冀教版语文一年级上册第4课江南ppt课件

1、边读边想：,诗歌中一共有几句话？分别讲了哪些事物？,诗歌中有四句话。分别写了：山谷的泉水春天的花蜜天上的星星老师的话语,9 老师的话语 山谷的泉水， 一点一点清清的。 春天的花蜜， 一滴一滴甜甜的。天上的星星， 一颗一颗亮亮的。 老师的话语， 一句一句暖暖的。春天的花蜜 秋天的（ ）天上的星星 地上的（ ）老师的话语 爸爸的（ ）妈妈的（ ）,果实,大树,关爱,关怀,的花星。

2、树 和 喜 鹊,读课文,先听好老师的要求： 1、先给课文标自然段，然后自己读课文，把不认识的字圈出来，并借助拼音多读几遍。打开书到78页读课文。开始： 2、同桌之间互相读：读的同学认真读，听的同学仔细听，如果读的同学有错误要指出来帮他纠正。开始：树和喜鹊,从前，这里有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。每天，天亮了，喜鹊们唧唧喳喳叫几声，打着招呼一起飞走了。天黑了，又唧唧喳喳地一起飞。

3、春天的花蜜， 一滴一滴甜甜的。天上的星星， 一颗一颗亮亮的。老师的话语， 一句一句暖暖的。请你想一想,课文写了哪些美好的事物？最喜欢哪一种？为什么？,用“老师的话语”作为题目，合适吗？山谷的泉水， 一点一点清清的。 春天的花蜜， 一滴一滴甜甜的。天上的星星， 一颗一颗亮亮的。 老师的话语， 一句一句暖暖的。。

4、学习提示：,1. 圈出本课生字新词，借助拼音多读几 遍，读到自己满意为止。 2. 把自己认为难认的生词读给同桌听一 听，并说说自己是怎样记住它的。 3. 把课文读正确，读通顺。春天,夏 ,秋 ,冬 天,m,爷爷,爸爸,姐姐,妈妈,哥哥,形声字记忆。如：哪表示疑问语气的词语，所以是“口字旁”。篮古代的篮子是用竹子编制成的。

5、义务教育课程标准实验教科书,(一年级 上册),冀教版小学语文,13,哪儿去了,er,q,le,学习提示：,圈出本课生字新词，借助拼音多读几遍，把课文读正确，读通顺，读到自己满意为止。,我会读,春娃娃的花篮哪儿去了？夏哥哥的绿叶遮住了。夏哥哥的绿叶哪儿去了？ 秋姐姐借去做地毯了。秋姐姐的地毯哪儿去了？冬爷爷的白被子盖住了。冬爷爷的白被子哪儿去了？ 盛到春娃娃的花篮里了。,我会读,思考：四季是怎样变化的？,给你留下什么样的印象？,春娃娃的花篮哪儿去了？,夏哥哥的绿叶遮住了。,夏哥哥的绿叶哪儿去了？,秋姐姐借去做地毯了。,秋姐姐的。

6、,第二单元 识字（一）,朝阳小学,一 去 二 三 里,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,y r sn s w li q b ji sh,一 二 三 四 五 六 七 八 九 十,宋代有位诗人叫邵雍，有一天他路过一个美丽的小山村，他忽然想把小山村的美丽编成童谣，于是他把一到十这些数字串在了一起写成了这样一首诗。这首诗的题目就叫一去二三里！,一去二三里,y q r sn l,用完整的话说说你从图上看到些什么？,y q r sn l 一 去 二 三 里,yn cn s w ji 烟 村 四 五 家,tn ti li q zu 亭 台 六 七 座,亭台,b ji sh zh hu 八 九 十 枝 花,。

7、,y r Sn s wli q b ji sh,y r Sn s w 一 二 三 四 五 li q b ji sh七 八 九 十,二,一,五,六,四,九,八,十,七,三,y q r sn l,一 去 二 三 里,y q r sn l,一 去 二 三 里,yn cn s w ji,烟 村 四 五 家。,tn t&。

8、一 起 歌,男孩子，女孩子，手和手，拉一起。大孩子，小孩子，脸和脸，贴一起。白孩子，黑孩子，头和头，靠一起。全世界，小孩子，心和心，连一起。这首儿歌有几句话？通过儿歌你明白了什么？能说说“白孩子，黑孩子”指的是什么吗？你能找出儿歌中的反义词吗？,男孩子，女孩子， 手和手，拉一起。,大孩子，小孩子， 脸和脸，贴一起。。

