处滚下，记下小球在绒布上停止时的位置，与刚才的位置进行比较。

13、2017-2018学年吉林省吉林市永吉实验高级中学高一（上）期中数学试卷（理科）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分）1（4分）下列图形中，不可作为函数yf（x）图象的是（）ABCD2（4分）设a，则使函数yxa的定义域是R，且为奇函数的所有a的值是（）A1，3B1，1C1，3D1，1，33（4分）若函数y（3x+1）（xa）为偶函数，则a（）A1B1CD24（4分）一个正方体内接于一个球，过球心作一截面，如图所示，则截面的可能图形是（）ABCD5（4分）函数f（x）x3+x3的零点落在的区间是（）A0，1B1，2C2，3D3，46（4分）alog0.20.5，blog3.70.7，c2.30.7。

14、2017-2018学年吉林省吉林市永吉实验高级中学高一（上）期中数学试卷（文科）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分）1（4分）已知集合A1，1，B1，0，1，则集合Ca+b|aA，bB中元素的个数为（）A2B3C4D52（4分）下列图形中，不可作为函数yf（x）图象的是（）ABCD3（4分）设a，则使函数yxa的定义域是R，且为奇函数的所有a的值是（）A1，3B1，1C1，3D1，1，34（4分）若函数y（3x+1）（xa）为偶函数，则a（）A1B1CD25（4分）函数f（x）x3+x3的零点落在的区间是（）A0，1B1，2C2，3D3，46（4分）alog0.20.5，blog3.70.7，c2.30.7的大小关。

15、2017-2018学年吉林省吉林市田家炳实验中学高一（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）1（5分）若集合Ax|（x1）（x+2）0，集合B3，2，1，0，1，2，则AB等于（）A0，1B3，2C3，2D3，2，1，22（5分）函数y的定义域是（）A（，+）B，+）C（，）D（，3（5分）tan690的值为（）ABCD4（5分）已知扇形的面积为，半径是1，则扇形的圆心角是（）ABCD5（5分）函数图象的对称轴方程可以为（）ABCD6（5分）函数ycos2x+sinx的值域为（）A1，1B，1C，1D1，7（5分）已知f（x）满足f（ab）f（a）+f（b）且f（2）p，f（3）q，则。

16、2018-2019 学年吉林市吉林市八年级（上）期末数学试卷一、单项选择题（每小题 2 分，共分，共 12 分）分） 1 （2 分）下列根式中是最简二次根式的是（ ） A B C D 2 （2 分）某校为了丰富校园文化，举行初中生书法大赛，决赛设置了 6 个获奖名额，共有 11 名选手进入决赛，选手决赛得分均不相同若知道某位选手的决赛得分，要判断她能 否获奖，只需知道这 11 名选手得分的（ ） A中位数 B平均数 C众数 D方差 3 （2 分）如图：四边形 ABCD 中，ADBC，下列条件中，不能判定 ABCD 为平行四边形 的是（ ） AADBC BB+C180 CAC DABCD 4 （2 分）。

17、吉林市长春市名校调研系列卷 2018-2019 学年中考数学三模考试试卷一、选择题（每小题 2 分，共 12 分）1.若使等式（-4） （-6）=2 成立，则 中应填入的运算符号是（ ） A. + B. - C. D. 【答案】 B 【考点】有理数的加减乘除混合运算 解： （ -4）-（ -6）=2 故答案为：B.【分析】根据有理数的四则运算法则进行尝试即可得出问题的答案。2.由 6 个完全相同的小正方体组成的立体图形如图所示，其主视图是（ ） A. B. C. D. 【答。

18、1吉林市普通高中 20182019 学年度高中毕业班第三次调研测试语 文注意事项：1.本 试 卷 共 22 道 题 ， 共 150 分 。 考 试 时 长 150 分 钟 。2.答题前，考生务必在答题卡上相应的位置填涂好自己的姓名、准考证号。3.请在答题卡上作答，答在本试卷上无效。一、现代文阅读（36 分）（一）阅读下面的文字，完成 13 题。 （9 分，每小题 3 分）当前，我国分享经济方兴未艾，已经渗透到交通出行、营销策划、资金借贷、餐饮住宿等方方面面，深刻改变着经济形态和生活方式。然而，社会各界对以分享经济促进绿色发展的探讨相对不够，在实践中分享。

19、2018-2019 学年吉林省吉林市联合体高一（上）期末物理试卷一、选择题：（共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分其中 1-9 题只有一个选项正确，10-12 题有多个选项正确，全选对的得 4 分，选对不全的得 2 分，有错的得 0 分）1下列关于质点的说法中，正确的是（ ）A体积很小的物体都可看成质B质量很小的物体都可看成质C只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质D不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以不略不计，就可以看成质点2关于时刻和时间，下列说法正确的是（ ）A作息时间表上的数字均表。

20、2017-2018 学年吉林省吉林市高一（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分）1 （5 分）若集合 A=x|（x 1） （x +2）0，集合 B=3，2， 1，0，1，2，则AB 等于（ ）A0 ，1 B3，2 C 3，2 D 3，2，1 ，22 （5 分）函数 y= 的定义域是（ ）A （ ，+） B ， +） C （ ， ） D （， 3 （5 分）tan690 的值为（ ）A B C D4 （5 分）已知扇形的面积为 ，半径是 1，则扇形的圆心角是（ ）A B C D 5 （5 分）函数 图象的对称轴方程可以为（ ）A B C D6 （5 分）函数 y=cos2x+sinx 的值域为（ ）A 1，1 B ，1 C ，1 D 1。