教科版语文二年级下册小燕子学飞课件

1、语文七色光一,练一练,1、读一读，比一比，填一填。尤 龙 经 轻 （ ）其 已（ ）巨（ ） （ ）重站 战 （ ）士 （ ）立,经,轻,战,站,尤,龙,练一练,，,2、给下面的句子加上标点符号。 （1）每当太阳升起 有座山峰上的巨石 就变成了一只金光闪闪的雄鸡,，,。,资料宝袋,练一练,（2）中午 太阳高照 整个月潭的美景和周围的建筑都清晰地展现在眼前,，,，,。,资料宝袋,练一练,3、选词填空。着 了 过（1）还没走到瀑布跟前，瀑布激起的水雾，已经飘落到身上（ ）。,了,资料宝袋,练一练,（2）清晨，太阳刚刚升起，湖面上还飘（ ）薄薄的雾。 （3）。

2、语文七色光七,练一练,1、读下面的句子，体会加点词的作用。 （1）它已不再是以前那只笨手笨脚的小青虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上长出了一对轻盈的翅膀。 （2）（秋天）金色的日子很充实，很饱满，很香甜，沉甸甸的果实金光闪闪，闪出了树的汗水，树的辛劳，树的功绩。,练一练,2.读一读下面的句子。 （1）这篇文章写得非常好！（表示文章最好的词语） （2）这篇文章写得好极了！（表示文章好的程度深） （2）这篇文章写得比较好！（表示文章和其他文章比更好）,字词乐园,记一记,读一读，记一记。 千里之行，始于足下。

3、语文七色光三,练一练,1、你知道下面多音字的另一个读音吗？先注音，再组成词语。xng（行走） ju( 不知不觉 ) 行 觉 （ ）（ ） ( ) ( ),hng,银行,jio,睡觉,练一练,dio（小调） jio( 教书 ) 调 教 （tio）（ ） ( ) ( ),调节,jio,教育,练一练,2、读句子，选择合适的词语填空。赞美 赞扬 （1）聂耳用美妙的笛声，（ ）家乡的湖光山色。,赞美,练一练,珍品 作品 （2）徐悲鸿的奔马图是世界公认的艺术（ ）。,珍品,字词乐园,记一记,全神贯注 湖光山色 姿态各异 气势雄壮,字词乐园,记一记,一望无际 一无所得大吹大擂 专心致志,日积月累,你知道这。

4、教科版二下 第三单元第5课,少年聂耳,资料宝袋,你知道吗： 聂耳，原名聂守信，中国音乐家，中华人民共和国国歌义勇军进行曲的作曲者。他创作了数十首革命歌曲，他的一系列作品影响中国音乐几十年。为中国无产阶级革命音乐的发展指出了方向，树立了中国音乐创作的榜样。,字词乐园,ji ch jn rn bo y 杰出 军人 宝玉 kn qi jio gi xi w 恳求 教给 下午 g ge yn tin gun zh x du 哥哥 阴天 贯注 许多,我会写,字词乐园,g p jing ln 。

5、教科版二下 第九单元第18课,资料宝袋,你知道吗？鲁迅：（18811936），原名周树人；字豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。1921年发表中篇小说阿Q正传。代表作有：小说集呐喊彷徨故事新编等 ；散文集朝花夕拾；散文诗集野草等。,字词乐园,gn jng fn kn xing zi干净 翻看 箱子bi ki gng k b ho i h 摆开 功 课 补好 爱护,我会写,字词乐园,j xn q jng书籍 鲁迅 油漆 精心 kng ji zh空白 夹缝 防止,我会认,字词乐园,左右结构的字有： 净、翻、摆、补、功、课,上下结构的字有：箱、爱,写字指导：,课题点睛： “。

6、教科版二下 第二单元第4课,猴子躲雨,资料宝袋,你知道吗？童话：是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手法来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往生动可爱，引人入胜。,字词乐园,zh lin w b sh注 意 脸 上 房屋 一步 失望 ba dng mo h zhn 吧 一定 冒 雨 忽 然 一 阵,我会写,字词乐园,gi tn qi rng rang to 大概 贪玩 恰好 嚷 嚷 讨论 sh j fu zh su 设 计 否 定 一致 锁门,我会认,字词乐园,左右结构的字有：注、脸、吧、阵,上下。

7、教科版二下 第五单元第10课,10小作家,资料宝袋,你知道吗？赵景深（1902-1985），曾名旭初，笔名邹啸。戏曲研究家、教育家。祖籍四川宜宾，生于浙江丽水，中学时期就读于南开中学，“五四“运动中参加周恩来领导的宣传队。,字词乐园,sh chung tu yu z zh 睡 熟 创 作 投到 邮 筒 杂 志yn zhu dn hn zng dng 鲜 艳 抓 住 但 是 含 着 总 会 刊 登,我会写,字词乐园,p go din yn t 爬 起 稿 件 惦 记 印记 图 画 mng q f m&。