9、1.借助拼音自由读课文，边读边圈出含有本课会认字的词语,2.同桌互相认读画出来的词语，互相纠正错音,鸣叫,一声声,笑盈盈,绿蒙蒙,草青青,笑盈盈,( ) ( ) ( ),绿油油,软绵绵,亮晶晶,照样子，说一说,人多力量大,鸣,声,盈,蒙,草,盈,蒙,鸣,草,声。

10、自读课文小提示：,一、用自己喜欢的方式读课文，要把字音读准确、把句子读通顺； 二、把不认识的字圈出来，借助拼音多读一读； 三、边读课文边标出自然段。,真好,地球,半空,松鼠,小虾,兔子,小狗,让座,树杈,池塘,泥洞,鼹鼠,7.地球妈妈地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。。

11、河水和小船,小船躺在河的怀里， 慢慢地游。 河水紧抱着小船， 妈妈的怀抱， 是轻轻流动的河水。 我就是那只 喜欢撒娇的小船。,妈妈的怀抱， 是轻轻流动的河水。 我就是那只 喜欢撒娇的小船。 妈妈，妈妈， 我们也是好朋友。。

12、心里的世界,看到鲜花、小草，你想到了什么？看到一棵小草， 我想到了草原。 看到一朵鲜花， 我想到了果园。看到一朵浪花， 我想到了大海。 看到一缕阳光， 我想到了蓝天。,看到眼前这小小的世界， 我想得很远很远, 我要去拥抱草原、大海、果园， 还有那晴朗的蓝天！,心里的世界,我会读,一棵小草 草原 鲜花 果园 浪花 大海 蓝天 很远 拥抱 晴朗。

13、3 江南,人教版一年级上册,第一课时,3 江南,jing nn,江南江南，意为长江之南面。江南是一个文教发达、美丽富庶的地区，它往往代表着繁荣发达的文化教育和美丽富庶的水乡景象，也反映了古代人民对美好生活的向往，是人们心目中的世外桃源。,江南jin nn k ci lin 江 南/ 可 采 莲，lin y h tin tin 莲 叶 / 何 田 田！y x lin y jin 鱼 戏 /莲 叶 间：y x lin y dn 鱼 戏 / 莲 叶 东，y x lin y x 鱼 戏 /莲 叶 西，y x lin y n。

14、小朋友们，老师今天带你们去旅游，好吗？那老师就带大家到江南去看一看吧！那儿可美了！瞧：,3 江南,3.江南 江南/可采莲， 莲叶/何田田！ 鱼戏/莲叶间： 鱼戏/莲叶东， 鱼戏/莲叶西， 鱼戏/莲叶南， 鱼戏/莲叶北。,江南jin nn k ci lin 江 南 可 采 莲，lin y h tin tin 莲 叶 何 田 田！y x lin y jin 鱼 戏 莲 叶 间：y x lin y dn 鱼 戏 莲 叶 东，y x lin y x 鱼 戏 莲 叶 西，y x lin y nn 鱼 戏 莲 叶 南，y&。

15、,江 南,jin,nn,江南可采莲， 莲叶何田田！ 鱼戏莲叶间： 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。,江南,南 北,西,鱼,间,江,叶,采 莲,戏 何,可,何 南,采,可,叶,莲,间,西 戏,江 北,鱼,间,鱼,戏,莲叶,可,西,北,江南,采,莲叶,南,莲,北,江,西,叶,鱼,采,可,间,戏,何,我真棒,江南可采莲， 莲叶何田田！ 鱼戏莲叶间： 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。,江南,江南可采莲，莲叶何田田！,江南可采莲，莲叶何田田！,鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。,鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶。

16、4 江南,资料宝袋,汉乐府：汉武帝时，在定郊祭礼乐时重建乐府，是采集汉族民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会之用。后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。它是继诗经楚辞而起的一种新诗体。,资料宝袋,莲：植物名。亦称“荷”。睡莲科。多年生水生草本。根茎最初细瘦如指，称为“蔤（m）”。夏秋生长末期，莲鞭入土生长为藕。夏天开花，谢后可有莲蓬，内有莲子。莲花可欣赏，果实可食用。,预习检查,1、指名朗读江南。 2、指名认读生字和词语。,课件PPT,k,可,可能,ci,采,采摘,lin,x,莲,戏,莲花,游戏,课件PPT,jin,间,中间,dn,东,东。

17、3.江南 江南可采莲， 莲叶何田田！ 鱼戏莲叶间： 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。戏莲叶间： 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。3.江南 江南可采莲， 莲叶何田田！ 鱼戏莲叶间： 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。。