欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库

冀教版七年级历史下册第20课近代前夜的危机课件3

第7课 东西方文化交流的使者,第三单元 古代文明的传播与发展,问题导读:,1、古代连接欧亚非著名的陆路商道是什么?这条商道在什麽时候形成?主要商人是谁?交换的商品主要有哪些?有何作用? 2、阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了哪些贡献?其中影响最大的是什么?阿拉伯数字的发明者和传播者分别是谁? 3、

冀教版七年级历史下册第20课近代前夜的危机课件3Tag内容描述:

1、第7课 东西方文化交流的使者,第三单元 古代文明的传播与发展,问题导读:,1、古代连接欧亚非著名的陆路商道是什么?这条商道在什麽时候形成?主要商人是谁?交换的商品主要有哪些?有何作用? 2、阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了哪些贡献?其中影响最大的是什么?阿拉伯数字的发明者和传播者分别是谁? 3、13世纪,往返于东西方商路上的生意人是谁?其中影响最大的有谁?他中国生活了多少年? 4、记叙马可波罗在东方经历和见闻的著作是什么?是他本人所著吗?对后世产生什么影响?,一、“阿拉伯数字”的由来,1、14世纪前后欧亚主要商。

2、,温馨提示:课前准备:课本、历史地理图册、典题本、双色笔、和激情!,宋元时期南方经济的发展,宋代引进优质水稻,学习目标:,1.研读文本,能说出宋元时期南方经济的发展情况和经济重心南移的原因。 2.通过对经济重心南移原因的认识,为我国目前的经济发展不平衡建言献策。,合作探究,智慧分享,预习1 1组 前黑板,探究4 11组 后黑板,要求,要求: (1)积极参与,大胆发表观点;(2)团队合作,发挥集体智慧; (3) 提高效率,修改完善答案;(4)踊跃质疑,积极主动点评。,探究3 9组 后黑板,探究1、2 7组 后黑板,知识梳理 3组 后黑板,预习2 5组。

3、泰安十八中宗国桐2014.3,灿烂的宋元文化(一),本节学习目标:,1、知识目标:掌握活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播;科学家沈括、郭守敬的成就及贡献。 2、能力目标:通过对课本插图的观察及材料的分析,培养我们对历史形象的感知能力及归纳能力。 3、情感能力:通过学习本课,认识到我们的祖先在科学技术方面居于世界领先地位,中华民族对人类文明做出巨大贡献,激发我们的爱国主义情感和民族自豪感;学习古代科学家勤于探索、坚持不懈、勇于创新的精神。,一、活字印刷术,活字印刷术,毕升,北宋,欧洲 (15世纪),雕版。

4、第一单元 繁荣与开放的社会,西 晋,东晋,南方:,北方:,十六国并存,宋,齐,梁,陈,(鲜卑族),北魏,三 国,魏,蜀,吴,东魏,西魏,北齐,北周,隋,北朝,南朝,课前提问:, 还记得三国两晋南北朝都包括哪些朝代吗?,第1课 繁盛一时的隋朝,一、南北重归统一1、隋朝的建立时间:581年 地点:长安 人物:隋文帝,北朝 (北周)南朝 (陈),隋朝 (581年 杨坚 长安)南朝 (陈),2、隋朝统一南北时间:589年 标志:灭陈,从东汉末年分裂混战,到西晋短暂统一后,历经近270年的分裂、对峙,终于在589年再度统一。请问:为什么隋文帝可以完成统一大业呢?,统一的。

5、第12课 领先世界的科学技术,活字印刷术,指南针,火药,1、隋唐时,我国发明了雕版印刷术。,一、印刷术的演变史,根据材料分析雕版印刷缺点:,在雕版印刷术发明出来以后,当时的一个刻工一天只能刻四五十个字,请你算一下,要刻完我们这本历史课本(12万多字),按每天刻50字算需要几年时间?宋太祖时,由官主持刻印大藏经, 耗时12年,雕版13万块,印完后堆积如山的雕版再也派不上用场了。,6年半,1、一套书版只能印一种书。 2、书版的保存要占用很大的空间。,变“死”字为“活”字、变“死”版为“活”版; 印刷刻板省工省时,2、北宋中期,平民。