8、语文七色光二,练一练,1、比一比，填一填，组成词语。 在 存（ ） 正（ ） （ ）家 再 （ ）见 （ ）三 （ ）次,在,在,再,再,在,再,练一练,象 大（ ）景（ ） （ ）征像 好（ ） 塑（ ） 画（ ）,象,像,象,像,象,像,练一练,2、把下面的句子补充完整。 （1）小猫咪看见人们穿着鞋子（ ），很羡慕 。 （2）（ ）的小葫芦啊！那个人每天 都要去看几次。,走来走去,多么可爱,资料宝袋,练一练,（3）小猴子设计了（ ）进屋的方案，又（ ）地否定了。,一个又一个,一个接一个,资料宝袋,练一练,3、在括号里填上标点符号，再读一读。（1）这鞋子好看吗。

9、教科版二下 快乐读书屋九,几种有趣的书,资料宝袋,你知道吗？ 蔡伦： 东汉人。汉明帝永平末年入宫给事，蔡伦总结以往人们的造纸经验革新造纸工艺，终于制成了“蔡侯纸”。元兴元年，奏报朝廷，汉和帝下令推广他的造纸法 。,字词乐园,xin gng b j dng电线 贡献 毕业 世纪 装订 cng ch c bn 曾经 储存 磁铁 一般 jio ni ji zh ji 胶印 内外 介 质 快 捷,我会认,认字指导： 左右结构的字有：线、纪、般、胶、捷、储、订、磁 上下结构的字有：毕、贡、曾、介 半包围结构的字有：存、质 独体字有：内,2019/3/11,写出反义词： 快捷 迟钝 兴旺 衰。

10、教科版二下 快乐读书屋七,资料宝袋,知识链接： 啄木鸟：啄木鸟科,该科鸟类头亦大，但颈较长，嘴强硬而直，舌长而能伸缩，先端列生短钩；脚稍短；尾呈平尾或楔状，羽干坚硬富有弹性，在啄木时支撑身体。主要吃隐藏在树干内部蛀食的天牛等害虫。被称为“森林医生”。,字词乐园,xing do dng 胸 脯 稻 米 瞪 眼 ling dng ku shng 粮 仓 懂 得 惭 愧 伤 心,我会认,认字指导： 左右结构的字有：胸、稻、瞪、粮、懂、愧、伤,2019/3/11,写出下列词语的反义词： 外表 内心 美丽 丑陋,预习检查,忙 闲 得意 失意,课文解析,齐读课题，诱思质疑,看到这。

11、教科版二下 识字三,识字三,字词乐园,rng w tu png sh zh 扔 挖 推 捧 拾 折 lo c 捞 擦,我会写,字词乐园,n du按 抖,我会认,字词乐园,左右结构的字有：扔、挖、推、捧、拾、折捞、擦,写字指导：,“手”字做偏旁变形本领可真大，它能和许多字做好朋友，组成新字，这节课我们就来学习一组带提手旁的字。谁能说一说。,课文解析,一、创设情境、导入新课,扔 挖 推 捧 拾 折 捞 擦,2019/3/11,二、愉快识字,扔,按,拔,挖,抖,推,2019/3/11,捧,拾,折,捞,擦,指导看书，借助拼音自由认读生字，同桌认读。,扔 挖 推 捧 拾 折 捞 擦按 抖,2019/3/11,三、。

12、教科版二下 识字一,识字一2,字词乐园,Y bo hn n y 鸭子 白鹅 报 晓 黄昏 黑暗 与,我会写,字词乐园,qu h mng 喜鹊 仙鹤 鸣 叫,我会认,字词乐园,左右结构的字有：鸭、鹅、报、暗,上下结构的字有：昏,写字指导：,独体字有：与,课文解析,一、创设情境，为识记汉字搭建平台,孩子们，鸟语花香的春天到了，今天， 有几个小朋友在家长的带领下来到了 大自然中，他们都有可能看到些什么呢？,学生自由说。,2019/3/11,1、几个小朋友在聊什么呢？让我们听一听（播放课件），明明说：“我看到了一只最漂亮的鸟，你们猜猜它是什么鸟？”孩子们边猜老师边。

13、教科版二下 快乐读书屋二,找刺猬,资料宝袋,你知道吗？ 刺猬：体背和体侧满布棘刺，头、尾和腹面被毛；嘴尖而长，尾短；受惊时，全身棘刺竖立，卷成如刺球状，头和四足均不可见。,字词乐园,Xn cn ch qun i 寻找 匆匆 清楚 圆圈 哎呀fn mn lin m hun 一番 闷热 可怜 麻木 慌忙,我会认,认字指导： 左右结构的字有：哎、慌、怜 上下结构的的字有：寻、楚、番 半包围结构的字有：麻、闷 全包围结构的字有：圈 独体字有：匆,2019/3/11,课文主要写了一件什么事？结果怎样？说一说。,预习检查,课文解析,初读课文整体感知,1按自己喜欢的方式自由读。