6、一、清中期的社会矛盾,1.经济危机,人口的增加,几个朝代人口最高值统计图,顺治十八年(1661),康熙二十四年(1685),清顺治十八年(1661),雍正二年(1724),乾隆十八年(1753),材料一:江广黔楚川陕之无业者,侨寓其中,以数百万计。 清实录宣宗实录(一)第33册材料二:田虽买而无人为耕,大率买二十顷田,而所耕者不过二顷。 (清)徐坷:清稗类妙讥讽类,清中期经济上出现了什么问题?,一、清中期的社会矛盾,1.经济危机人口激增,土地兼并严重,民生困难,一、清中期的社会矛盾,1.经济危机2.政治危机,嘉庆皇帝,和 珅,“和珅跌倒,嘉庆吃。

7、第23课,近代前夜的危机,夜郎自大的心态 闭关锁国的政策 中国开始落后,课程标准简述“闭关锁国”政策的主要表现,分析其历史影响。,自主先学:1、清朝统治者为什么会有夜朗自大的心态?有什么具体的表现? 2、什么是闭关锁国政策?明清时是如何一步步实行闭关锁国的?为什么要闭关锁国?带来了什么影响? 3、对比清朝时中国的发展情况和当时英国的发展情况,从而分析中国近代出现了哪些危机。 思维拓展:对比隋唐时的对外关系和清朝闭关政策所造成的不同结果,从而能得到哪些启示?,北京前门商业区,清盛世滋生图,法国启蒙学者伏尔泰称赞中。

8、只是近黄昏。夕阳无限好,,近代前夜指中英鸦片战争前夕(1840年)。,指中英鸦片战争开始(1840年)到南京国民党政权覆亡(1949年)这中间的一段时间。,近代前夜的危机,图片反映清朝前期中国社会经济结构仍以什么为主?,清朝前期,传统的男耕女织、自给自足的经济结构在全国范围内占据主导地位.,尽管社会上早已出现“工商皆本”的观念,但清朝统治者坚持“以农为本”的传统观念,推行“重农抑商”政策。,一、重农抑商,1.工商业发展容易滋生奢华的风气;,2.工商业不生产粮食,却与农业争劳动力;,3.造成人员流动,很难控制管理。,3.拉大了中。

9、近代前夜的危机,第2课时,近代:,近代前夜:,指中英鸦片战争开始(1840年)到南京国民党政权覆亡(1949年)这中间的一段时间。,明清(鸦片战争前)。,思考:近代前夜的危机表现在哪些方面呢?,八年级社政备课组 主备人 潘福民 李逾,只是近黄昏。夕阳无限好,,1、闭关政策的背景 2、闭关政策的原因 3、闭关政策的表现 4、闭关政策的影响 5、清朝中后期的统治危机,重农抑商,1.清朝前期,耕织结合、自给自足的经济结构在全国范围内仍占主导地位。2.尽管社会上早已出现“工商皆本”的观念,但清朝统治者坚持“以农为本”的传统观念,推行“重农。

【冀教版七年级历史下册第20课近代前夜的危机课件3】相关PPT文档
冀教版七年级历史下册:第5课《中外文化交流的使者》课件(3)
冀教版七年级历史下册:第11课《宋元时期社会经济的发展》课件(3)
冀教版七年级历史下册:第13课《丰富多彩的宋元文化》课件(3)
冀教版七年级历史下册:第1课《繁盛一时的隋朝》课件(3)
冀教版七年级历史下册:第12课《领先世界的科技》课件(3)
冀教版七年级历史下册:第20课《近代前夜的危机》课件(1)
冀教版七年级历史下册:第20课《近代前夜的危机》课件(2)
冀教版七年级历史下册:第20课《近代前夜的危机》课件(4)
冀教版七年级历史下册:第20课《近代前夜的危机》课件(3)
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开