14、教科版二下 第三单元第6课,画鸡蛋,资料宝袋,你知道吗？达芬奇 ：欧洲文艺复兴时期的天才科学家、发明家、画家。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”，他的杰作蒙娜丽莎最后的晚餐岩间圣母等作品，体现了他精湛的艺术造诣。,蒙娜丽莎代表了达芬奇的最高艺术成就。画中的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵，被不少美术史家称为“神秘的微笑”。,字词乐园,d fn ni jin dn s d达芬奇 耐心 简 单 严肃 角度lin sh qu ln训练 使用 准确 无论,我会认,说出下列词语的近义词： 著名 有名 简单 容易,预习检查,训练 练习 严肃 严厉,（一）自由。

15、教科版二下 快乐读书屋六,资料宝袋,作者介绍： 方崇智： 安徽合肥人。1961年毕业于上海师范学院中文系。历任教师，松江县教育局干部，中学高级教师。松江区文联副主席。1959年开始发表作品。1997年加入中国作家协会。,字词乐园,q ti shu lin x 启示 贴上 玩耍 联系fn hu zh ln 奋斗 或 者 栏杆,我会认,认字指导： 左右结构的字有： 贴、联、栏 上下结构的字有： 耍、者、系、奋 半包围结构的字有： 启、或,2019/3/11,近义词辨析： “孤单”和“孤独”： 都有独自一人、孤寂、寂寞的意思。“孤单”有时指人少力单。“孤独”还可以构成“孤。

16、教科版二下 识字一,识字一,字词乐园,b zu b jin 鼻 子 嘴 巴 脖 子 肩 膀d yo tu jio 肚子 腰 大 腿 脚 丫,我会写,字词乐园, mi zuchn ch 额头 眉毛 嘴 唇 牙齿 Jinbng g bo jio肩 膀 胳 膊 双脚,我会认,字词乐园,左右结构的字有：嘴、脖、肚、腰、腿、脚,上下结构的字有：鼻,写字指导：,半包围结构的字有：肩,同学们，现在我们来做个游戏，我说身体的哪个部位，你们就用手指着哪个部位，看谁最聪明，谁指的最准。,课文解析,一、游戏形式导入新课,教师说，学生指,2019/3/11,1、请同学们自由读课文，把不认识的字多读几遍。要求把字音读准。

17、教科版二下 识字二,识字二,字词乐园,cho wi hng h x吵闹 味道 哄 骗 呼 吸 hn h h 喊 叫 哈 哈笑,我会写,字词乐园,pin 骗,我会认,字词乐园,左右结构的字有： 吵、味、哄、呼、吸、喊、哈,写字指导：,上节课我们学习了会意字，同学们还想学习更多的识字方法吗？,课文解析,一、创设情景,2019/3/11,1、出示书中的生字和词，学生自由读，并圈出不认识的字。 2、用自己喜欢的方法学会不认识的字。 同桌互相讲讲自己是怎样认识这些生字的。 3、引导学生运用形声字的规律来猜、认新字，以巩固旧知。利用形旁和词，启发学生说字义。,二、识字,4、。

18、教科版二下 快乐读书屋五,小 溪,资料宝袋,作者介绍： 樊发稼：诗人、文学评论家。上海市崇明县人。中国社会科学院文学研究所研究员、研究生院文学系教授，中国作家协会全国委员会委员、儿童文学委员会副主任，中国文学研究会会长。,字词乐园,y fng zhng di xn 压着 裂缝 手掌 看呆了 辛苦 jin cu do f ju 坚持 脆弱 舞蹈 伐木 决心,我会认,认字指导： 左右结构的字有： 决、缝、脆、蹈、伐 上下结构的字有：坚、呆、辛、掌 半包围结构的字有：压,2019/3/11,课文中的小溪有什么样的经历？你能说一说吗？,预习检查,课文解析,初读课文，整体。

19、教科版二下 识字二（1）,识字二,字词乐园,sh gn tin wi min 舌 头 甘 甜 歪曲 棉 花 zh mng 竹子 鸣 叫,我会写,字词乐园,zo 灶 台,我会认,字词乐园,左右结构的字有：甜、棉、竹、鸣,上下结构的字有：歪,写字指导：,独体字有：舌、甘,同学们有什么好办法又快又准地识记一些汉字呢？,课文解析,一、创设情境,学生自由说。,2019/3/11,1、自由读歌谣，遇到不认识的字，借助拼音读准字音。2、请同学们同桌之间互相读一读，注意要相互评议一下，同桌之间相互取长补短。,二、熟读歌谣，发现构字规律,3、通过读识字歌谣，你发现了什么？,我发现前两。

20、教科版二下 快乐读书屋七,小 燕 子 学 飞,资料宝袋,知识链接： 燕子： 燕子是雀形目燕科的1属。本属鸟类体小型，体长130180毫米。翅尖长，尾叉形。翅尖长善飞，嘴短弱，嘴裂宽，为典型食虫鸟类的嘴型。脚短小而爪较强。,字词乐园,yu to zu f xi kn 悠久 陶醉 一幅 泄 气 困难 hn f shn ch ma 浑身 缺乏 扇子 翅膀 嘛,我会认,认字指导： 左右结构的字有： 陶、醉、嘛、幅、浑、泄 上下结构的字有： 悠、乏 半包围结构的字有：扇、翅。 全包围结构的字有：困,2019/3/11,课堂点睛：题目“小燕子学飞”明确指出了谁做了什么。突出了三个要素：。